• 最后冲刺:四六级阅读理解怎么做,看这一篇就够了!

    明确提出时,要找文章中带有褒贬意义的词,简单点儿说就是一些具有感情色彩的词,比如 fortunately, excessively, too many等等 (3) 根据所举例子的正负来判断,只提一方,则不中立;两方均提,不管例子有多少,是否平衡,都中立。 5 主旨题1、标志:best title, main idea, main problem, conclusion, best title, the writing purpose。 2、方法: (1) 要着重理解首末段,首末句 (2) 若主旨在文章中间出现或前后段意转折时,应四六级考试临近,是时候提供一些犀利、实用、一针见血、具神奇疗效的过级锦囊了~ 阅读理解中的仔细阅读提高警惕 (3) 若段中出现转折时,该转折句

  • 英语六级阅读理解的做题六级技巧

    响了对全篇的理解和做题,就需要去猜测词义。在考试中当然是无法求助于字典的,一般可以有两种方法:第一是根据构词法判断词义。这种方法需要认识大量的词根,否则一切猜测都无从谈起;第二种是根据与上下文的关系推测其词义,生词不是孤立的、封闭的,它所出现于其中的句子、段落都会提供很多的暗示和线索。   五、跳读法   跳读法是略读法的进一步发展。跳读法就是读的时候,头脑中带着问题,寻找问题的具体答案,采取跳跃、选择阅读的方法。一旦找到了问题的具体答案,便立即停下来,跳四六级读法也是快读的一种形式。如果略去冗余的单词,文章所表达的思想并不受太大的影响。   除了以上几点,还有很多其他的方法可以用来提高阅读速度,例如句群阅读法等。无论是哪种方法目的都是为了在提高速度的同时加强对文章的理解。因此,无论采用哪种形式,一定要记住不要为了一棵树苗而忘记了整片森林。不认识的生词可以跳过去,大部分的生词并不影响对整个句子意思的理解,不要一遇到生词心里就慌了。   以上就是为大家整理的英语六级阅读理解的做题技巧,希望能够对大家有所帮助。六级阅读是考试的一个重难点,掌握技巧是备考的关键,希望本文的介绍可以帮助大家更好六级阅读理解的做题技巧,一起来看一下吧。   一、略读(skimming)   所谓略读是一种选择阅读法。它有两个特点:第一,它有意地忽略掉一些字词、句子或段落;第二,它有意地不求甚解。例如抓住一段的大意时甚至可以对该段落的一半或者四分之三不予理睬。   略读不是略去某些词不读,而是指不可以逐字逐词阅读。要抓住关键词,阅读句群,把握整体意思。在一个句子里,最关键的莫过于主语、谓语、宾语了,其他的成分都是用来补充主、谓、宾的附加成分,让主、谓、宾看起来更加丰满。使用略读法时,要省去各种细节的知识,如数字、公式、时间、地点、人物年龄等。要注意故事的主要情节,抓住中心意思。在方法上,阅读时可以跳跃某些句子,但要注意关键词、关键段落和问题。当找到了所需要的信息时,要立即停下来。然后,再慢慢地细读包含所需信息的那一行或那一句。   遇到难句一定要将主语、渭语、宾语勾画出来,明显地提醒自己这句话的意思是什么。在做完了题目检查时还一定要认认真真地把句子分析清楚,这样才可以提高自己的阅读能力。   二、找出信号词   信号词常用来连接细节或是强调内容,并可完成段落的转换,暗示读者下文要讲的内容,标志出作者要提出一个新的思想或者观点,或者是作者要对所论述的观点举例说明,或者要详细论述同一观点。例如:   To sum up,Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.(表明作者要做结论)   三、找到中心思想   一个句子、一段文章虽然能提供许多信息,但它的中心意思通常只有一个。其它细节都围绕这个意思,说明这个意思。要提高阅读速度有一个最根本的要求,就是要找到并抓住这个中心意思。抓住了中心意思才能正确地理解句子、段落或通篇的基本内容。   段落的中心意思与句子的中心意思是类似的。一般有两种情况:一种是表明的中心意思,另一种是隐含的中心意思。表明的中心意思常常用一个或几个句子来表示,隐含的中心尽想需要读者用自己的话去概括、归纳整篇或整段的含义。   要想在考试中在阅读理解部分取得高分,首先必须学会寻找中心思想、抓住中心思想,特别是段落的中心思想。主题句的位置比较灵活,有的在段首。有的在段末,有的则居段中,但主题句在段首的比较多。   四、正确处理阅读中出现的生词,提高阅读速度   个别生词不会影响我们对全文的理解,而且大纲中也允许有3%左右的生词。对有些与答题无关的生词一般可以忽略过去。如果有个别生词影响了对全篇的理解和做题,就需要去猜测词义。在考试中当然是无法求助于字典的,一般可以有两种方法:第一是根据构词法判断词义。这种方法需要认识大量的词根,否则一切猜测都无从谈起;第二种是根据与上下文的关系推测其词义,生词不是孤立的、封闭的,它所出现于其中的句子、段落都会提供很多的暗示和线索。   五、跳读法   跳读法是略读法的进一步发展。跳读法就是读的时候,头脑中带着问题,寻找问题的具体答案,采取跳跃、选择阅读的方法。一旦找到了问题的具体答案,便立即停下来,跳读法也是快读的一种形式。如果略去冗余的单词,文章所表达的思想并不受太大的影响。   除了以上几点,还有很多其他的方法可以用来提高阅读速度,例如句群阅读法等。无论是哪种方法目的都是为了在提高速度的同时加强对文章的理解。因此,无论采用哪种形式,一定要记住不要为了一棵树苗而忘记了整片森林。不认识的生词可以跳过去,大部分的生词并不影响对整个句子意思的理解,不要一遇到生词心里就慌了。   以上就是为大家整理的英语六级阅读理解的做题技巧,希望能够对大家有所帮助。六级的备考。

