过去时，表示过去要对这些be动词am is are词进行变形哦.那么，具体是怎么变的呢，我们来看看这条规则： 1.主语是第一人称单数“I”（我），一般过去时中的be动词变为“was” 2.主语是第二人称单数“you”（你），一般过去时中的be动词变为“were” 3.主语是第三人称单数“he/she/it”（他/她/它），一般过去时中的be动词变为“was” 4.主语是第一人称复数“we”（我们），一般过去时中的be动词变为“were” 5.主语是第二人称复数“you”（你们），一般过去时中的be动词变为“were” 6.主语是第三人称复数“they”（他们/她们/它们），一般过去时中的be动词变为“were” 咱一看上面的规则也许有些复杂，但仔细观察后想必大家发现了一些规律？ 对，除了第一和第三人称单数使用was外，其余一律用were。（←这条捷径很重要的） 下面来验证下这条捷径是否正确： 1.I was in the classroom

式作定语通常要放在它所修饰的名词之后，表示一个将来的动作，即不定式

一般过去时用动词的过去式构成，即在动词原形后加ed. 　　例句： 　　He was here just now. 他刚才还在这里。 　　What did you do yesterday?你昨天做了什么事? 　　We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。 　　He used to smoke a lot,but he doesn‘t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。 　　Whenever we were in trouble,he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。 　　At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。 　　He said he would wait until they came back.

过去进过去进行时表示的是在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作，这个动作是延续性的。所以，非延续性动词行时。 2） As she ___ the newspaper，Granny ___ asleep. 　　A. read；was falling B. was reading；fell C. was reading；was falling D. Read；fell 答案B.句中的as = when， while，意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为 "在她看报纸时，奶奶睡着了。"句中的 fell （fall的过去时），是系动词，后跟形容词，如：fall sick。  

来了相当丰富的与英语一般过去时的相关语法，一起来看看吧！   1． 一般过去时的基本用法  一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用， 如：yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago等。  【举例】 I got up at 6:30 yesterday.     我昨天6:30起床。  My father was very busy last week.   我父亲上周很忙。  2． 一般过去时的基本结构  ⑴ 肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他”。  【举例】 I played tennis last weekend.   我上周末打网球了。   My school trip was great.    我的学校郊游棒极了。  ⑵ 否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。  【举例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon.  这个女孩昨天下午没玩电子游戏。  Old Henry wasn’t happy last Friday.   上星期五老亨利不高兴。  ⑶ 一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋did”， 否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋was／were”， 否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。  【举例】— Did you go to the beach?    你们去海滩了吗？  — Yes, we did.／No, we didn’t.    是的，我们去了。／不，我们没有。  — Was your weekend OK?    你的周末过得还行吧？  — Yes, it was.／No, it wasn’t.   是的，还行。／不，不行。  ⑷ 特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？  【举例】— What did Li Lei do last weekend?   李雷上周末干什么了？  — He visited his grandparents.      他去过去时表示过去看了他的祖父母。  — Where were you yesterday?    你昨天在哪儿？ — I was at home.    我在家里。  为了便于记忆行为动词（实义动词）的一般过去时用法及结构，我们可用以下歌诀来帮助记忆：动词一般过去时，表示过去发生事。  谓语动词过去式，过去时间作标志。 否定形式很简单，主语之后didn’t添。  谓语动词要还原。疑问构成有规则，主语前面加did。     be动词和实义动词过去式的构成：  ⑴ 系动词be 的过去式有两种形式：was 和were。其中was 是am和is的过去式，were 是are的过去式。  ⑵ 规则动词过去式的构成：  ①一般在动词末尾加—ed。 【举例】walk→walked    play→played  ②以不发音e结尾的动词末尾只加—d 。【举例】love→loved  decide→decided  ③结尾是“辅音字母＋y ”的动词。先将y 变为i，再加—ed 。 【举例】study→studied   carry→carried  ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed 。  【举例】stop→stopped   plan→planned   规则动词的过去式构成方法可用以下口诀来记忆：  过去式构成有规律，一般词尾加—ed 如果词尾有个e（不发音的），只需直接加上—d 。  “辅音字母＋y ”在词尾，变y为i加—ed 。  “一辅重闭”作尾巴，双写之后加—ed 。    怎么样，看完了小编给大家准备的语法知识，有没有感觉收获颇多呢？喜欢就收藏起来吧~

know的过去分词形式是known，音标：英[nəʊn]；美 [noʊn]。短语：well known，众所周知的。例句：I've known David for 20 years.我认识戴维已有20年了。 known 英 [nəʊn]  美 [noʊn]  adj. 已知的；知名的；大家知道的 v. 知道（know的过去分词） 短语： known as 被认为是，被称为；以…而著称 well known 众所周知的；出名的 known for 因…而闻名 best known 最著名的 例句： 1.He is little known as an artist.  几乎没人知道他是个艺术家

