能使他们真正理解发音要求，会影响教学效果。 比较好的方法是在老师发音的时候播放相关的教材，同时刺激学生的视觉和听觉，使学生对发音时嘴、唇、舌的位置有清晰的认识，只有这样，学生才能真正理解语音，掌握元音和辅音。 及时指导 通过课堂教学，使学生对音标有初步的了解，但这远远不够，因为它只能使学生形成短期记忆。因此，学生需音标是英语学习的基础。由于音标没有列入教学大纲，学生不易理解，很多教师忽视了音标要在课下进行长时间重复练习，使短期记忆形成长期记忆。 而这种反复练习的过程，一定要有老师的监督和指导，当学生再次练习时，他们对某个发音的记忆可能会变得模糊甚至产生了偏差，按照这种错误的记忆练习只会加深对错误发音的记忆。因此，教师必须认真监督和及时指导，以确保学生形成正确清晰的发音记忆。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

面的音节，一个属于后面的音节。 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。 例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3.重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4.开音节 ①绝英语的过程中，音标的发音对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音

掉了记忆和模仿的枯燥部分，从而提高了音标的学习效率和记忆效率。 有些人担心英语和汉语是不同的语言，如果他们使用汉语拼音来辅助学习英语音标，这会不会导致发音不标准，最终成为中式英语。其实这种担心是没有必要的，我们所说的中式英语指的是语法问题，对于发音稍有不同的人，通过以后的阅读训练稍加调整，是完全可以解决的。 认识音标。音标的发音和认识音标是两个问题，英语音标既能发出声音，又能看到音标，必须能识别，能读出来。如果单个音标的发音很标准，但不能马上读出音标，那么学习英语的效果就会大大降低。 很多音标在拼写上和汉语拼音其实很相似，发音也很相近，所以在记忆音标时，可以借鉴汉语拼音，通过汉语拼音的提示，先记住拼写和发音，以后通过不断的练习，这样你就能牢牢地掌握，这英语的第一课就是音标的学习，学英语音标就等于学汉语拼音。只有学会了拼音也是记住音标的一种简单而有效的方法。 在汉语拼音的帮助下，我们可以学习英语音标，解决音标的发音和识别问题。它大大缩短了音标的学习时间，提高了英语音标的学习效率，改变了很多人认为英语学习枯燥乏味的看法。 从整体的学习效果来看，与传统的模仿教学相比，拼音辅助学习是我们学习英语音标较为理想的方法。 以上就是小编给大家分享的英语音标记忆方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

渡到[U]。 4.[?u] 发音提示：口型半张半圆，舌后微翘，过渡成嘴唇成圆形，发英文字母“O”的长音。 5.[i?] 发音提示：嘴唇张开，牙床由窄至半开，舌头抵住下齿逐渐向上卷起，由[I]音过音标共有48个，其中包含元音，双元音，半元音，辅音。很多刚学英语的学生就想弄清楚国际英语音标渡到[E]音。当发[I]时，注意使用扁平唇，嘴不要开得太大，以免发[ æ ]，[ e ]。 6.[??] 发音提示：嘴唇要稍微圆一点，牙龈要有一定的宽度，舌尖要慢慢向后卷。 7.[u?] 发音提示：嘴唇成圆形，牙床半合，舌尖不触及下齿，由[U]音迅速滑向[E]音。 注意不要把[U]读成[U:]，或者普通话中的“U”。 以上就是国际英语音标学习内容，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

英语音标是学习英语的入门知识，也是英语的基础知识。基础没有打好，就会影响未来的英语合理，更易于学习了，你只要花费一点时间，就能够轻松地掌握它。 　　5、掌握其音标的它知识 如果你有兴趣，并有空闲的时间，你也可以用一些英语学习软件去了解一些关于音标的其它知识。这些对你的学习和理解也是很有帮助的。 　　英语的学习在于长期的积累和运用，学习态度很重要，在学习的过程中要掌握方法，方法用对学习才能事半功倍。大家在学习的过程中可以登录沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，想学就学，十分方便。