  • 如何提高英语六级六级阅读理解

    四六级还有很长的时间,足够大家做好充足的备考,但是在备考的过程中,一定不要忽略阅读理解

  • 英语六级阅读理解真题做题六级方法

    到了就很容易造成理解错误而选错答案。 合理培养做题习惯,避免浪费时间 六级考试时,很多考生都会觉得时间紧迫,一不小v心就答不完题,这其中很大一部分原因是在我们自身的,比如,有些考生在阅读时喜欢逐字逐句的翻译,这样虽然准确度较高。但是会浪费大量时间.,最终导致考生得不偿失;还有一些考生在阅读时碰到一时不理解的句子就容易反复琢磨,重复阅读,其实这样并没有必要,一句话理解不清楚不会影响我们对整个文章的理解,做阅读只要抓住文章主要内容和每一题对应的文中关键句的含义就足够了。 扩展知识面,了解热点信息 近几年各种各样的考试都越来越喜欢紧跟时政,考查书本以外的很多知识,英语六级也不例外。在近几年的英语六级考试中就曾出现过六级考试,大家都不自觉的将重点放在了阅读上,其实这是因为阅读不仅占分比值比较大,而且阅读节约能源、经济危机、社交网站等紧跟时政热点的话题。所以这就要求我们的考生在复习时目光不能仅仅集中在英语练习题上,还要额外了解一点社会方方面面的知识,扩展自己的知识面才能更加轻松应对一路改革的英语六级。 以上就是为大家整理的英语六级阅读理解真题做题方法,希望能够对大家的高效备考有帮助。距离考试的时间已经不多了,大家一定要高效备考,查漏补缺,确保自己能够在六级考试中顺利六级考试,大家都不自觉的将重点放在了阅读上,其实这是因为阅读不仅占分比值比较大,而且阅读量也比较大,所以掌握好的做题方法十分重要。今天我们就为大家整理了英语六级阅读理解真题做题方法,一起来看一下吧。 筑稳基础,重视词汇不常用的含义 英语六级考查词汇不是像高考一样直接出现词汇或语法的单项选择题,而是把词汇放到阅读理解当中去考查,这样一来,考查的难度就增加了,考生单认识这个单词还不足以理解整篇文章。英语六级考试的大纲词汇数量还是比较多的,考生如果没有完全掌握这些大纲词汇,那么考试的时候在阅读部分势必要感到很吃力,但是,通常考生把大纲词汇过滤一遍以后心里都会有一个大概的印象,可是考试的时候再遇到这些单词,按它们常用的词义来翻译似乎又是解释不通的,之所以会这样是因为许多常用词在特定文章语境中使用的可能是我们并不常见的含义,如果考生在复习词汇时没有注意这些不常用含义,在考试时遇到了就很容易造成理解错误而选错答案。 合理培养做题习惯,避免浪费时间 六级考试时,很多考生都会觉得时间紧迫,一不小v心就答不完题,这其中很大一部分原因是在我们自身的,比如,有些考生在阅读时喜欢逐字逐句的翻译,这样虽然准确度较高。但是会浪费大量时间.,最终导致考生得不偿失;还有一些考生在阅读时碰到一时不理解的句子就容易反复琢磨,重复阅读,其实这样并没有必要,一句话理解不清楚不会影响我们对整个文章的理解,做阅读只要抓住文章主要内容和每一题对应的文中关键句的含义就足够了。 扩展知识面,了解热点信息 近几年各种各样的考试都越来越喜欢紧跟时政,考查书本以外的很多知识,英语六级也不例外。在近几年的英语六级考试中就曾出现过节约能源、经济危机、社交网站等紧跟时政热点的话题。所以这就要求我们的考生在复习时目光不能仅仅集中在英语练习题上,还要额外了解一点社会方方面面的知识,扩展自己的知识面才能更加轻松应对一路改革的英语六级。 以上就是为大家整理的英语六级阅读理解真题做题方法,希望能够对大家的高效备考有帮助。距离考试的时间已经不多了,大家一定要高效备考,查漏补缺,确保自己能够在六级通过。

