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【牛津版】高中英语高一上学期04

你们聊聊我的存款。我有些闲钱，但是我不知道是应该用来买股票还是存在银行里。[/cn] [en]Caller D I'd like to speak to your doctor,please. I've been having bad headaches for several months, and I'm getting very worried about them.[/en] [cn]我想跟

2010-12-07

牛津英语教材高一Unit4 高一牛津英语高一听力高一教材

牛津英语天天学：3B Module 3 Unit3 学习笔记

Module 3 Unit 3 Seasons Vocabularies(单词): [w]season[/w]: n. 季节 [w]spring[/w]: n. 春天 [w]summer[/w]: n. 夏天 [w]autumn[/w]: n. 秋天 [w]winter[/w]: n. 冬天 [w]plant[/w] a [w]tree[/w]: 植树 have a [w]picnic[/w]: 野餐 [w]ice-skate[/w]: 滑冰，溜冰 [w]ski[/w]: v. 滑雪 Sentence（句型）: What season is it? Is it...? Yes, it is./ No, it's... Sounds（音标）: ------------------------------------------------------------- Exercise(小练习)： What is your favourite season? My favourite season is_____. It is____. I can __________. ----------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>

2012-08-09

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牛津英语天天学：3B Module 3 Unit2 学习笔记

Module 3 Unit2 Colours Vocabulary(单词): [w]rainbow[/w]： n. 彩虹 [w]sky[/w]: n. 天空 [w]violet[/w]: adj. 紫色的 [w]sea[/w]: n. 海洋 [w]mountain[/w]: n. 山 [w]river[/w]: n. 河流 [w]sunny[/w]: adj. 晴天的 [w]cloudy[/w]: adj. 阴天的 [w]autumn[/w]: n. 秋天 [w]winter[/w]: n. 冬天 Sentence（句型）: What colour is/are...? It's/They're... Sound(音标): 看图，读一读，练一练。 ------------------------------------------------------------- 小练习： What colour is the sea? A. It's blue. B. It's violet. C. It's white. ----------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>

2012-08-08

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【牛津版】高中英语高一上学期06

到我办公室来。你准备好了吗？ A:好了，请说！ B:麻烦你，我要一个披萨。 A：你

2010-12-10

高一英语教材牛津版 Unit6 高一牛津英语高一听力高一教材

牛津英语天天学：语法总结之一can

接在can后加上“not”,可缩写成can’t或cannot, 但不能写成cann’t.例如： He can swim. → He can’t swim. Emma can see the pen on the desk.→ Emma cannot see the pen on the desk. 2. 在变一般疑问句时，把can直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应语气和情态，我没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语变为第二人称）即可。例如： I can see an orange on the table. → Can you see an orange on the table? 其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如： —Can you look after my books, please? 你能照看一下我的书吗？ —OK. 可以。用Certainly回答。此时语气更为肯定。例如： —Can I see your guitar? 我能看看你的吉它吗？ —Certainly. 当然可以。想了解更多有关牛津小学英语的知识，赶快来订阅学习节目【牛津英语天天学】。

2012-08-01

小学英语教材上海版牛津英语小学英语3B 牛津英语天天学 can

牛津小学英语五年级下册第5单元

]tr tree try [02:22.89]dr dress dry [02:28.45]Listen and circle [02:32.40]Listen and circle the words you hear. [02:37.86] like [02:43.42] nine [02:48.78] rice [02:56.33]4.May my [03:01.39] cloud [03:08.55] ground [03:13.70] now [03:18.77] shout [03:23.31]9. get gate [03:28.48] late 更多单元请查看《牛津小学英语五年级下册汇总专辑》，下载本文音频请到本文相关应用区。

2010-12-14

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牛津英语天天学：3B Module 2 Unit1 学习笔记

Module 2 Unit 1 Animals Vocabulary(单词): [w]animal[/w]: n. 动物 [w]tiger[/w]: n. 老虎 [w]lion[/w]: n. 狮子 [w]panda[/w]: n. 熊猫 [w]monkey[/w]: n. 猴子 [w]season[/w]: n. 季节 a hot [w]summer[/w] day: 一个炎热的夏天 take a [w]rest[/w]: 休息一下 Sentences（句型）: Do you like...? Yes, I do. / No, I don't. Sound（音标）: [k] 发音部位：舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，声带不振动。绕口令练习：A cook is looking for a book, he wants to cook a cake in a cooker for all of the cooks. 发[k]的字母和字母组合：c k ck c: cap cook cup car can class k: cook milk key desk kite cake ck: clock sock cock neck ----------------------------------------------------------- 小练习： 1、从下列单词中找出一个发[sk]的单词。 ----------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>