该做某事(而实际上没做) 2. ought not to /shouldn’t + have + P. P. 本来不应该做某事(而实际上却做了) 3. could + have + P. P. 本来能够做某事(而实际上没做) 4. might have +P. P. 本来可以做某事(而实际上没做) 5. needn’t + have + P. P. 本来不必做某事(而实际上做了) 用例： I ought to have helped her，but I never could. 我本该帮助她的，却从未能这样做。 They oughtn’t to have let you out of hospital so soon. 他们不应当让你这样早出院。 We all know what the poor man should have said. 我们都知道那位可怜的人儿本来应该怎样说。 You shouldn’t have told him about it. 你本不该把这过去件事告诉他的。 She could have applied for that job, but she didn’t. 她本可以申请这份工作的，但她没有。 注意：其中could, might不可用can, may代替，这与表示推测时的用法不同。 引用地址:Article/200810/

动词在充当谓语时，其形式受到主语的限制；谓语的形式要和主语在人称和数上保持一致。这种形式称为动词的限定形式以作定语、表语和状语等： They use computers to keep the traffic running smoothly.他们用计算机控制交通，使车辆畅通无阻。（现在分词作宾补） He reacted with surprising speed.他以惊人的速度做出了反应。（现在分词作定语） Her narrow escape left her feeling shaken.她险些丧命，事后仍感到心有余悸。（过去分词作宾补） He has an exaggerated idea of his own importance.他自视过高。（过去分词作定语） 不定式（the Infinitive）：既起名词作用，又可起形容词、副词的作用，可以作主语、宾语、定语、表语和状语等： It was difficult for us

英语动词从功能上来说可以分为主动词和助动词，而主动词（main verb）则是能在句子中充当谓语的动词。相较于大名鼎鼎的助动词，主动词明明也是一种广泛应用的词类，却往往为人所忽略，所以这一次沪江小编就来跟大家讲讲什么是主动词。 一.定义：能够充当句子谓语的动词就是主动词(main verb) eg. Reading makes a full man. (make在这句话里为主动词) 二.类别： ① 连系动词：用来表示身份，状态，性质，特征，无法单独使用，和表语一起构成系表结构 A 状态系动词：包括be动词，continue,keep,stay,remain,stand等 eg.

求和允许，否定回答时可用can’t或mustn’t。 eg. ---- May/Might I take this book out of the room? 　　---- Yes, you can. (No, you can’t / mustn’t. ) ② 用于祈使句，表示祝愿。 eg. May you succeed! ③ 表示推测、可能性（不用于疑问句，使用might时表示可能性更小）。 eg. My father may /might be very busy now. 三、 must, have to ①表示必须、必要 (在回答问句时，如果是否定的，应动词分为主动词和助动词，助动词又分为基本助动词，情态助动词和半助动词，其中情态动词具有比普通主动词该用needn’t, don’t have to（不必）而不是mustn't （不准）.)。 eg. ---- Must we finish this paper today? 　　---- Yes, you must. 　　---- No, you don’t have to / you needn’t. ②  must是说话人的主观看法， 而have to则强调客观需要。 eg.It too late now! I really must go now. 　  I have to clean the room because mother asked me to do. ③ 表示推测、可能性（只用于肯定的陈述句） eg. Your grandmother must be waiting for you now since you had called her before. 好了以上就是这次沪江小编为大家整理的情态助动词相关知识点，内容非常丰富，不知道大家都没有好好吸收呢？对于这一类词，学习者们重点要做的仍然是注意词意和用法的辨析，一定要区分同组相近词的不同意义和接续用法，用整体的观点来分析句子，选择应该使用的那个词。