  • 六级阅读理解满分六级技巧

    能用表达中心思想的主题词去定位,因为文章通篇讲的都是它。   二、顺序做题   由于问题顺序和文章行文顺序一致,所以先做第一小题,然后做第二小题,看一道,做一道。千万不要把文章全部看完后再六级考试中,阅读是最重要也是最难的一个题型,想要取得满分难于上青天。今天我们为大家整理了六级阅读理解做题,或者全部题目看完后再读文章。   三、精读重点信息   在将题目和文章比对的同时,要善于学会精读重点信息。比如,文中举例处,引语及多个名词并列而不是完整句子的内容,均可略读。   四、关注逻辑关系词   此外,要多关注文中的逻辑关系词,对于这些词的把握,有助于我们精确把握重要信息。   通常要注意下面三种逻辑关系:   (1)并列、递进关系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in   addition,moreover,in other words;   (2)因果关系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks   to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to;   (3)转折关系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact;   五、运用特殊标点符号   最后,要学会运用特殊的标点符号,比如冒号,破折号,小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。   所以,在阅读文章时,可以跳读这些标点符号后面的信息,从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。   以上就是为大家整理的六级阅读理解满分技巧的相关内容,阅读占据35%的分值,对于能否顺利通过六级有着至关重要的作用,希望大家可以好好六级考试中,阅读是最重要也是最难的一个题型,想要取得满分难于上青天。今天我们为大家整理了六级阅读理解满分技巧,希望可以帮助到大家。   一、善用关键词   在信息匹配题这里反复提到了关键词的概念。那么什么是关键词呢?关键词是用来帮助我们定位信息的词汇。   最理想的情况是:我们依靠所划的关键词迅速定位到信息所在的段落,从而得到答案。   这就要求我们所划的关键词是独一无二的,它只出现在原文的某一个段落。   那么什么样的词才有这个特点呢?   关键词通常分为两类:   第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词;   第二类是比较长,比较复杂的名词;   这里切记,不能用表达中心思想的主题词去定位,因为文章通篇讲的都是它。   二、顺序做题   由于问题顺序和文章行文顺序一致,所以先做第一小题,然后做第二小题,看一道,做一道。千万不要把文章全部看完后再做题,或者全部题目看完后再读文章。   三、精读重点信息   在将题目和文章比对的同时,要善于学会精读重点信息。比如,文中举例处,引语及多个名词并列而不是完整句子的内容,均可略读。   四、关注逻辑关系词   此外,要多关注文中的逻辑关系词,对于这些词的把握,有助于我们精确把握重要信息。   通常要注意下面三种逻辑关系:   (1)并列、递进关系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in   addition,moreover,in other words;   (2)因果关系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks   to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to;   (3)转折关系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact;   五、运用特殊标点符号   最后,要学会运用特殊的标点符号,比如冒号,破折号,小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。   所以,在阅读文章时,可以跳读这些标点符号后面的信息,从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。   以上就是为大家整理的六级阅读理解满分技巧的相关内容,阅读占据35%的分值,对于能否顺利通过六级有着至关重要的作用,希望大家可以好好的阅读。

