英语很重要大家都清楚，不知道你觉得哪里是学起来比较困难的?阅读是英语考试的重中之重，对英语阅读中的长难句本书很有趣; (2)动名词的被动语态：being done The boy missed being hurt by the car. 这个男孩避免了被车伤到; (3)grow up: 长大; (4)in a time of : 在…时期 句子翻译： Frost认为孩子们不像老人那样觉得被智能机器教导的经历和奇怪，因为他们生长在一个手机和电脑都很普及的时代。 第8句：非限定性定语从句 She and a group friends are using their program skill to create a new app called Food of Thought , which will allow parents, students and even

会给大型跨国企业施加一项新的税费。 最后 3)，主语“that(指代large multinationals)”，谓语“provide…to…”，宾语“digital services”和“consumers or users”。除了主干成分之外，句子最后还剩一个介词短语“in France”，这部分是后置定语来修饰“consumers or users”，翻译的时候，这种较短的定语需要前置到修饰对象之前。第3)部分可译为：(大型跨国货业)提供数字服务给法国的消费者和用户。 第四步：依逻辑，组整句。在第三步的基础上，我们需要判断各部分的逻辑关系，最终分散的译文组合成一个整句。需要注意的地方是做状语和定语的部分，因为英汉在这两个成分上的语序不同。对于状语而言，条件、时间、地点、让步、比较、伴随、方式等类型的状语通常需要前置;对于定语而言，长度较短的定语需要前置，较长的定语一般会直接顺译，并把定语转英语的试卷中，经常出现单词多、语法结构难度大的句子，这一类句换为句子。 根据以上的规律，此句最终的译文可以是：上周四，法国参议院通过了一项数字服务税，给大型跨国企业施加一项新的税费。征收对象是提供数字服务给法国消费者和用户的大型企业。 其实无论是在阅读还是在翻译中，长难句都是一大难点也是一大考点。即使学习了大量语法知识之后，仍然有许多同学无法攻克长难句设置的“关卡”。今天给大家介绍了一套行之有效的方法，希望能够给大家一些帮助。

清楚，而且拼写正确。那么，听写前8空得满分的概率，是极大的。因为考的内容，都是在听力当中出现的词汇，难度不大。 其次，掌握一些固定搭配会为翻译加分 在此阅读、听力和完型的题型当中，经常会出现一些固定搭配，、如果各位同学记得非常清楚，也能在翻译部分帮助大家。写下能听懂的，听到多少写多少，听到什么写什么 后三句我们将个人能够听懂的位置，写下来，而不要追求全部都能写下来。首先，全部都能写下来，难度太大。那就是说，只要大家，能够听到一句话，并且听懂其中一些部分，哪怕这英语四六级中长难句主要考察的两大语句话，我们并不理解，它在说一些什么道理，但是，我们只要能写出一部分来，就可以得分了。 以上就是小编给大家分享的四六级备考技巧，希望可以给大家带来帮助。

想把从句从主句里面剔除，需要借助从属连词这样标志性词汇，如that，which，where，who，what等，迅速定位从句位置，并分析出从句类型。从而把主句和从句分离出来。 　　分析完并列句和从句以后，句子的复杂成分就只剩下修饰成分：分词短语，不定式短语，形容词短语，介词短语等。这些短语修饰主干的某个成分。所以，接下来要做的就是分析出来句子的这些修饰短语。从而只剩下基本句型，既主干部分。 　　二、长难句分析方法 　　结合长难句的特点，有针对性的提出长难句分析方法。长难句分析的最终目标，也可以说是长难句分析的宗旨是：主干和从句分开，主干和修饰成分分开。所以，长难句分析方法具体如下： 　　1。找特殊标点符号。很多长难句中有冒号，破折号，分号这样的特殊标点符号。这些标点符号可以把句子分为几部分，从而自然把长难句切分开来。 　　2。找并列连词。并列连词包括：and，but，or，yet。这样的并列连词可能并列两个句子，也可能并列两个短语或者单词，如果判断出并列连词并列的是两个句子，那么最终找出来的主干就有两个。如果判断出并列连词并列的是单词或者短语，那么句子仍然是一个主干。 　　3。找从属连词。从属连词是找出从句的标志性词汇。根据三大从句的类型，从属连词包括：wh-特殊疑问词，how，that，if引导名词性从句;which，who，that，who，whom，when，where，whereby，why引导定语从句;before，as，since，if，providing，because等引导各种状语从句。通过找出这些从属连词，可以迅速定位到句子从句的位置，并结合每种从句的特点，判断出从句的类型。 　　4。找修饰成分。剔除了从句之后，主干部分就只剩下修饰成分了。除了简单的形容词副词修饰以外，还有一些短语起到修饰的作用，最终把句子复杂化。比如：分词短语，不定式短语，形容词短语，介词短语等。挑出这些修饰成分，最终剩下的就是主干成分。 　　三、精选真题长难句翻译演练 　　长难句结构分析清楚，拆分出主干，从句部分，这时候，翻译每一个小片段，最后再调整语序，使最终的译文准确，完整，通顺。 　　His analys is should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generation of the United Kingdom do not need additional language capabilities。[2017-47] 　　>>第一步：断长句 　　1、找并列连词，发现该句没有并列连词。因此该句只有一个句子主干。 　　2、找从属连词，发现有三个，分别是who，that，that。 　　1)who前面是代词those，后面的从句中开头是动词maybelieve，可以判断出此处who引导定语从句。修饰those。 　　2)第一个that紧跟在动词believe后面，可见，that引导宾语从句。 　　3)第二个that前面是so…that…，因此此处引导结果状语从句。 　　3、把从句部分踢出去。His analys is should therefore end anyself-contentedness among those [who may believe that the global position of English is so stable that the young generation of the United Kingdom do not need additional language capabilities。] 　　把从句剔除出去，剩下的就是主干：Hisanalysisshouldthereforeendanyself-contentednessamongthose。 　　>>第二步：译片段 　　主干译为：他的分析应该结束这些人的自大。 　　定语从句结构冗长，因此需要还原先行词，重起一句翻长难句是考研英语很重要的一个知识点，很多学生费了很大的劲，花费了很多时间，也不能很好的掌握。英语的长难句译为：这些人可能认为英语的国际地位如此稳定，以至于年轻一代英国人都不需要学习其他语言。 　　>>第三步：变语序，得译文 　　主干部分的这些人不明对象，后面的定语从句是对其修饰的，所以可以先翻译定语从句，处理为：对于那些……人来说，他的分析……。 　　[参考译文]：因此，对于那些认为英语的国际地位如此稳定，以至于年轻一代英国人都不需要学习其他语言的人来说，他的分析应该给他们的自大画上一个句号。 　　你要先理解长难句的本质特征以后在进行做题，你就会发现你的做题速度会提升不少，你就有更多的时间去重新检查前面做的题。 　　在考研英语的路上，我们需要付出更多的努力，如果你觉得你很努力了，那么就看看那些更努力的人。想要实现心中的梦想，道路绝非一帆风顺，我们需要有超出常人的智慧与勇气，更要付出艰辛与努力。沪江小编希望大家都能实现心中的梦想。

