做到活用、掌握，显然是很困难的。因此，在学习英语词汇时，应突出重点，区别对待。把注意力放在常用的词汇上，而对于其他词汇，记住其基本意义和一般用法就可以了。 2、音、形、义结合，提高记忆效果 (1)音、形、义是构成词的三要素。在学习词汇时，应把音、形、义三者结合起来。英语是一种拼音文字，读音与拼写存在着较为密切的联系。准确的读音是词汇学习的第一步，读准单词的音素和重音有助于音、形联系。对大部分单词来说，记住了音，就意味着记住了形、拼写与读音不符合规则的单词，只是少数，并且往往表现在某些单词的局部.因此只要注意不符合规则的音节及其拼写形式，整个单词的拼写也就容易记住了。要做到这一点，掌握英语单词的基本的拼读规则是十分必要的。 (2）词汇学习的根本是要掌握词汇的意义。而要准确掌握词义，单一地记忆汉语释义的学习方法是不行的。英语中一词多义、一词多性的现象十分普遍，英汉两种语言中表达概念完全相同的词只是很少一部分，而且英语中存在大量的同义词、近义词，只靠记忆汉语释义就很容易混淆。因此，在遇到生词时，不级的难度比4级的难度要高，但只要同学们能够认真地复习，英语六级也不是不可翻越的绝壁。下面就来看看这篇英语六级词汇但要记住汉语释义，还要记忆其英语释义，这样既可以准确掌握词义，又可以借助英文释义了解其用法和复习巩固已学词汇。所以，在学习词汇时，应把英汉释义结合起来。 3、运用构词法，扩大词汇量 扩大词汇量，不能单靠死记硬背。以已经掌握的四级词汇为基础，了解词类的变形规律，可以掌握大量六级词汇。标签：英语六级词汇的学习方法，大学六级词汇学习方法 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以了解一下沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。感兴趣的可以扫一扫领200畅学卡 。 以上是英语六级词汇怎么备考，供同学们参考，尽管6级的难度比4级的难度要高，但只要同学们能够认真地复习并每天花一点时间学习英语，英语六级也绝不是不可翻越六级也不是不可翻越的绝壁。下面就来看看这篇英语六级词汇怎么备考，相信你们会喜欢的。 一、英语六级词汇怎么备考 1、在就业方面，许多大型外企现在直接将大学英语六级作为招聘门槛，可以说大学英语六级已成为许多已过四级同学志在必得的考试，那么大家知道如何更有效地复习大学英语六级词汇吗?根据大学英语六级考试大纲，大学英语六级考试需要大约5500个词汇和1000个常用的可重复使用的词汇。 2、大家需要整理出1000个常用复选式词汇，将它们放入上下文进行记忆，并充分理解这些重复使用的词，包括它们的拼写和用法，类似的词等等，这1000个可重复使用的单词必须熟练掌握。 3、面对还有的5500左右的词汇，同学们可以买一些小白纸，把那些单词进行筛选，把自己不认识的单词抄录到白纸上。在抄写的时候，可以一边抄写一边阅读，这样可以加深单词的形象，记住单词的发音。请注意，在抄写单词时，最好打破顺序，这样效果会更好，把单词与中文分别抄录在卡片的正反面，将抄录完的白卡纸装订成方便翻阅的几册。随身携带两份，方便同学随时随地记忆词汇，充分利用零碎时间。 二、六级词汇的学习方法 1、突出重点，区别对待 在英语学习,“大纲”要求我们对所学词汇实际掌握的程度是不尽相同的。对一部分词汇，我们不仅要会正确读音、拼写和掌握其基本用法，而且还要能熟练地运用，弄清其搭配和用法，能否熟练掌握和运用这类词汇直接影响听、说、读、写、译等语言基本技能。非凡小语种小编认为对另一部分词汇，我们不一定要会正确拼读，或准确地使用，只要听到或看到时能领会其意义就可以了。由于时间和精力有限，要把学习过程中遇到的所有生词都做到活用、掌握，显然是很困难的。因此，在学习英语词汇时，应突出重点，区别对待。把注意力放在常用的词汇上，而对于其他词汇，记住其基本意义和一般用法就可以了。 2、音、形、义结合，提高记忆效果 (1)音、形、义是构成词的三要素。在学习词汇时，应把音、形、义三者结合起来。英语是一种拼音文字，读音与拼写存在着较为密切的联系。准确的读音是词汇学习的第一步，读准单词的音素和重音有助于音、形联系。对大部分单词来说，记住了音，就意味着记住了形、拼写与读音不符合规则的单词，只是少数，并且往往表现在某些单词的局部.因此只要注意不符合规则的音节及其拼写形式，整个单词的拼写也就容易记住了。要做到这一点，掌握英语单词的基本的拼读规则是十分必要的。 (2）词汇学习的根本是要掌握词汇的意义。而要准确掌握词义，单一地记忆汉语释义的学习方法是不行的。英语中一词多义、一词多性的现象十分普遍，英汉两种语言中表达概念完全相同的词只是很少一部分，而且英语中存在大量的同义词、近义词，只靠记忆汉语释义就很容易混淆。因此，在遇到生词时，不但要记住汉语释义，还要记忆其英语释义，这样既可以准确掌握词义，又可以借助英文释义了解其用法和复习巩固已学词汇。所以，在学习词汇时，应把英汉释义结合起来。 3、运用构词法，扩大词汇量 扩大词汇量，不能单靠死记硬背。以已经掌握的四级词汇为基础，了解词类的变形规律，可以掌握大量六级词汇。标签：英语六级词汇的学习方法，大学六级词汇学习方法 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以了解一下沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。感兴趣的可以扫一扫领200畅学卡 。 以上是英语六级词汇怎么备考，供同学们参考，尽管6级的难度比4级的难度要高，但只要同学们能够认真地复习并每天花一点时间学习英语，英语六级的绝壁。

