• 英语语法整理

    就是定语从句的单项练习。 其次,学语法要结合课文去学。语言学家曾说过:“词语要嵌在上下文里才有生命,才容易记住,才知道用法。”课文里有各类语法知识点,通过课文去学语法,可以学得活,记得牢,这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此,在句型学习结束后,宜结合课文去学语法,要围绕课文中出现的主要语法项目,循序渐进地学习比较系统的语法知识。 人们总认为,学习英语一定要抛弃母语思维。其实,要排除汉语语法对英语语法学习产生的干扰,最好的方法是经常对比英语与汉语语法的异同,会从中发掘出语法学习的乐趣。比如汉语说"一万",英语却说"十个千(ten thousand)";汉语说"两亿",英语则说:"二百个百万(two hundred million)"。两种语言关于数目的表达是大不相同的。 最后我们要说的是,英语语法学得好不好,不是看你读了多少语法书,记得多少条语法规则,而是看你能否真正将所学的知识应用到实际中。我们也不提倡学生单纯地去学习语法,把语法当成英语学习的任务和目的,这是没有意义的。在必要的语法理论指导下进行大量的多样化的语言实践,多听、多说、多写、多读、多翻,做到能英语基本语法主要有主语从句,定语从句,表语从句,宾语从句等。 英语的基础语法有,主语:可以作主语听懂、说得好、写得出、理解得当、译得准确,才算达到了学习语法的目的。

  • 经典英语语法

    英语语法:"一随主。二随宾,第三人称不更新"。"一随主"是指在直接引语变间接引语时,从句中的主语

  • 新概念英语语法总结之动词的变化

      动词表示动作或者是状态的词,在英语中动词是很常见也很基础的。这部分的语法知识大家一定要好好去学习,新概念英语第一册就有专门关于动词以及动词变化的学习内容。如果你也想了解的话,可以看看下面的这些语法知识。   1.代词及Be动词   主格 I we you you she/he/it they   宾格 me us you you her/him/it them   代词所有格 my our your your her/his/its their   名英语中动词是很常见也很基础的。这部分的语法知识大家一定要好好去学习,新概念英语词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirs   be动词现在时 am are are are is are   be动词过去时 was were were were was were   2.名词的复数   规则变化的名词复数形式:   规则1 一般情况+s e.g. shell→shells toy→toys   规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches   规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes   规则4 以f, fe结尾的,变f, fe为ves e.g. life→lives half→halves   规则5 以辅音字母+y结尾,变y为i+es e.g. sky→skies study→studies   3.动词的第三人称单数   规则1 一般情况+s e.g. like-likes, look-looks   规则2 以s, x, ch, sh和o结尾+es e.g. do-does, catch-catches   规则3 以辅音字母+y结尾,变y为i+es e.g. carry-carries, fly-flies   4.动词现在分词   规则1 一般动词加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing   规则2 以不发音的字母结尾的单词去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving   规则3 重读闭音节词结尾,即单词中只有一个元音字母,其后紧跟一个辅音字母的词,双写辅音字母再加-ing e. g. run-running,sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping   5.动词过去式   规则动词变化:   规则1 一般动词加-ed e.g.look-looked, watch-watched, play-played   规则2 以e结尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived   规则3 以辅音字母y结尾的变y为i加-ed cry-cried, carry-carried   规则4 重读闭音节词结尾,即单词中只有一个元音字母,其后紧跟一个辅音字母的词,双写辅音字母再加-ed stop-stopped   过去式的读音:   在清辅音后面(除外)读/t/ e.g. walked, jumped   在浊辅音和元音后读/d/ e.g. washed, watched   在/t/,/d/后读/id/ e.g. waited, hated   6.形容词和副词的比较级和最高级   比较级   规则1 一般加-er e.g. high-higher   规则2 以e结尾加-r nice-nicer   规则3 以辅音字母加y结尾,变y为i再加-er busy-busier   规则4 重读闭音节结尾,双写辅音字母再加-er fat-fatter   最高级   规则1 一般加-est e.g. high-highest   规则2 以e结尾加-st nice-nicest   规则3 以辅音字母加y结尾,变y为i再加-est busy-busiest   规则4 重读闭音节结尾,双写辅音字母再加--est fat-fattest   7.常见缩写   is='s I am=I'm are='re   is not=isn't are not=aren't   do not=don't   does not=doesn't   was='s   did not=didn't   can not=can't   have='ve   has='s   have not=haven't   has not=hasn't   will='ll   will not=won't   shall not=shan't   上面这些内容大家学会了吗?新概念英语系列教材是多年经久不衰的经典英语学习资料,很多人用它打开了英语世界的大门。各地培训机构也针对教材制定出不少的精彩培训课程,沪江网的新概念英语培训辅导课程就是其中的佼佼者,想要学习的千万不要错过哦!

  • 英语语法解析

    英语感叹句是用来表示强烈感情的句子,如喜怒哀乐等等,句末用感叹号。英语语

  • 你知道考研英语语法的重要性吗?