  • 大学英语六级阅读理解做题六级技巧

    目中针对的发问点寻找文段中对应的信息段落或词汇词组。首末段以及各段首句的转折句、过渡句、总结句是重要的信息来源;对于主旨题,错误答案一般设计为文中的细节,若仅仅是某一段的主题;而正确答案一般简练升华,在原文中较少有重复词句出现,有模糊化,概括化的特点。   完型填空:先花一分钟通读全篇,大致把握整体意思后再答题,结合上下文义作答。完型题题量较大,随机蒙答案,有很大概率得分将少于总分数的25%。因此必须保证充足时间通读全篇,逐个空完成解答   段落信息匹配题六级考试的时候,阅读是至关重要的。所以大家要将备考的重点放在阅读上。阅读包括有快速阅读理解、仔细阅读理解目中,关键词进行同义替换,一般有较高的正确率;选项表述与原文有完全相同的句子的一般不是选项。   含有绝对性表述字眼的选择项错误几率较高。如only,must,never,always等。   以上就是为大家整理的大学英语六级阅读理解做题技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级提高需要针对每个题型进行提高,阅读理解是最重要的一个部分,掌握这个阅读技巧,提高就会简单六级考试的时候,阅读是至关重要的。所以大家要将备考的重点放在阅读上。阅读包括有快速阅读理解、仔细阅读理解、完型填空(或改错)三大部分。那么怎么做阅读理解呢?今天我们就为大家整理了大学英语六级阅读理解做题技巧,一起来了解一下吧。   学会精读和略读。如议论文中的主旨题,对于作者客观上的举例说明,叙述,过渡等段落,用铅笔大致标出,无需逐句通读;对与作者论点相关的部分则重点照顾。   快速阅读。一道题一做,不要等通读完全篇再做,否则时间上不允许。   仔细阅读。先读选项,后根据选项找文段中对应信息的段落,能最大限度提高解题效率。根据题目中针对的发问点寻找文段中对应的信息段落或词汇词组。首末段以及各段首句的转折句、过渡句、总结句是重要的信息来源;对于主旨题,错误答案一般设计为文中的细节,若仅仅是某一段的主题;而正确答案一般简练升华,在原文中较少有重复词句出现,有模糊化,概括化的特点。   完型填空:先花一分钟通读全篇,大致把握整体意思后再答题,结合上下文义作答。完型题题量较大,随机蒙答案,有很大概率得分将少于总分数的25%。因此必须保证充足时间通读全篇,逐个空完成解答   段落信息匹配题目中,关键词进行同义替换,一般有较高的正确率;选项表述与原文有完全相同的句子的一般不是选项。   含有绝对性表述字眼的选择项错误几率较高。如only,must,never,always等。   以上就是为大家整理的大学英语六级阅读理解做题技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级很多。