大学英语六级

六级的考生来说，最重要的就是先背诵一些常用的英语六级词汇

就是记住相关的搭配或例句，这样印象才会深，在完形时才能选的对，阅读时才六级的过程中，需要大量的积累单词和掌握语法。要想提高学习效率，掌握技巧很重要。下面是六级词汇会有语感，写作时用词才能准确。比如，记commit要记住commit suicide，commit a crime和commit oneself to (doing) something;记transmit要记住transmit heat/light，transmit TV signals和transmit diseases;记access最好记住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用图书馆)或 Only high officials had access to the emperor in the past(过去只有高级官员才有机会见到皇帝)。 5、词的同义词、近义词和反义词。学习要融会贯通，每学一个词都要想想跟它相近或相反的词。严格地说，没有哪两个词的意思或用法是完全一样的，因此要善于区别。比如，suspect和doubt都表示“怀疑”，但I suspect that he is a thief 表示我倾向于认为他是个贼，而I doubt that he is a thief则表示我倾向于认为他不是个贼。再比如，nation，country和state都可以表示“国家”，但nation强调的是国民，country强调的是地理意义上的国家，而state则强调政治、政府、政权意义上的国家。只有这样区分，完形时才能选对，写作用词才能准确。当然收集了一些同义词、近义词在写作时换着用也可以做到用词多样，比如“认为”不要老用think，可以在适当的地方换为hold，claim，argue，believe等等。 掌握学习方法才能有效提高学习效率，以上就是针对英语六级词汇积累的方法，希望可以给大家在备考的时候带来六级的过程中，需要大量的积累单词和掌握语法。要想提高学习效率，掌握技巧很重要。下面是六级词汇的积累方法，大家可以作为参考。 英语六级词汇怎么记 1、读音。要知道一个单词的正确发音。不要说现在不考口语就不需要知道单词的读音。其实朗读单词有助于记忆，而且只有你自己知道一个单词怎么读，而且经常地读，在听力里听到时才会迅速反映出来。还有知道了单词的正确读音有助于拼写。像phenomenon这样的词基本上怎么读就怎么写，经常地、正确地读就不至于写错。 2、词形。词形不光是指一个单词的拼写，而且还包括它的各种形式变化。这是英语比较烦的地方，汉语就没有这个毛病。但我们学的是英语就要尊重它的习惯。首先，要掌握一个单词不同词性的词形，要知道economy是名词，economic是形容词，economize是动词;succeed是动词，success是名词。其次，要知道一个单词的各种其他形式变化，如名词的复数形式，动词的分词形式，形容词、副词的比较级形式等等。 3、词义。不要只记住一个单词的一层意思，要尽可能地多记。因为只要一个单词是大纲词表里的，出题人的假设是你知道它任何一层意思，因此要知道game不光可以表示“游戏”、“比赛”，还可以表示“猎物，野味”和“体育用品”; observe不光可以表示“观察”，还可以表示“遵守，奉行”如observe a rule，或“纪念，庆祝”，如observe a person's birthday，或“说，评述”，如He observed that we should probably have rain等等。 4、词的用法。尤其是一些抽象的动词、形容词、名词等等，一定要记住用法，也就是记住相关的搭配或例句，这样印象才会深，在完形时才能选的对，阅读时才会有语感，写作时用词才能准确。比如，记commit要记住commit suicide，commit a crime和commit oneself to (doing) something;记transmit要记住transmit heat/light，transmit TV signals和transmit diseases;记access最好记住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用图书馆)或 Only high officials had access to the emperor in the past(过去只有高级官员才有机会见到皇帝)。 5、词的同义词、近义词和反义词。学习要融会贯通，每学一个词都要想想跟它相近或相反的词。严格地说，没有哪两个词的意思或用法是完全一样的，因此要善于区别。比如，suspect和doubt都表示“怀疑”，但I suspect that he is a thief 表示我倾向于认为他是个贼，而I doubt that he is a thief则表示我倾向于认为他不是个贼。再比如，nation，country和state都可以表示“国家”，但nation强调的是国民，country强调的是地理意义上的国家，而state则强调政治、政府、政权意义上的国家。只有这样区分，完形时才能选对，写作用词才能准确。当然收集了一些同义词、近义词在写作时换着用也可以做到用词多样，比如“认为”不要老用think，可以在适当的地方换为hold，claim，argue，believe等等。 掌握学习方法才能有效提高学习效率，以上就是针对英语六级帮助。

