学习起来更加轻松、愉快! 2.理解是学习语法的基础 学习语法一定要真正理解，不要死记硬背。比如很多老师在教课时，会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分，分词可以作定语、状语、补语、表语;动名词可作定语、主语、宾语、表语。这样很容易记混淆。其实分词就相当于形容词。形容词能充当的成分分词基本都能充当;动名词就相当于名词，名词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语，而分词则不能。理解语法并不是要对语法规则刨根到底，而是要联系实际情况来体会句子要表达的意思。 3.归纳是学习语法的保障 要养成归纳的习惯，这也是学习任何知识的重要方法，它更能提高学习的主动性，而不是被动地等待老师的总结，然后记在本子上，那样就和死记硬背几乎是没什么区别了。 最后，实践是学习语法的捷径。 语法是学习的工具，而不是最终的目的，我们学习语法是为了应用于实践，而不是针对各种各样复杂的考试。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 要想快速学会语法，就要有一定的词汇基础，认识更多的动词，越多越好。平时还要多造句子，每天背三五句课文中的重点句子还要多读文章，这些都会对语法学习有帮助的。

就是把定语从句和以前学过的两三个项目放在一起去操练。把简单的句式整合成长又复杂的复句从句，表达对事物综合性复杂的看法。 三.英语语法应该怎么学 1.要找准教材。这是学好语法最基本的，历年各地的高考英语考卷中，都会有英语词汇题和语法题，所涉及的知识点涵盖英语几乎所有主要常用语法。 2.口语练习。学语法最简单的方法，就是口语练习了，只有多说多练才能掌握语法的应用技巧。 3.多做题多整理。做语法题的时候，会总结一些很容易忘记的知识点。比如动词时态规则，自己多整理，再用你总结的规律去句子的规则，你要是知道了规则，掌握了规律，那学习起来就会更容易，理解的也会更快，所以呢，要想快速提高英语成做题 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 如果想快速学习语法，必须有丰富的词汇量。知道的动词越多，就会理解得越透彻。平时我们可以找更多的句子来区分从句中的动词与主句的谓语或从句谓语，以明确句子的结构。

学习比较体系的语法常识。 二.英语语法有什么用 1.理解我们所接触的外在语言的含义。当我们掌握了语法知识后，听到难懂复杂的句子，就可以通过语法分析问题，从而更透彻地成为拉开同学成理解句子的意思。有了语法知识，我们就不会对某些句子产生混淆。 2.完成各项能力测试及相关练习。有了足够的语法知识，我们还可以识别和纠正一些表达错误，从而正确地完成各种英语试题。 3.能正确表达内心的想法。有了足够的语法知识，我们可以在说或写时更准确、更恰当地表达内心的想法，也可以使用各种句型来表达相同的意思。 4.完成各种能力测试及相关练习。有了足够的语法知识，我们还可以识别和纠正一些表达错误，这样我们就可以正确地完成各种英语考试。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 学习英语语法需要坚持和持续的努力，逐步提高自己的英语语法水平。上文小编为大家分享了英语语法怎么去掌握，对于同学们来说，掌握这些知识非常重要，将会对提高英语成绩有很大帮助!

以是单词(主要是形容词、副词和数词)，也可以是各种类型的短语(主句子中词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分要是介词短语、不定式短语和分词短语)。我们称之为：定语、状语 一、 定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，(如：something、nothing);或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。 形容词作定语： The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)小男孩需要一支

接去银行了。 The woman has three sons. One is in China, another is in America, the other is in France. 这个女人有三个儿子，一个在中国，一个在美国，一个在法国。 二、作宾语 I saw her with them, at least, I thought it was her. 我看到她和他们在一起，至少我认为是她。 Did you ever talk it over with him? 你可曾跟他谈过这个问题? I’d appreciate it if you could make me an offer based on whatever you have budgeted for this position and we can go from there. 如果我得到这份工作无论你提供的薪水是多少我都很感激，并且我们可以从那个水平开始。 直接宾语: It drives me crazy. 间接宾语: He lends me a book. 介词宾语: You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours. 四、作表语 I am not quite myself these days. 近来我身体不大舒服。 I’ll be myself again in no time. 我过一会儿就会好的。 — Who did it? 谁干的？ — It was him. 是他。 五、作同位语 You should write the letter yourself. 你应该自己写这封信。 The teacher himself will visit Tom’s parents. 老师会亲自去拜访汤姆的父母。 They each signed the paper. 他们每个人都在文件上签了字。 六、做定语（形容词性物主代词） That’s her shoes, not mine. 那是她的鞋子，不是我的。 The story of their sufferings moved us deeply. 他们苦难的经历深深地触动了我们。

使得他们要细想一想。 　　4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。 　　5. What │makes │him │think so? 他怎么会这样想? 　　6. We │saw │him │out. 我们送他出去 　　7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。 　　8. I │saw │them │getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。 　　补充学习(定语、状语) 　　但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语(modifier)而加以扩大。这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词和数词)，也可句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子以是各种类型的短语(主要是介词短语、不定式短语和分词短语)。我们称之为：定语、状语 　　一、 定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，(如：something、nothing);或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。 　　形容词作定语： 　　The little boy

