目的国家分数线都有较为明显的增长（23考研整体呈现下降趋势）。 尤其是教育学科从2017年到2022年，国家线保持连续六年的增长，且在单科上保持增长。 并且，在考研初试中，专业课的考试情况就比较繁杂，不同类型考生的试题难度有所不同，除了英语、数学等统一命题的科目外，很多高校还会根据本校的考核方向、考核重点等设置自主命题科目，由于高校水平层次不齐，考核方式五花八门，这就使得试题难度系数高低不等。 有的高校专业课难度较低，很多考生可以拿到130分以上的高分，而有的高校试题难度很高，这就有可能出现大量考生考试成绩不过线的情况。 并且，高考难在全凭实力说话，一张卷子定乾坤；考研则是“报”与“考”都不容易，不光要有才气，还要有恰到好处的勇气，再加上一点点运气。 但无论是考研400分，还是高考600分，都需要学生花费一定的心血与时间，两者的难度系数都不能轻易低估。 高考和考研，都是我们人生路上的重要“转折点”，我们可以通过这种方式，去到一性个更高的平台，让我们有更大可能未来生活得更好，增加我们阶层跃升的可能。 那么，你觉得考研400分难？还是高考600分更难呢？ 寒假不一句话学习，6月干着急 词汇量不够，怎么过级？ 屠皓民老师，带你背诵四六级高频核心词汇 词根词缀配合场景记忆， 8课时高效背词技巧 限时0元学↓ 先领取¥299礼包再购课 限时0元学↓ 先领券再下单 限时0元学↓

宾语从句在英语语法中扮演着重要的角色，用来作为主句中动词的宾语。通过一些简单的例句，我们可以更好地理解和运用宾语从句。下面是一些常见的宾语从句例句，让我们逐一分析。   告诉他我会来。 Tell him that I will come. 告诉他我会来。 她不知道你在哪里。 She doesn’t know where you are. 她不知道你在哪里。 我相信你会成功。 I believe that you will succeed. 我相信你会成功。 请问你是否能帮助我？ Can you tell me if/whether you can help me? 请句在英语语法中扮演着重要的角色，用来作为主句中动词的宾语。通过一些简单的例句问你是否能帮助我？ 我

场上对自己书写的内容进行“纠错”。 最后，学会使用简写和标记。书写较慢的考生可以根据自己的记忆习惯来设计一套常用的词汇缩写形式以应对专四听写。例如，experience可以缩写为exp；you可以缩写为u。这样在一定程度上可以加快速度，更好地记录瞬间记忆的内容，避免遗忘。 03 第3步：第四遍，核对内容，查漏补缺 听写录音在播放第四遍时恢复原速，不一句再有停顿。在这一遍放音过程中，考生需要根据录音查漏补缺，修改之前误听的地方，并通过与录音原文的对照检查书写内容的连贯性和合理性，将之前未能写出的单词、短语或句子补充完整。 04 第4步：通读全文，检查错误 听写录音播放完第四遍后，会为考生留下一分钟的检查和修改时间。这最后一分钟是一个全面修正的过程，旨在让考生通读整篇文章，再次检查标点、语法、句子结构以及一句？录音不全吧？今天@沪江英语四六级微信公众号就给大家解答下这个疑问！ 听写全篇共读四遍。第一遍用正常速度朗读，语速为每分钟120个单词，让学生听懂材料大意；第二、三遍朗读时，意群与意群之间留出约15秒的间隙，让考生动笔书写；第四遍用正常速度朗读，让学生检查。自2019年起，英语专业四级考试听写项目有所调整。新题型听写的第一个句子印刷在答题卡上。第一遍和第四遍的朗读包括第一个句子，第二和第三遍朗读从第二个句子开始。考生不用听写第一个句子。这一调整明显降低了听写的难度，考生不必担心。 所以，是题目进行了调整，大家不用慌张或者怀疑录音有问题。专四听写考试时间为10分钟，听写材料长度约为60—80个单词。听写题材广泛，以学生日常校园和社会生活话题为主。平时多练习、熟悉题型，到考场才能游刃有余！ 专四听写常见错误共分两类：小错误和大错误。 听写4大解题步骤 英语专业四级考试听写部分所选材料题材广泛，但都是考生们熟悉的话题，理解起来并不困难。此外，词汇的选择也基本在大纲范围内，难词的出现率较低。但即便如此，考生们还是普遍反映这一部分难拿高分。究其原因，还是考生们在做题方法上存在明显的问题。其实专四听写的四遍放音在设计上十分合理，每一遍放音都有独特的用意，因此考生在每一遍放音过程中要完成相应的任务，这样才有可能拿到高分。星火君按照听写部分的题目要求和放音安排为考生总结了4大解题步骤： 01 第1步：第一遍，抓文章大意和结构 很多考生担心时间紧，在听写材料播放第一遍时就迫不及待地将自己听到的个别单词或词组记录下来，从而错过了从整体上把握文章内容的机会，对文章的理解也是支离破碎。这种做法其实是“捡了芝麻，丢了西瓜”。专四听写第一遍放音是连贯的，并未给考生留出书写时间，其目的就是要考生听懂大意，熟悉文章的发展脉络，为之后的精听打基础。因此，考生在第一遍放音过程中最好不要动笔，而是应该静下心来仔细听，在心中完成对文章大意及结构的初步勾画。 02 第2步：第二三遍，动笔写，注重细节 2019年新题型听写项目的第一个句子已经印刷在答题卡上，因此第二、三遍放音是从第二个句子开始的。录音将文章按意群划分，意群与意群之间停顿15秒供考生书写。在书写过程中，考生需要注意以下几点： 首先，书写要工整，注意断句。要记住专四听写追求的不是书写连贯、漂亮，而是清晰易辨。在断句方面，可以结合上下文意思及句子结构来判断哪个意群是一个独立的句子，哪个意群只是句子中的一部分。 其次，运用积累的语法知识为自己“校对”。要避免出现名词单复数误用、冠词缺漏等小错误，考生要在写完每一句拼写错误。