对于英语六级的备考，大家除了掌握一定的方法还应多加掌握一些单词，那么英语六级的词汇量是多少大家知道吗？下文中针对该问题来为大家分享，一起来看看吧。 一、英语六级词汇量是多少 六级词汇量要求5000个及以上。 二、英语词汇量水平对照表 500：国内小学生平均水平。 1000：国内初中生或美国农民平均水平。 3500：国内高中生平均水平，能够看懂基本的科学文章。 5000：四、六级水平。可以理解常规工作场合文件，基本能与外国人自由交流。 三、题型分布 1、写作 短文写作15% 2、听力理解 长对话：选择题(单选题)，8% 听力篇章：选择题(单选题)，7% 讲话/报道/讲座：选择题(单选题)，20% 3、阅读理解 词汇理解：选词填空，5% 长篇阅读：匹配，10% 仔细阅读：选择题(单选题)，20% 4、翻译 翻译：段落翻译，15% 以上为大家介绍了英语六级词汇量的相关信息，希望对正在备考英语六级的学员有一定的帮助。更多英语六级的考试信息，可以关注沪江网六级的备考，大家除了掌握一定的方法还应多加掌握一些单词，那么英语六级的词汇量是多少大家知道吗？下文中针对该问题来为大家分享，一起来看看吧。 一、英语六级词汇量是多少 六级词汇量要求5000个及以上。 二、英语词汇量水平对照表 500：国内小学生平均水平。 1000：国内初中生或美国农民平均水平。 3500：国内高中生平均水平，能够看懂基本的科学文章。 5000：四、六级水平。可以理解常规工作场合文件，基本能与外国人自由交流。 三、题型分布 1、写作 短文写作15% 2、听力理解 长对话：选择题(单选题)，8% 听力篇章：选择题(单选题)，7% 讲话/报道/讲座：选择题(单选题)，20% 3、阅读理解 词汇理解：选词填空，5% 长篇阅读：匹配，10% 仔细阅读：选择题(单选题)，20% 4、翻译 翻译：段落翻译，15% 以上为大家介绍了英语六级词汇量的相关信息，希望对正在备考英语六级的学员有一定的帮助。更多英语六级查询。

英语六级考试中虽然没有词汇这一部分，但是掌握词汇是考试必不可少的部分，因为六级词汇设计考试的每个部分，在此特整理了英语六级翻译词汇汇总，供学员们学习。 英语六级翻译分类词汇:历史、文化类 中华文明 Chinese civilization 文明摇篮 cradle of civilization 华夏祖先 the Chinese ancestors 秦始皇帝 First Emperor,Emperor Chin 皇太后 Empress Dowager 汉高祖刘邦 founder of the Han Dynasty(206BC-220AD) 成吉思汗 Genghis Khan;Temujin