    涉及到的动词语法现象约占总题量的一半,剩下的一半与介词、代词、从句引导词等有关。   从考题的频度上讲,主要考查的动词形式包括非谓语动词,虚拟语气中的动词变位特征,时态(关键掌握过去时,现在进行时,过去背景下的现在时和将来时)的使用等。   与复合句有关的语法现象主要是复合名词性从句、复合形容词性从句和复合副词性从句。   考研语法是实用语法,所以在平时阅读时,如果可以“通顺”地理解所读材料的含义,那么不必停留下来去刻意分析语法要点。   当你发现自己无法“通顺”地考研人认为,考研英语不需要学习语法,但事实上,考研英语不同于高中英语那样直接在选择题中考理解,那么就有必要去分析造成困难的语法要点、重点、难点或盲点了。   不知道上面的内容是否能够帮助大家找到应对考研语法的办法,但是大家一定要对它予以足够的重视,每一分都要争取。考研英语虽然不简单,但也不是毫无办法的,沪江小编希望大家能够找到合适的学习方法,力争获胜。

    2020-02-06

    考研英语培训

  • 干货 | 英语语法的倒装句讲解

    英语

  • 考研英语语法如何学习

    题中。   如果在阅读中面对一个长难句,能快速准确地抓住这个长难句的主干,理清各个成分之间的关系,并能正确翻译,那就说明对这部分的语法知识掌握的不错;如果达不到这个要求,就说明掌握的还不好,还需要强化复习。   最后,要跟大家强调的就是千万不要忽略了历年真题的作用,把真题利用好,能语法是考研英语的基础,在考试中虽然没有单独去考察,但是却贯穿在整个试卷之中。语法给你带来事半功倍的效果,省心、省时、省钱,而且还高效率。原因是出题人不是你,所以要把自己的思路往专家的思路上靠,这个靠的过程,还得是在做真题的过程中不断地总结和体会。   完型填空题会直接考查语法知识,阅读理解题和英译汉中有大量的长难句,这些句子只有具备一定的语法知识才能正确分析,作文中要写出正确无误的句子,也需要语法知识。语法基础一定要打好,否则综合能力提高就很费劲,所以大家要明白语法的意义。

    2020-04-11

    考研英语培训

  • 考研英语语法培训:倒装句

    前为部分倒装(实义动词位置不发生改变)。   2. 部分倒装的识别及还原   识别:若助动词或情态动词后出现名词则判断为部分倒装。   还原:将助动词、情态动词还原,助动词有时需要去掉。   I seldom go to work by bus. (原句)   Seldom do I go to work by bus. (倒装) “我很少乘公共汽车上班。”   You can solve this problem only in this way. (原句)   Only in this way can you solve this problem. (倒装)“只有用这种方法,你才可以解决问题。”   3. 否定词置于句首   真题例1   Television is one of the means by which these feelings are created and conveyed and perhaps never before has it served so much to connect different peoples and nations as in the recent events in Europe.   4. only置于句首   真题例2   Only recently did linguists begin the serious study of languages that were very different from their own.   5. so置于句首   真题例3   So involved with their computers do the children become that leaders at summer computer camps often have to force them to break for sports and games.   测试题(倒装结构)   1. -Why can’t I smoke here?   -At no time in the meeting-room.   A. is smoking permitted B. smoking is permitted   C. smoking is it permitted D. does smoking permit   2. Not until I began to work how much time I had wasted.   A. didn’t I realize B. did I realize   C. I didn’t realize D. I realize   3. Only if we persist in carrying out the open-door policy achieve greater success in every field.   A. we will B. will we C. we do D. do we   倒装句作为历年考研英语真英语的语言实践中,为了语法、修辞、结构上的多样性,往往要改变句子的自然语序,把一些本应置于主语题中语法特殊结构中的高频考点,常常给在阅读题上给考生造成阅读障碍,错误的理解了原文的意思从而导致答案选错。但是只要大家在此版块的学习多做练习,多思考多总结,沪江小编相信大家一定能攻克难关。

    2020-03-30

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  • 考研英语语法的重要性你知道吗?

    涉及到的动词语法现象约占总题量的一半,剩下的一半与介词、代词、从句引导词等有关。   从考题的频度上讲,主要考查的动词形式包括非谓语动词,虚拟语气中的动词变位特征,时态(关键掌握过去时,现在进行时,过去背景下的现在时和将来时)的使用等。   与复合句有关的语法现象主要是复合名词性从句、复合形容词性从句和复合副词性从句。   考研语法是实用语法,所以在平时阅读时,如果可以“通顺”地理解所读材料的含义,那么不必停留下来去刻意分析语法要点。   当你发现自己无法“通顺”地理解,那么就有必要去分析造成困难的语法要点、重点、难点或盲点了。   上考研英语不同于高中英语那样直接在选择题中考查语法,而是在完形填空、阅读理解以及翻译等题型中间接地考面的内容大家理解了吗?知道语法对于考研英语的重要作用了吧,千万不要耍小聪明,否则可能得不偿失。还是要稳扎稳打一步步前进,在有限的时间里创造出无限的可能。沪江网校的考研英语辅导课程已经开始了,想学习的千万别错过哦!

    2020-03-09

    考研英语培训

  • 小学英语语法时态

    小学英语主要接触4个语法时态:一般现在时(主语+谓语+其它)、一般将来时(will/be going to)、现在进行时(主语+be+doing)和一般过去式(主语+was/were+其它)。 一、一般现在时 二、一般将来时 三、现在进行时 四、一般过去式