• 英语六级仔细阅读六级解题技巧

    理了英语六级仔细阅读解题技巧,一起来了解一下吧。   1. 读问题,划出标志词或关键词   快速浏览题目,对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说,对于本身已经明确其考查内容的题目,标志词和关键词是比较容易找到的,只看一下题干即可,而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目,如:The author suggests that,可以在解答试题时浏览选项作出解答。   2. 略读文章   在略读中,首先阅读第一段,因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话,以对每个段落的内容有大概的了解,然后再阅读最后一段,以帮助我们对文章内容进行概括,或了解作者的评价、态度等。   3. 解答试题   根据试题中的标志词和关键词,找到试题在文章中对应的句子,并对其进行仔细阅读,然后对比四个选项,选出正确答案。   正确选项的特点:   1.用同近义词或者上下义词对文中的单词进行同义替换。   2.用概括或总结的说法代替文中的表述。   3.针对转折或否定进行正反的替换。   错误选项的特点:   1.主干错误:选项偷六级考试中,阅读是重中之重,尤其是考研中,就有的阅读者的天下,但是面对阅读换了原文句子部分的主谓宾。   2.比较的错误:比较对象、比较内容、比较结果的错误。   3.否定的错误:否定对象被扩大或者偷换。   4.无中生有:原文中没有提到的内容。   以上就是为大家整理的英语六级仔细阅读解题技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级考试中,阅读是重点,提高阅读能力,掌握阅读解题技巧,对于顺利通过六级考试有着至关重要六级考试中,阅读是重中之重,尤其是考研中,就有的阅读者的天下,但是面对阅读中出现的长难句,以及数不清的不认识的人名,地名以及生词,如何从中快速掌握文章大意及主旨,提高自己的筛选信息的能力呢?今天我们就为大家整理了英语六级仔细阅读解题技巧,一起来了解一下吧。   1. 读问题,划出标志词或关键词   快速浏览题目,对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说,对于本身已经明确其考查内容的题目,标志词和关键词是比较容易找到的,只看一下题干即可,而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目,如:The author suggests that,可以在解答试题时浏览选项作出解答。   2. 略读文章   在略读中,首先阅读第一段,因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话,以对每个段落的内容有大概的了解,然后再阅读最后一段,以帮助我们对文章内容进行概括,或了解作者的评价、态度等。   3. 解答试题   根据试题中的标志词和关键词,找到试题在文章中对应的句子,并对其进行仔细阅读,然后对比四个选项,选出正确答案。   正确选项的特点:   1.用同近义词或者上下义词对文中的单词进行同义替换。   2.用概括或总结的说法代替文中的表述。   3.针对转折或否定进行正反的替换。   错误选项的特点:   1.主干错误:选项偷换了原文句子部分的主谓宾。   2.比较的错误:比较对象、比较内容、比较结果的错误。   3.否定的错误:否定对象被扩大或者偷换。   4.无中生有:原文中没有提到的内容。   以上就是为大家整理的英语六级仔细阅读解题技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级考试中,阅读是重点,提高阅读能力,掌握阅读解题技巧,对于顺利通过六级的作用。

  • 英语六级仔细阅读如何六级提分

    目的意义,分析句子的语法结构,不要根据自己的联想,也不要漏掉句子的翻译。翻译句子时,首先要找出句子中的主语,学会拆分句子,灵活运用单词和短语,一定要先翻译主干,不要逐字逐句翻译,要了解语法的灵活运用,如虚拟语气、被动语态、倒装结构等,如果不确定语法结构是否正确,千万不要炫技能,用最保守的简单句就行。 学会灵活地替换词语,如果遇到一个最近不会写的单词,可以用同义词或短语来代替它,或者使用一个简单的表达式来避免拼写错误。翻译完要再顺一遍,看六级阅读是否有单词拼写、少写词汇等问题,还要注意时态的变化和固定搭配,不要有语法错误。 以上就是小编给大家分享的英语六级阅读备考方法,希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学六级阅读备考的时候,翻译首先要明确题目的意义,分析句子的语法结构,不要根据自己的联想,也不要漏掉句子的翻译。 仔细阅读 仔细阅读问题,划出英语六级阅读的标志词。标志词是指专有名词(名称、地名、机构名称、国家名称等)和图标词的数量,我们可以根据这些词快速找到文章所涉及的位置。 按照大学英语六级考试的出题顺序找答案,大学英语六级题目的顺序与原文的相关位置一致。换句话说,问题4的答案永远不会出现在问题3的答案之前。因此,当我们回答一个问题时,不要一个一个地回答,而应该两个两个地回答,前后呼应,才能更好的定位。 听力 在听六级听力之前,我们可以先复习一下听力问题,并且应该清楚地知道听力中的注意问题。听的时候,应该根据主题的主要内容来把握关键词,因为不是所有的单词都需要理解,大家需要有选择抓住重点内容去听。 英语六级听力我们需要边听边涂卡,因为听力试卷是我们自己的,老师会在听力考试结束后立即收试卷,所需要做的就是在听完一个问题后立即涂到答题卡上,以防止最后没有时间涂卡。 翻译 首先要明确题目的意义,分析句子的语法结构,不要根据自己的联想,也不要漏掉句子的翻译。翻译句子时,首先要找出句子中的主语,学会拆分句子,灵活运用单词和短语,一定要先翻译主干,不要逐字逐句翻译,要了解语法的灵活运用,如虚拟语气、被动语态、倒装结构等,如果不确定语法结构是否正确,千万不要炫技能,用最保守的简单句就行。 学会灵活地替换词语,如果遇到一个最近不会写的单词,可以用同义词或短语来代替它,或者使用一个简单的表达式来避免拼写错误。翻译完要再顺一遍,看是否有单词拼写、少写词汇等问题,还要注意时态的变化和固定搭配,不要有语法错误。 以上就是小编给大家分享的英语六级卡