  • 做英语六级阅读理解六级的技巧

    间内重点阅读考点句。   ①定位词。   尽量优先选择题干中的名词定位;形容词和动词更容易被改写或忽略。   ②多个定位词定位。   大家要谨记,不仅正确选项对应原文,绝大多数题干的信息其实也一一对应原文信息。所以大家尽量带着题干所有的信息,准确的定位到题干对应在原文的一句信息。因为考官现在也了解我们的做题方式,所以如果大家只带着题干个别单词定位,很可能会定位到原文中考官设置的混淆信息。   ③顺序原则定位。   自从06年四六级改革以来,四六级阅读几乎从来没出现过信息乱序的情况。也就是说第一题的信息区间,一定在第二题的前面。第三题的信息区间,一定在第二题的后面。所以大家如果第二题做不出来,千万不要通读全文去理解,推测作者意图做题。可以先做第一题,再做第三题。两题之间的信息区间中,就隐藏着第二题的正确答案。   ④信息区间。   找到题干对应文章的一句信息之后,大家继续向下读,(在读到下道题信息出现之前)一般就可以找到正确选项对应的信息。   只有两种情况,大家需要向上找寻信息:   a.定位到的信息为数字串,或举例说明部分。   b.出现了逻辑关系词(therefore,so,as a result)或代词(that is,these are)   ⑤考点句。   考点句就是原六级阅读的时候都花费了非常多的时间,但是得分却非常的少,这就影响了其他试题的答题情况。今天我们就为大家整理了做英语六级阅读理解文中,考官出正确答案那个句子。一般来说,这些句子就是文章中提示重要内容的一些信息。   以上就是为大家整理的做英语六级阅读理解的技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级阅读的技巧是备考的重点,因为阅读是占分比值最大的,会直接影响六级阅读的时候都花费了非常多的时间,但是得分却非常的少,这就影响了其他试题的答题情况。今天我们就为大家整理了做英语六级阅读理解的技巧,一起来看一下吧。   阅读题干,了解文章主要内容。   考官一般会选择文章的重要信息出题,所以读完5个题干,很多情况下就能够大致了解一篇文章的主要内容。拿到一篇阅读不要先看文章,先看5个题干。然后再通过做每一道题,顺便读到对应的文章信息。这样题目按顺序做,文章也能按顺序读完。在读题干的时候要注意三件事;   ① 不要读选项。   读选项一方面浪费时间,另一方面读选项时一定会读到混淆选项,会对接下来的做题有影响。   ② 尝试找到文章主题词。   并不是每篇阅读都能在题干中找到主题词,但如果能发现某个词在5个题干中反复出现,这就是文章的主题词。接下来做题读文章时,注意包含主题词的句子。这种句子重要,可能会和正确答案有关。另外找到主题词对做题也会有帮助,下文会有解释。   ③ 注意每道题目的定位词。   先读完5道题干,对题目的定位有重要帮助。比如,大家做第二题的时候始终找不到定位,但是如果能先找到了第三题的定位,那么第二题查找就更容易了。   2定位词定位信息区间,区间内重点阅读考点句。   ①定位词。   尽量优先选择题干中的名词定位;形容词和动词更容易被改写或忽略。   ②多个定位词定位。   大家要谨记,不仅正确选项对应原文,绝大多数题干的信息其实也一一对应原文信息。所以大家尽量带着题干所有的信息,准确的定位到题干对应在原文的一句信息。因为考官现在也了解我们的做题方式,所以如果大家只带着题干个别单词定位,很可能会定位到原文中考官设置的混淆信息。   ③顺序原则定位。   自从06年四六级改革以来,四六级阅读几乎从来没出现过信息乱序的情况。也就是说第一题的信息区间,一定在第二题的前面。第三题的信息区间,一定在第二题的后面。所以大家如果第二题做不出来,千万不要通读全文去理解,推测作者意图做题。可以先做第一题,再做第三题。两题之间的信息区间中,就隐藏着第二题的正确答案。   ④信息区间。   找到题干对应文章的一句信息之后,大家继续向下读,(在读到下道题信息出现之前)一般就可以找到正确选项对应的信息。   只有两种情况,大家需要向上找寻信息:   a.定位到的信息为数字串,或举例说明部分。   b.出现了逻辑关系词(therefore,so,as a result)或代词(that is,these are)   ⑤考点句。   考点句就是原文中,考官出正确答案那个句子。一般来说,这些句子就是文章中提示重要内容的一些信息。   以上就是为大家整理的做英语六级阅读理解的技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级到考试成绩的。

  • 四六级阅读大忌,千万别再这样做!

    我们在遇到不认识的单词时又该怎么办呢?第一步,应该是比较原文和选项部分成分的对应,一一比对,选出答案;如果这个方法解决不了问题的话,我们就要尝试通过段落或文章主题做题,要知道四六级的阅读文章都是遵循“主四六级考试已经过去,很多小伙伴的新一轮复习计划已经开始了。除了词汇每天背,阅读题为王”的宗旨的,全文的展开都是围绕主题,只要依照这一点,找到选项中与主题相匹配的选项即可。 英语阅读五大要素 1.举例子的句子不是主题句,注意前后句; 2.文具不是主题句,注意问后句; 3.承上启下的后半句是主题句; 4.首段转折提示文章主题; 5.包含主题词的句子重点阅读。 可快速提炼文章主题的关键词 1.包含主次之分的表达(not A ,but B./ A rather than B等) 2.时间提示主题(recently , today等) 3.定义型的句子(be called as , be known as , is , are等) 4.强调型的句子(stress , focus , only等) 5.总结型的句子(research indicates , study suggests等)

