感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。那你知道英语感叹句做题技巧吗?接下来小编告诉你英语感叹句做题技巧。 一、由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种： 1. 可用句型： “ What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语!”。如： What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊! 2. 可用句型： “ What +形容词+可数名词复数+主语+谓语!”。如： What beautiful flowers

感叹句的考察或者使用，感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句

感叹句较其他句好啊！[/cn] 插入语if you please（用于对某人的行为表示气愤或惊异）译为”你们听听，岂有此理”。 [en]And now, if you please, he wants me to rewrite the whole thing![/en][cn]哼！你们听听，他竟要我全部重写！[/cn] that 引导的感叹句，其谓语动词通常为should(意为”竟然”)。 [en]I find it astonishing that he should be so rude to you.[/en][cn]他竟然对你这样无礼，真叫我吃惊。[/cn] 以here/there/ off/ in等副词开头的句子，有时可译为感叹句 [en]See, here he comes![/en][cn]瞧, 他来了![/cn] [en]Off you go![/en][cn]你走![/cn] 一般来说，一个表达

面的词的词性;第四步可迅速确定如果是名词就选what。以上方法适用于填空题形式，只要掌握这个方法，复杂的填空题也会迎刃而解。不过考生要注意，如果断开后，断线前的那个中心词是单数可数名词，别忘了在感叹词与名词间加冠词a(an)。 第二招：“断、找、去、添、改”五步法。断，就是在陈述句中的谓语动词后将句子断开，如The picture is|very beautiful。找，就是找出断线后的中心词是何词类。去，就是中心词是形容词或副词时，要把修饰该形容词或副词的词去掉。如本句中心词beautiful是形容词，修饰该词的是very，应去掉very。但要注意，线后如果是名词，名词前的修饰语是不能去掉的。添，就是添上感叹词。如果线后的中心词是名词就添What，是形容词或副词就添How。改，就是将陈述句句前的大写改为小写，将变为感叹句的感叹词及其修饰的名词部分放在句首，感叹词首写字母改为大写，同时句尾的标点由陈述句的句号改为感叹句的感叹号。因此，例句就变成了：How beautiful

定义 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句. 祈使句因对象（即主语）是第二人称,所以通常都省略.祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号来表示结束. Go and wash your hands. （去洗你的手.——命令） Be quiet,please.（Please be quiet.） （请安静.——请求） Be kind to our sister. （对姊妹要句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句和善.——劝告） Watch your steps. （走路小心.——警告） Look out!Danger! （小心!危险!——强烈警告,已如感叹句） Keep off the grass. （勿践草坪.——禁止） No parking. （禁止停车.——禁止） 解说祈使句的否定通常使用“Don't …”,例如： Don't let the dog in. （不要让那只狗进来.） Don't touch,please. （请不要用手触摸.） Don't be silly. （别傻了.） 祈使句也常把主语“You”表达出来,使对方听起来觉得柔和些,例如： You go and tell him,Chris. （克立斯你去告诉他.）

能有冠词。这道题的答案就是What。 第二题也是这样的思路，主语是you。在you前画斜线后，句子是这样的：________ kind /you are! 斜线前的kind是形容词，所以答案就位How。 第三题出现了a,根据“两必选”的规则，这道题的答案是What。爱思考的同学会问：如果这道题没有出现a，而是以下面这种形式出现：________ hard-working student he is! 我们应该怎么做题呢? 还是同样的思路。在主语he前面画斜线：________ hard-working student /he is! 斜线前的student是名词，所以感叹词选What。而student是一个可数名词，hard-working的第一个音素是辅音，所以我们应该在What后面加上冠词a。 第四题出现了副词beautifully，根据“两必选”的规则：出现副词必选How。这道题的答案就是How。 善于总结，英语学习并不难 最后，我要强调一下这两个句子： What fine weather it is! How fine the weather is! 这两个句子在很多省市的中考题中都出现过。一定要记住weather是不可数名词，前面不能有冠词。 希望今天的讲解能够帮助大家掌握感叹句的用法，当然还有很多句型需要大家去句型希望大家好好掌握，其中感叹句学习。在英语的学习之路，你也许会遇到不少的难关，大家要提前做好准备，也要让自己重视。可能学习一段时间会出现抵触的情绪，坚持下去调整心态，找到奋斗的目标!

How +形容词+ a +名词+陈述语序　　　 How+形容词或副词+陈述语序 What +名词+陈述语序 What+a+形容词+名词+陈述语序 What+ 形容词+复数名词+陈述语序 What+ 形容词+不可数名词+陈述语序 How clever a boy he is! How lovely the baby is! What noise they are making! What a clever boy he is! What wonderful ideas (we have)! What cold weather it is! 感叹句的省略形式为： What a clever boy (he is)!

　　初中英语要学习很多的知识，在这些知识点中没有什么重点与非重点，只要在大纲要求范围内，所有知识点都可能在考试中遇到。语法知识要学会更要吃透，每一个英语语法知识点都要如此，下面就是初中英语语法中关于祈使句感叹句的讲解。 　　祈使句 　　祈使句用来表示请求、命令等。它的主语you往往不说出。 　　▲祈使句的肯定式： 　　动词(原形) + 其他 　　如：Please give me a hand. (请帮忙) / Shut up! (住嘴!) 　　▲祈使句的否定式： 　　Don’t +动词原形 + 其他 　　如：Please don’t talk in low voices. (请不要低声讲话。) / Don’t look back! (不要掉头看。) 　　[注意] 以“let’s”引出的祈使句的否定结构,“not”应放在“let’s”后面。如：Let’s not trouble him. (我们不要打扰他。) 　　肯定祈使句前可以用助动词来强调语气。 　　如：Please do help me! (请千万帮帮我。) 　　感叹句 　　感叹句用来表示喜怒哀乐等强烈感情。句末常用“!” 　　▲对含有形容词的名词短语感叹的结构通常是： 　　What + (a /an) + (形容词) +名词+ 陈述句结构(主谓语) ,用来强调句子中的名词, 　　如：What a good, kind girl (she is)! (她是多么善良的好女孩!) / What bad weather (it is)! (天气真糟糕!) 　　▲仅对形容词或副词进行感叹的结构通常是： 　　How + 形容词/副词 + 陈述句结构(主谓语) ,用来强调句子中的形容词、副词或动词。 　　How carefully the old man walks! (这老人走路真小心!) / How delicious the food is! (这食品真好吃!) / How beautiful! (真美呀!) 　　[注意]有时,陈述句、祈使句、疑问句、一个词或词组,也带有一定的感情色彩,也可以成为感叹句,此时未必使用感叹句型。 　　He is sitting on a tiger’s back! (他坐在老虎的背上!) / A nice shot! (漂亮一击!) / Good goal! (好球!) 　　看了上面的内容，大家学会了吗?其实初中阶段，英语老师也会为大家耐心讲解这个知识点，也许会更详细。但是大家要记住，课堂上学习的东西，课下要反复练习与思考，让自己真正的掌握它们。沪江小编建议大家在平时也要多多练习英语知识。

感叹的英文： to sigh (with feeling)参考例句： I saw, in gradual vision through my tears 当我这么想，感叹