在英语中，表达“做某事是我的荣幸”这一句话有多种方式和表达方式。在社交和正式场合，人们经常使用这句话来表达自己的尊敬和感激之情。让我们一起来探索一些英语中对应的表达方式。   首先，我们可以使用 “It’s an honor”（这是一种荣幸）这样的表达方式来表明对某件事情或者与某人的交流感到十分荣幸。例如，“It’s an honor to meet you”（很荣幸见到您）可以用于表达与重要人物见面时的荣耀和尊敬。 另一种常见的表达方式是使用 “I’m privileged”（我很荣幸）来表达自己对某种特权或机会的感激之情。例如，“I’m privileged to have been

顾着核对答案，其实，纠正答案后对文章进行进一步分析才是至关重要的。 第一遍做题时，同学们应该尽量模拟考场气氛，抓紧时间，尽量高质量且快速的完成阅读练习题。核对完答案，将一句话会有大量的时间再次阅读文章，这次阅读不为获取信息。 而是分析和把握文章的布局安排，分析作者的写作意图和出题者的出题思路。同学们只要坚持这样的方法来做阅读题，那不仅可以提高阅读水平，还可以学会文章谋篇布局的方法，提高英文写作的能力。 2)分析长难句，自己也学写长难句，克服阅读中的长难句障碍 考研阅读中，几乎每一篇文章都至少有一两句长难句。这时长难句就成了同学们理解整篇文章的拦路虎。要解决这个难题，同学们首先应该找到一本好的语法书，认真学习句子结构那部分知识。 长难句的主干部分并不复杂，只是因为黏着的修饰成分过多，才使得句子难以理解，给学生的理解造成困难。 而在分析长难句的时候，刚好是反其道而行的，我们首先要“砍”去句子的修饰成分，来获得句子的主干。因此，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。 3)文章归类阅读，考前复习有奇效 阅读文章成千上万，如何从有限的练习中把握阅读规律才是关键。如果我们将阅读按照主体分类，然后按照类别复习这些文章。 那么我们不仅能系统掌握每一类文章常用的词汇，也能把握此类文章的结构特点和出题规律。 以上就是小编给大家分享的考研英语阅读技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

