• 初中英语语法(动词不定式)讲解

    式的基本形式与结构 动词不定式指通常由to加上动词原形 (如to write) 所构成的一种非限定性动词形式

  • 中考英语动词不定式五大考点解析

    动词不定式的构成形式为"to+动词原形",to为动词不定式的符号,本身无意义。 一、动词不定式作主语 动词不定式

  • 英语接不定式(而不接动名词)作宾语的常用动词

    要做某事 wish to do sth. 希望做某事 注:有些不及物动词后习气上也接不定式,不接动名词: aim to do sth. 计划做某事 fail to do sth. 未能做某事 long to do sth. 盼望做某事 happen to do sth. 碰式作宾语的动词怎么记亿呢,同学们经常会对这个问题感到很疑惑,除了感官动词巧做某事 hesitate to do sth. 犹疑做某事 struggle to do sth. 努力做某事 还有,请记住这个:决心学会想希望,拒绝设法愿假装。主动答应选计划,同意请求帮一帮。decide/determine,leare,want, expect/hope/wish,refuse,manage,care,pretend,offer,promise,choose,plan ,agree ask/beg,help

  • 当动词遇上不定式……

    式与形容词、名词的搭配关系,今天我们来说说不定式

  • 高中英语阶段哪些动词在不定式后不用被动?

    主谓关系) 3、不定式修饰作表语和宾语补足语的形容词时,结构:主语+系动词+形容词 + 不定式; 动词+宾语+形容词+不定式.如果形容词是表示难易、利弊等含义,如 difficult,easy,comfortable(舒适的),convenient(便利的,方便的),hard,cheap,expensive,等,不定式用主动表被动. The question is difficult to answer.这个问题很难回答. The work is easy to do.这项工作很好做. I found the car comfortable to ride in.我觉得这种车很好坐. That makes poetry difficult to write.那就使得诗很难写. 4、在be to结构中的一些不定式:这种结构中的不定式通常应用主动表被动.下列动词用不定式的主动形式表示被动意义: You are to blame for the accident.你应为这事受动责备. The house is to let.此房出租. A lot remains to do.还剩下许多事情要做. 5、系动词没有被动形式,但有些系动词常表示被动意义.常见的有taste(吃起来),sound (听起来),prove(证明是),feel(摸上去感到),look(看起来),smell(闻起来)等,例如: Your reason sounds reasonable. 你的理由听起来很合理. Good medicine tastes bitter to the mouth.良药苦口. 6、一些与can''t(不能)或won''t(不会)连用的动词.常用的有:lock(锁住),shut(关上) ,open(打开),act(上演),write(写),cut(砍,切),wear(穿,戴)等,用作不及物动词时,用主动表被动.例如: The door won''t open.这门打不开. 7、一些动词如sell(销售) ,wash(洗),clean(打扫),burn(燃烧),cook(煮)等与副词如well(好),easily(容

  • 中考英语动词不定式复习语法口诀和习题

    中考英语复习语法口诀:接不定式作宾语的动词。 【速记口诀】 三个希望两答应,两个要求莫拒绝; 设法学会做决定,不要假装在选择。 【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise 两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse 设法学会做决定:manage,learn,decide 不要假装在选择:petend,choose 一感,二听,三让,四看,半帮助 【妙语诠释】一感:feel;二听:hear,listento;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。 练习:   1.They