则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更英语最难的就是做到坚持，英语重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。 　　英语作为当今的主流语言，学好英语的好处有很多，可以丰富自己的外交能力，可以为以后的出国留学做准备。以上就是小编给大家分享的怎样学习英语音标，希望可以给大家学习带来帮助。

学习音标是为了更好地学习英语，用英语与人无障碍地交流。在交际过程中，理解对方的英语表达是非常重要的，这关系到正常的交际。下面是小编给大家分享的英语音标学习方法，大家可以作为参考 一、听 学生应注重听力训练，自学音标。学习音标是为了更好地音标是为了更好地学习英语，用英语与人无障碍地交流。在交际过程中，理解对方的英语学习英语，用英语与人无障碍地交流。在交际过程中，理解对方的英语表达是非常重要的，这关系到正常的交际。 多听可以加深记忆，长时间听可以形成语感，对学习和掌握语音有很大的帮助。 二、读 在学习过程中，眼口手并用可以达到比较好的学习效果。同时，嘴巴也应该跟着读。一开始的发音可能不标准，但随着你读得越来越多，英语发音就会越来越标准。 当然，在选择听力和阅读材料时

重要的还是练习练习再练习，单词拼读实战训练，巩固你的发音。不断读，不断纠正，训练单个音标到训练多个单词，在学习语音的过程中，再掌握一些基础的词汇。 　　3.辩音练习，纠正错误，掌握发音规律。 　　训练难度会随着课程的深入不断加强，但还是训练相同的内容，一节课很多类似的训练内容。音标中很多类似的发音， 一词说错意思就很可能南辕北辙。我们将相似音放在一起对比再练习，舌头和耳朵在这很重要。 　　4. 学习音标没有速成，老老实实花1~2个月的时间来学习音标。只要你坚持下英语音标我们都应该按照正确的方法与方向进行下去。你需要掌握每一个英语音标来了，你会发现当你以后开口说英语的时候，朋友都会感叹你的发音标准，叹服你的语音口感。 　　有些时候，基础入门是很枯燥的。因为不懂，万事开头难，不要给自己太大的压力。即使你是成年人刚刚接触新鲜知识，音标的学习都是绕不过去的。想要一口流利的英语，这部分知识点是很重要的。沪江小编希望大家都能予以足够的重视。

英语学习需要一个漫长的积累过程中，学习的时候要从基础开始入手。下面是小编给大家分享的英语音标响了听者对所表达意思的正确理解，如：esume(简历)应发成/Irezju:mei/，但是学习者会以为后一个元音是不发音的，因此忽略掉了这个音节。要纠正这个现象，可以把出错的地方标记起来，通过打拍子的方法把音节逐一地发出来。 .对长短元音不加区别。 由于汉语中没有长元音短元音，因此一些学习者也经常把长元音与短元音都发成一样的音，如：leave与live不分，sport与spot不分，full与fool不分等。这样常常给听者造成误解，因为它们表示的是两个完全不同的词、两利，完全不同的意思。为了区别这些长短音，我们可以把它们放在一起进行听音和辨音上的对比。网络上很多资源都有这种长短元音对比的练习，大家可以好好利用一下。当然，我们也可以把这些长短音的对比用绕口令的形式进行学习，印象会更加深刻。 以上就是英语音标基础知识，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

换到微软拼音输入法; 2. 单击语言栏上的“选项”小三角，然后选中“输入板”，状态条就会出现一个形似笔筒的按钮; 3. 单击该按钮，输入板就跳出来了; 4. 单击输入板左上角，然后单击(不是右击)弹出的“输入板插件菜单”中的“设置”; 5. 添加“Character List (JA)”插件后关闭; 6. 回到输入板，在“编码选项”中选择“Unicode”; 7. 在“字体”下拉框中选择AUM或LSU。 以上只是设置过程，以后再英语，音标是非常重要的一个部分，音标是一种非常奇怪的语要用的话直接单击微软拼音状态条上的“输入板”按钮就行了。 提示:输入板单击所需字符即可插入(比字符映射表和Word还省事)，并且可以同时使用键盘输入普通字符。 以上就是为大家整理的英语音标怎么打出来的相关内容，希望能够对大家有所帮助。音标是学习英语的基础，以后工作和生活都会使用到，所以掌握音标打出来方法就变的很重要。