六级的同学们不要放松备考的节奏哦。 六级词汇是通过六级

放点。我们这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得;形容词，要认得、记得;名词，认得即可。 2. 词根记忆法 英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。英语同样如此，掌握词根了，就很容易掌握它们的词义。考研英语很喜欢用这样的组合词迷惑大家! 3. 音节记忆法 就是根据单词的读音背单词。每个单词的读音都是由一个或者几个音节组成，要记住单词首先应该记住单词的读音。而每个音节只是由几个字母组成，记住读音了，就只要把每个音节的相应字母拼写出来就能记住单词了。 4. 前六级英语词汇是英语学习的基础，也是学好英语六级的重点。下面是小编给大家分享的英语六级单词后缀记忆法 汉字有偏旁部首之分，英语单词同样也有自己的偏旁部首，那就是它们的前后缀。比如前缀anti-表示"反对，相反"，由它组合的词antiwar反战的(anti+war战争)。 英语单词就像一个巨大的馒头，我们要一口一口的吃。每天吃，顿顿吃，慢慢消化，变成自己考研英语的营养。决不能有一口吃个胖子的想法。考生在复习的时候，汗水与智慧结合，多注意方法技巧，勤奋努力，必能成就英语的理想之花! 以上就是小编给大家分享的英语六级单词复习技巧，希望可以给大家在备考的时候带来六级英语词汇是英语学习的基础，也是学好英语六级的重点。下面是小编给大家分享的英语六级单词复习技巧，大家可以作为参考。 1. 词性分类记忆法 把单词按动词、形容词、名词分类记忆!有同学会问，这个有必要吗?考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的'就是动词，我们把单词分类，在于区分重点;把记忆单词的时间往动词方面多放点。我们这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得;形容词，要认得、记得;名词，认得即可。 2. 词根记忆法 英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。英语同样如此，掌握词根了，就很容易掌握它们的词义。考研英语很喜欢用这样的组合词迷惑大家! 3. 音节记忆法 就是根据单词的读音背单词。每个单词的读音都是由一个或者几个音节组成，要记住单词首先应该记住单词的读音。而每个音节只是由几个字母组成，记住读音了，就只要把每个音节的相应字母拼写出来就能记住单词了。 4. 前后缀记忆法 汉字有偏旁部首之分，英语单词同样也有自己的偏旁部首，那就是它们的前后缀。比如前缀anti-表示"反对，相反"，由它组合的词antiwar反战的(anti+war战争)。 英语单词就像一个巨大的馒头，我们要一口一口的吃。每天吃，顿顿吃，慢慢消化，变成自己考研英语的营养。决不能有一口吃个胖子的想法。考生在复习的时候，汗水与智慧结合，多注意方法技巧，勤奋努力，必能成就英语的理想之花! 以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。

想象的 inaccessible a.可接近的，易使用的 inadequatea.不充分的，不适当的 incredible a.难以置信的 indifference a.不关心的，冷漠的 indignant a.生气的，愤怒的 infectious a.传染的，传染性的 inferior a.较次的，较劣的 inferior a.地位较低的，较差的 inherent a.固有的，生来的 inspirational a.灵感的 intent a.专心的，专注的 intricate a.复杂精细的 intrinsic a.固有的，本质的，内在的 literala.文字的，字六级考试对于考生的词汇量是有要求的，如果词汇量达不到，是很难去进行听力、阅读和写作面的，逐字逐句的 massive a.大规模的，大量的 merciful a.仁慈的，宽大的 mobile a.活动的，流动的 naive a.言行自然而天真的，质朴的 negligible a.可忽略的，微不足道的 notoriousa.臭名昭著的，声名狼藉的 obedient a.服从的，顺从

动了师生的积极性。 2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 3、 由于大学英语六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4、大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。 5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产六级考试对于大学应届生来说很重要，那么备考六级生了一定的社会效益。 英语六级词汇包括四级词汇吗? 英语六级词汇包括四级词汇，他们有部分重叠的词汇的。但不是完全的包含关系。如果你的目的是过四六级可以只背4级和6级核心一两千个单词。 在阅读部分总有那么几百个单词高频率的出现，记住它们拿高分就没什么问题了。但是你如果想拿总体的高分，就需要掌握考纲中的大部分单词，尤其是高考以外的那些。 四六级的写作和翻译占到210多分，这部分的单词不固定，考的试你的词汇量，从这个角度来讲，所背的单词越多越好。比如今年六级的dialect方言，算一个重点，但不是常用词，看的就是平时的积累。 以上就是关于英语四六级考试的相关内容，希望可以给大家备考带来六级需要掌握多少词汇量?下面，我们一起来了解。 英语六级词汇量有多少 英语六级词汇量要求5500。 按教育大纲要求，英语四级词汇量要求4200，六级词汇量要求5500。词汇量不仅会影响四级的阅读和写作速度，也会影响听力的效果。 美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%个单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相当于92%。 所以，单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。 大学英语考试的作用： 1、大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。 2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 3、 由于大学英语六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4、大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。 5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。 英语六级词汇包括四级词汇吗? 英语六级词汇包括四级词汇，他们有部分重叠的词汇的。但不是完全的包含关系。如果你的目的是过四六级可以只背4级和6级核心一两千个单词。 在阅读部分总有那么几百个单词高频率的出现，记住它们拿高分就没什么问题了。但是你如果想拿总体的高分，就需要掌握考纲中的大部分单词，尤其是高考以外的那些。 四六级的写作和翻译占到210多分，这部分的单词不固定，考的试你的词汇量，从这个角度来讲，所背的单词越多越好。比如今年六级帮助。