注意找准动词及其修饰成分,以弄清逻辑关系。 　　3.宾语扩展： 　　The boy likes American English. 　　The boy likes English, the international language. 　　The boy likes English which is the most widely spoken language in the world. 　　The boy likes English spoken by many people nowadays. 　　The boy likes English, a beautiful language, spoken by many people living in every corner of the world. 　　注：宾语English通过添加形容词(短语)、同位语、定语从句、分词短语及其组合进行扩展，从而使简单句变得复杂化。考研翻译中要注意这些修饰成分，如分词结构要找出逻辑主语等，定语从句要找出先行词，等等。 　　(二)钻石句型②主系表句型 　　The girl (主语) is (系动词) Mary (表语). 　　各部分扩展： 　　The girl in a pink hat with a book in her hand is probably Mary a kind-hearted girl of inexhaustible energy which often amazes her classmates. 　　注：此句的扩展同上(也是通过添加修饰成分变复杂)，不再赘述。 　　二、句子扩展：成分替换 　　句子的复杂不仅体现在修饰成分繁多上，还体现在句子成分本身的复杂化上，下面就通过句子成分由简单到复杂的替换来演示句子是如何变难的。 　　(一)钻石句型①主谓宾句型 　　主语扩展： 　　The event amazed the world. 　　What happened on July 15, 2001 amazed the world. 　　To hold the 2008 Olympics in China amazes the world. 　　Holding the 2008 Olympics in China amazed the world. 　　That China is to hold the 2008 Olympics amazes the world. 　　注：由此可见，充当主语的除了简单的名词(短语)、代词、数词，还可以是形式比较复杂的动词不定式(短语)、动名词(短语)、主语从句。考研翻译中明确这一点，才能打开思路，更好地划分句子成分，从而做到真正理解句意，进而很好的用汉语表达出来。 　　宾语扩展： 　　He can hear me. 　　He can hear the strange sound. 　　He can hear anything happening in the building. 　　He can hear the sound from that building. 　　He can hear a girl crying in the building. 　　He can hear whatever happens in the building. 　　He decided to check what’s going on in the building. 　　He considered going to the building for a look. 　　注：由此可见，充当宾语的除了简单的名词(短语)、代词、数词，还有形式比较复杂的动词不定式(短语)，动名词(短语)，宾语从句。同样的，考研翻译中明确这一点也非常重要，有助于打开思路，理清句子成分。 　　(二)钻石句型②主系表句型 　　主语扩展：钻石句型①中的主语扩展(成分替换)已经很明确了，此处不再重复。 　　表语扩展： 　　They are beautiful. 　　They are in the zoo. 　　They are beautiful animals in the zoo. 　　They are interested in the new invention. 　　To see is to believe. 　　That is what we are talking about. 　　注：由此可见，充当表语的成分繁多，有形容词(短语)，介词短语，动词不定式(短语)，分词(短语)，名词，表语从句。考研翻译中若这些充当表语的成分变得更长一些，要注意识别。 　　三、示例 　　通过下面这个例子，并结合以上句子的扩展，体验一下英文句子的各个成分及结构。 　　But science does provide us with the best available guide to the future, and it is critical that our nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide concerning the future consequences of present actions. 　　解析： 　　并列句。第一个分句主干：science does provide us。其中with the best available guide to the future为状语修饰provide， the best available和to the future分别为guide的前置定语和后置定语，由此本句宾语被复杂化： 第二个分句主干：it is critical that...,其中，it为形式主语，that从句为真正的主语，从句主语为名词短语our nation and the world, base...on...为固定搭配，第二个that从句为judgments的定语从句，分词结构concerning...为judgments的后置定语。 　　上面这些内容大家学会了吗?考研英语中我们可能会碰到各种各样的句式句型，如果你不句型不太熟悉，英语句型看似复杂多变，其实源于两大钻石句能把这部分知识弄懂的话，可能在考场上会容易吃亏。如果你能够把上面的知识融会贯通，并且多去思考与练习，沪江小编相信你的英语水平还将有所提高。

句子是写作的基本单位，只有写好句子才有可能写好文章。英语的句子成分以作同位语。 You children must learn to say please and thank you. 你们这些孩子必须学会说请和谢谢。 I heard the news that our team had won. 我听说我们队赢了。 句子成分巧记歌诀 主谓宾表定状补，      七种成分记清楚。 句子主干主谓宾（表）， 枝叶成分定状补。 定语修饰主宾表，      宾语之后常有补。 主谓人称数一致，     状语位置最灵活。 考点对练1：指出下列句子中划线部分的成分。(将划线部分的句子成分写在横线上) 1.Jack and Tom are doing their homework now.        宾语                2.Betty plantedmany trees and flowerson her farm      谓语                3.The boy under the tree is a policeman.

本书很有趣。） Her dream is to travel the world.（她的梦想是周游世界。） 三、系动词作为宾语补足语： 有些及物动词后可以接系动词作为宾语补足语，用来说明宾语的状态、特征、身份等。常见的及物动词包括make、keep、find等。例如： She made me happy.（她让我开心。） We found the weather unpredictable.（我们发现天气难以预测。） 四、系动词作为定语： 在某些情况下，系动词可以作为定语修饰名词，描述名词的性质或特征。例如： The actor turned politician gave a speech.（这位演员兼政治家发表了演讲。） 五、系动词作为状语： 在少数情况下，系动词可以作为状语，修饰谓语动词或整个句子，表达状态或方式。例如： He walked out of the room angry.（他愤怒地走出了房间。） 系动词在英语句子中具有多种用法，它可以作为谓语、主语补足语、宾语补足语、定语或状语出现。系动词的多样化使用丰富了句子表达的方式，帮助准确传达主语的状态、特征或身份。通过深入理解系动词作为句子的不同成分，读者能够更好地应用系动词，提升英语语言表达的准确性和流畅度。希望本文能够帮助读者更成分，它在句子中起着连接主语和表语的作用。系动词的用法多样，它可以作为句子的不同成分深入地理解系动词的用法，灵活运用于不同语境中的句子结构。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。