  • 英语六级阅读理解高分六级技巧

    做题,或者全部题目看完后再读文章。   三、精读重点信息   在将题目和文章比对的同时,要善于学会精读重点信息。比如,文中举例处,引语及多个名词并列而不是完整句子的内容,均可略读。   四、关注逻辑关系词   此外,要多关注文中的逻辑关系词,对于这些词的把握,有助于我们精确把握重要信息。   通常要注意下面三种逻辑关系:   (1)并列、递进关系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in   addition,moreover,in other words;   (2)因果关系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks   to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to;   (3)转折关系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact;   五、运用特殊标点符号   最后,要学会运用特殊的标点符号,比如冒号,破折号,小括号。这些标点符号的出现就是对前六级考试中,阅读占了248.5分,但是阅读面的内容作进一步的说明。   所以,在阅读文章时,可以跳读这些标点符号后面的信息,从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。   仔细阅读(三)Section C 仔细阅读题   1、利用文章主题或全文核心词提示答案;   2、利用定位句上下文重复描述的内容确定答案。   以上就是为大家整理的英语六级阅读理解高分技巧,阅读作为六级的重中之重,想要顺利通过,就必须要对阅读做一个全面的了解,并做好充分六级考试中,阅读占了248.5分,但是阅读因为生词量大,内容涉及范围非常的广,深度大大增加,这就让考生不知道该如何下手。今天我们就为大家整理了英语六级阅读理解高分技巧,希望能够对大家有所帮助。   一、善用关键词   在信息匹配题这里反复提到了关键词的概念。那么什么是关键词呢?关键词是用来帮助我们定位信息的词汇。   最理想的情况是:我们依靠所划的关键词迅速定位到信息所在的段落,从而得到答案。   这就要求我们所划的关键词是独一无二的,它只出现在原文的某一个段落。   那么什么样的词才有这个特点呢?   关键词通常分为两类:   第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词;   第二类是比较长,比较复杂的名词;   这里切记,不能用表达中心思想的主题词去定位,因为文章通篇讲的都是它。   二、顺序做题   由于问题顺序和文章行文顺序一致,所以先做第一小题,然后做第二小题,看一道,做一道。千万不要把文章全部看完后再做题,或者全部题目看完后再读文章。   三、精读重点信息   在将题目和文章比对的同时,要善于学会精读重点信息。比如,文中举例处,引语及多个名词并列而不是完整句子的内容,均可略读。   四、关注逻辑关系词   此外,要多关注文中的逻辑关系词,对于这些词的把握,有助于我们精确把握重要信息。   通常要注意下面三种逻辑关系:   (1)并列、递进关系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in   addition,moreover,in other words;   (2)因果关系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks   to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to;   (3)转折关系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact;   五、运用特殊标点符号   最后,要学会运用特殊的标点符号,比如冒号,破折号,小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。   所以,在阅读文章时,可以跳读这些标点符号后面的信息,从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。   仔细阅读(三)Section C 仔细阅读题   1、利用文章主题或全文核心词提示答案;   2、利用定位句上下文重复描述的内容确定答案。   以上就是为大家整理的英语六级阅读理解高分技巧,阅读作为六级的准备。

  • 四六级备考:阅读理解的六大策略技巧

    有的知识相结合,形成新的观点,进行全新的解释。[/cn] [en][w=synthesis]Synthesis[/w] is creating a single understanding from a variety of sources.[/en][cn] 综合是从各种资源中创造属于自己的理解的一种能力。[/cn] Reading Tips: 阅读提示: [en]Compare and contrast what I’m reading with what I already know or other sources of information. [/en][cn]将正在阅读的材料与已经积累的知识或其他信息来源进行比较分析。[/cn] [en]Think of new ways to use this information. [/en][cn]想一想如何用全新的方式来利用现有资源。[/cn] [en]Can connections I make across this text help me to create new [w=generalization]generalizations[/w] or new perspectives?[/en][cn]这篇文章能不能帮阅读助我做出新的概括或提供新的视角?[/cn]