  • 高中英语语法复习-动词不定式

    动词(一)——动词不定式  动词不定式、分词(现在分词,过去分词)和动名词统称为非谓语动词

  • 动词一般过去时的基本结构综述

    一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为,那么,英语一般过去时的动词结构是怎样的呢?下面为和小编一起来看一下吧。      一、 be 动词的一般过去时的结构形式 be 动词的过去式有两种形式:was, were。 was 是am和is的过去式,were 是 are 的过去式,所以 be 动词的过去式有过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为,那么,英语一般过去时的动词人称和数的变化。 肯定句:主语 + was/were + 表语 + 其它成分。 否定句:主语 + was/were + not + 表语 + 其它成分。 一般疑问句: Was/Were + 主语 + 表语 + 其它成分? 肯定回答: Yes, 主语 + was/were. 否定回答: No, 主语 + wasn’t/weren’t. 例如: I was late yesterday morning. 昨天上午我迟到了。 Li Ming and Li Mei were not here this morning. 今天上午李明和李梅不在这儿。 —Were you at school yesterday? 昨天你在学校吗。 —Yes, I was./No, I wasn’t. 是的,我在。/不,我不在。 二、 行为动词一般过去时的结构形式 行为动词的过去式作谓语时,没有人称和数的变化。 肯定句:主语 + 动词过去式 + 其它成分。 否定句:主语 + did not/didn’t + 动词原形 + 其它成分。 一般疑问句:Did + 主语 + 动词原形 + 其它成分? 肯定回答: Yes, 主语 + did. 否定回答: No, 主语 + didn’t. 例如: They played football yesterday afternoon. 昨天下午他们踢足球了。 They didn’t play football yesterday afternoon. 昨天下午他们没有踢足球。 —Did they play football yesterday afternoon? 他们昨天下午踢足球了吗? —Yes, they did./No, they didn’t. 是的,他们踢了。/没有,他们没踢足球。 以上就是想和大家分享的有关英语一般过去时的结构及相关的谓语动词变化形式规则,希望大家能够好好学习。英语学习就是一个不断积累的过程,一定要在学习的起步阶段,打下良好的语法基础,才能为自己以后英语能力的提升提供一个很好的平台。

    2017-07-23

    一般过去时

  • 一般过去式的句子结构

    的过去式+其他            ---She ate three apples yesterday.昨天她吃了三个苹果.     否定句: 主语+did not+动词原型+其他            ---She did not eat three apples yesterday.昨天她没吃三个苹果.     疑问句: Did+主语+动词原型+其他            ---Did she eat three apples yesterday?昨天她吃了三个苹果吗? 注意:wasn't 是 was not 的缩写.weren't 是 were not 的缩写.didn't 是did

    2016-04-22

    一般过去时

  • 英语动词不定式的结构及用法有哪些

    不象作宾语那样,与谓语动词有着密切的关系.      特殊疑问句:询问其语句中所缺失的部分,或者说,是要求得到暂时不知道的信息:什么,哪里,怎么样,多少,等等。  特殊疑问句是提问实质内容的(要求得到有实质内容回答的,而不简单的回答是否)。特殊疑问词,就是用来代替句子中缺失的东西——你要询问的东西的。   What   +    is it?      Who    +    is your teacher?   从这里也看到了,不管从语法角度,还是实际理解角度,如果单是后面的一般疑问句,它是不完整的。   特殊疑问句结构是:疑问词+ 一般疑问句+-----?  疑问代词  +一般疑问句+?    除who以外的疑问代词短语    疑问副词     如:What do you want?(你要什么?)/ Who(m) are you looking for ?(你在找谁?)/ Whose magazine is this?(这是谁的杂志?)/Which class are you in?(你在哪班?)/ When did you get up this morning?(你今早什么时候起身的?)/ Where have you been?(你到哪儿去了?)/ Why did he go to bed so early?(他为什么这么早式的基本形式: to+动词原形,有时可以省略to.  二、动词不定式的特点: (1)没有人称和数的变化,在句子中不能作谓语.   (2)动词睡觉?)/ How did you go there?(你是怎么去的那儿?)  非重点,可以省略:但是,“who”引出的询问主语或主语部分相关词的特殊疑问句的结构与陈述句词序相同: 如:Who is dancing over there?(谁在那边跳舞?),Who dances best in your class? 班级里谁跳舞最好?  有时“what”,“which”,“whose”也可以引出与陈述句词序相同的特殊疑问句。 如:What is on the wall?(什么东西在墙上?/墙上有什么?)/ Which is yours?(哪个是你的?)/ Whose book is in your bag?(谁的书在你的书包里?)(谓语动词是be时)