于我在Likeable Local创业的事，并且告诉他我要为技术投资人准备一些介绍。他问了我大量的问题，随后他介绍了我一些他认为能帮

顾着核对答案，其实，纠正答案后对文章进行进一步分析才是至关重要的。 第一遍做题时，同学们应该尽量模拟考场气氛，抓紧时间，尽量高质量且快速的完成阅读练习题。核对完答案，将一句话会有大量的时间再次阅读文章，这次阅读不为获取信息。 而是分析和把握文章的布局安排，分析作者的写作意图和出题者的出题思路。同学们只要坚持这样的方法来做阅读题，那不仅可以提高阅读水平，还可以学会文章谋篇布局的方法，提高英文写作的能力。 2)分析长难句，自己也学写长难句，克服阅读中的长难句障碍 考研阅读中，几乎每一篇文章都至少有一两句长难句。这时长难句就成了同学们理解整篇文章的拦路虎。要解决这个难题，同学们首先应该找到一本好的语法书，认真学习句子结构那部分知识。 长难句的主干部分并不复杂，只是因为黏着的修饰成分过多，才使得句子难以理解，给学生的理解造成困难。 而在分析长难句的时候，刚好是反其道而行的，我们首先要“砍”去句子的修饰成分，来获得句子的主干。因此，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。 3)文章归类阅读，考前复习有奇效 阅读文章成千上万，如何从有限的练习中把握阅读规律才是关键。如果我们将阅读按照主体分类，然后按照类别复习这些文章。 那么我们不仅能系统掌握每一类文章常用的词汇，也能把握此类文章的结构特点和出题规律。 以上就是小编给大家分享的考研英语阅读技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

看吧! good，表示“好”的意思。然而 Are we good? 这个口语表达的意思可不是“我们好吗?”Are we good? 也经常说成We good? 在不同的语境中有不同的意思。 01 Are we good? 你理解了吗? 在和别人讨论问题的时候，如果对方问你Are we good? 是在问你听懂了吗? 例句: - Are we good? 你明白(我的意思)吗? - Yeah, absolutely! 是的，当然理解! 02 Are we good? 我们和解了吗? 如果你和别人闹不愉快，如果对方问你Are we good? 是在问"我们和好了吗?"(还生气不?) 例句： Are we good? Is our relationship ok? 我们之间没事了吧? Are you still mad at me? 你还在生我的气吗? 表达这个意思的时候，美国人还喜欢用另一个单词cool, Are we cool? - Hey, are we good? - 嗨，我们没事了吧? - Yeah, we cool. - 是呢，我们和好啦。 03 Are we good? 我们安全了吗? 用在逃离危险的时候，也可以说“Are we good?”， 表达意思同： Is it safe? 这里安全吗? Are we safe? 我们安全了吗? 04 Are we good? 准备好了吗? 在准备什么事情的时候，表达这个意思的时候换句话说，就是： Is everyone ready? Is everyone ready to go? 大家准备好出发了吗? 对于英语口语的学习，大家应该还有很多疑问吧，如果你也是这样，可以来网校跟着专业的老师一起学习。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫定制专属课程。

出了多么勇敢的决定啊！ 8. How incredible the view is from here! 从这里看出去的景色多么不可思议啊！ 9. What an amazing achievement they’ve accomplished! 他们取得了多么惊人的成就啊！ 10. How adorable those puppies are! 那些小狗多么可爱啊！ 11. What a disaster that was! 那简直是个灾难啊！ 12. How fascinating this book is! 这本书多么引人入胜啊！ 13. What a relief to hear you’re safe! 听到你安全了真是多么令人宽慰啊！ 14. How touching his speech was! 他的演讲多么感人啊！ 15. What a mess the kids made in the living room! 孩子们把客厅弄得多乱啊！ 16. How generous of them to donate to charity! 他们慷慨地捐款给慈善机构，真是太好了！ 17. What a fantastic idea she came up with! 她提出的主意多么棒啊！ 18. How exciting it is to travel to new places! 去新的地方旅行多么令人兴奋啊！ 19. What a terrible accident that was! 那是多么可怕的事故啊！ 20. How wonderful it is to spend time with loved ones! 和所爱的人在一起度过时间是多么美好啊！ 以上是一些常见的英语感叹句例句，通过这些例句，读者可以更好地句是一种情感和语气丰富的句式，常用于表达强烈的情感、评价或惊讶。下面是一些常见的英语感叹句例句理解和掌握感叹句的用法和语气，从而在英语写作和口语表达中更加灵活和自如。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。