  • 2017年6月英语六级阅读答案:试卷一仔细阅读1(新东方六级版)

    六级仔细阅读(一)    46. [A] It's backed by a campus spending analysis. 47. [B] Facilities management by colleges is more cost-effective. 48. [C] render a number of campus workers jobless 49. [A] The outsourcing plan is not yet finalized. 50. [D] He opposed the governor's plan to reconstruct the college board六级 system.

  • 2018年12月英语六级阅读答案:试卷二仔细阅读(周思成六级版)

    六级仔细阅读答案第二套 第一篇孩子幼年的注意力问题对于自身未来发展的影响 46. What is the focus of the new study from Duke University? 答案: B -The predictors of childrens academic success 47. How did the researchers ensure that their findings are valid? 答案: A-by attaching equal importance to all possible variables examined 48. What do

  • 2018年12月英语六级阅读答案:试卷三仔细阅读(周思成六级版)

    六级仔细阅读

  • 2018年12月英语六级阅读答案:试卷一仔细阅读(文都教育六级版)

    仔细阅读  BADAC CDBAB 46. What is the focus of the new study from Duke University? B) The predictors of children’s academic success. 47. How did the researchers ensure that their findings are valid? A) By attaching equal importance to all possible variables examined. 48. What do we learn from

  • 2018年12月英语六级阅读答案:试卷一仔细阅读(周思成六级版)

    六级仔细读答案第一套 第一篇:机器人在农业中的应用及其影响 46. What may farmers be able to do with robots appearing on the farming scene? 答案:B- Enjoy more leisure hours 47. What will fammbots be expected to do? 答案:A- Take up many of the farmers' routines. 48. What can robots do when equipped with high-tech sensors and complex

  • 2018年12月英语六级阅读答案:试卷一仔细阅读(新东方六级版)

    仔细阅读 BADAC CDBAB 46。 What is the focus of the new study from Duke University? B)The predictors of children’s academic success。 47。 How did the researchers ensure that their findings are valid? A) By attaching equal importance to all possible variables examined。 48。 What do we learn from

  • 【备考】六级仔细阅读超强攻略(附六级例题)

    仔细阅读是六级阅读中分支最高的,每题两分。这也是很多考生做的比较多的题型。英语阅读

  • 英语六级仔细阅读怎么六级提高

    文中是否有其同义词、同义但是词性不同的词语、上下义词、或是对其进行具体的阐释的句子。这些单词或句子出现的位置往往就是我们所要定位的区间。 三。对比各个选项选择正确答案。正确选项的特点:1.用同近义词或者上下义词对文中的单词进行同义替换。2.用概括或总结的说法代替文中的表述。3.针对转折或否定进行正反的替换。错误选项的特点:1.主干错误:选项偷六级换了原文句子部分的主谓宾。2.比较的错误:比较对象、比较内容、比较结果的错误。3.否定的错误:否定对象被扩大或者偷换。4.无中生有:原文中没有提到的内容。 仔细阅读是大学英语六级中重要的得分部分,大家在备考这一题型时可以按照以上的解题步骤进行做题并注意文中提到的相关事项。 如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫定制六级的难度高,注重积累词汇,要多掌握答题技巧,才能稳扎稳打的考过。下面是小编给大家分享的备考技巧,大家可以作为参考。 英语六级仔细阅读怎么提高: 一。通读所有题干,找出关键词。关键词起到路标的作用,指示我们什么地方详读,什么地方略读,是我们快速和正确解题的关键所在。既然关键词这么重要,我们该怎么锁定关键词呢?这里给大家总结一下关键词的主要特征以供参考。一是关键词比较醒目,为大写的专有名词,如人名、地名、机构组织名称,数字、时间、连字符或是引号强调。二是关键词通常为实词,通常为名词、动词、形容词和副词,其中名词最需要关注,其他词性的单词的重要性依次递减。 二。带着题干中的关键词返回原文进行定位,重读定位区间。在返回原文时,我们需要注意关键词出现的方式。这是因为有时候为了提高题目的难度,出题者会将原文中的词语或是说法进行改写,如进行同义替换、改换词性、选用上下义词、具体事件变为抽象描述从而成为题干中的关键词。所以我们在返回原文时,就要把出题者的思路还原回去,看看关键词在原文中是否有其同义词、同义但是词性不同的词语、上下义词、或是对其进行具体的阐释的句子。这些单词或句子出现的位置往往就是我们所要定位的区间。 三。对比各个选项选择正确答案。正确选项的特点:1.用同近义词或者上下义词对文中的单词进行同义替换。2.用概括或总结的说法代替文中的表述。3.针对转折或否定进行正反的替换。错误选项的特点:1.主干错误:选项偷换了原文句子部分的主谓宾。2.比较的错误:比较对象、比较内容、比较结果的错误。3.否定的错误:否定对象被扩大或者偷换。4.无中生有:原文中没有提到的内容。 仔细阅读是大学英语六级专属课程