2012-07-31

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牛津英语天天学：3B Module 4 Unit2 学习笔记

Module 4 Unit 2 Children's Day Vocabularies & Phrase: [w]park[/w]: n. 公园 [w]cinema[/w]: n. 电影院 [w]zoo[/w]: n. 动物园 [w]June[/w]: n. 6月 [w]July[/w]: n. 7月 take a [w]photograph[/w]: 照相 have a [w]class[/w] [w]party[/w]: 举行班级聚会 go to the [w]zoo[/w]: 去动物园 Sentences: What do you do on Children's Day? I.... Do you...on Children's Day? Yes, I do. /No, I don't. ------------------------------------------------------------- Exercise： Children's Day is on the ___ of ___ . A. first, July B. first, June C. first, May ------------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>

2012-08-16

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牛津英语天天学：3B Module 2 Unit2 学习笔记

Module 2 Unit 2 Toys Vocabulary(单词): toy [w]train[/w]: n. 玩具火车 [w]doll[/w]: n. 洋娃娃 [w]skateboard[/w]: n. 滑板 [w]robot[/w]: n. 机器人 [w]lovely[/w]: adj. 可爱的 [w]foil[/w]: n. 箔纸，金属薄片 [w]button[/w]: n. 纽扣 play [w]together[/w]: v. 一起玩 Sentences（句型）: What do you like? I like... Sound（音标）: [l] 发音部位：舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。发[l] 的字母和字母组合：l ll l: look light lock lucky lion tail ll: ball pull dollar tell ----------------------------------------------------------- 小练习：根据发音规则，选出每组中不发[l]的单词。 A. ball B. fruit C. small D. tall ----------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>

2012-08-02

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牛津大学出版社在中国介绍沪江牛津商务英语

用了超过二百名员工，每年出版新书近五百种。牛津大学出版社与中国的渊源甚深，早于第一次世界大战期间，已在当时的国际都会上海开展业务，以配合市民购买书籍的热潮以及对圣经的需求。上海办事处于三零年代末期结业，直至一九六一年才到香港开设办事处。自此以后，出版社业务稳步发展，达至今天的规模。牛津（中国）在香港是主要的教科书出版社，出版各个级别的中、英文教科书，尤以中、小学的中文和英语教材深受欢迎，此外，理科及人文科学科也占市场重要的位置。至于亚太区及国际市场，牛津（中国）出版的英汉双解词典固然享负盛名，而其它一系列关于中国或专门为中国市场而出版的大专用书、学术著述、普及书籍等，均是中、英文版俱备。在中国内地方面，牛津（中国）与中国一些教育或学术机构合作出版适合当地市场的书籍，计有上海及广州等地一些的学校所用的英语课程教材、简体字版的英汉双解词典，以及牛津大学出版社在其它地方以英语出版的学术著作的中译本。牛津（中国）在台湾也相当活跃。近年来，台湾已成为销售英语教科书和其它教材的重要市场。牛津（中国）在台湾及其负责销售的区域，不断开发市场，推广牛津大学出版社在世界各地出版的书籍。当中的出版物种类繁多，琳琅满目，包括脍炙人口的牛津词典、广受欢迎的英语教学专书、学术书籍，以及牛津、纽约两地出版的学术期刊。牛津（中国）进行的所有业务，其总方向均是要实现牛津大学出版社以至牛津大学本身在教育、学术、文化方牛津大学出版社在中国牛津大学出版社（中国）有限公司，是牛津大学出版社的全资附属公司，而牛津面的目标。牛津大学出版社的出版物和商业操守一向维持最高水平，其业务更进一步巩固了牛津大学出版社这方面的声誉。牛津（中国）的"使命宣言摘要"正好概括了牛津大学出版社这些宗旨。 "使命宣言摘要" 牛津大学出版社（中国）有限公司之工作重点为制作高质量之教育类、参考类、学术类与普及类出版物，满足市场需要，从而推动教育。为此，出版社竭力提供优质服务，务求令客户满意。牛津大学出版社（中国）有限公司为达致此等目标，务必以合乎职业道德、社会公义之手法，稳健经营，获取经济回报，并履行其对各方伙伴之责任。相关推荐：【沪江·牛津】商务英语步入商界招生国际出版巨擘牵手沪江试水互联网教育牛津大学出版社Paul Riley专访

2014-09-19

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