英语四六级的时候，不光背单词背起来很困难，掌握语法，来翻译长难句要对长难句产生抗拒心理，要有攻克长难句的信心。长难句这种句型，最大的特点就是长+难。一般一个长句里面往往是由2-3个短句构成，尤其考察答题者的词汇积累程度。但光有词汇积累还不够，还要掌握语法知识，如果分不清楚句子结构，有可能就会出现单词都认识，组合在一起就不认识了，这指的就是长难句的“难”。长句难就难在句子里各种形式的倒装，各自形式的省略，以及各种形式的否定。 二、解决长难句的制胜法宝 长难句是由很多个部分构成的，其中，动词很重要。找到动词，就能很容易判断出谓语动词，继而就能找出主语和修饰词。我们都知道，在一个句子里，有且只有一个谓语动词，而这个谓语动词的存在，很大程度上决定了同学们对句子主干结构的把握程度。对于大多数同学来说，能够迅速理解句子的主干结构，做起阅读来，就省劲不少。因此，建议大家在看到一个句子时，首先找出谓语动词，再逐步分析句子结构。 三、从句及修饰成分的判断 在分析完句子中的主干后，接下来就是通过句子主干来判断从句及其他修饰成分。在这个时候，建议大家单独做一些笔记，比如说长难句中常常出现的表修饰的修饰词、连接词、比较级等。搞清楚句子的每一部分都充当什么成分，才能更好地掌握这个句子。 以上就是小编给大家分享的关于英语四六级长难句的相关内容，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。

　　大家在备考雅思阅读的时候会发现，文章里面会出现很多长难句，要想针对这部分进行提高训练，平时要多做题。下面是沪江小编给大家整理的雅思英语阅读长难句汇总，大家可以作为学习的参考。 　　雅思阅读长难句 　　1. The scent she carried in her samples and on her body was a message to the other bees that this was the one they were looking for.(剑4, General Training Test B section 3) 　　分析：本句的主句为“The scent

长难句一直是英语学习的一个难点，很多人因为长难句而折戟沙场。考试之前，最好进行系统针对的复习。英语口译中，长难句

来看一个复杂修饰成分为从句的例子：Civil rights activists have long argued that one of the principal reasons why Blacks， Hispanics， and other minority groups have difficulty establishing themselves in business is that they lack access to the sizable orders and subcontracts that are generated by large companies. 　　3.原句中的定语从句、宾语从句对句意长难句是考研英语的一大特色，也是重要考察要点。很多考生看到长难句就头疼，难以理解句意，更别提翻译了。这又该怎么办呢?如果长难句表达的作用不大，可以略过不读。 　　通过对复杂修饰成分的加工处理，这个句子变得十分简单：One of the principal reasons is that they lack access to the sizable orders and subcontracts. 　　考研阅读的复杂修饰成分往往放在一个比较复杂的句子框架中，例如下面这句话：Although the samurais had been reduced to idleness by years of peace， encouraged to engage in scholarship

英语考试中哪个部分是大家更为关心的呢?每个人擅长的部分不同，都应该明确，阅读是英语考试的重中之重，对英语本书很有趣; (2)动名词的被动语态：being done The boy missed being hurt by the car. 这个男孩避免了被车伤到; (3)grow up: 长大; (4)in a time of : 在…时期 句子翻译： Frost认为孩子们不像老人那样觉得被智能机器教导的经历和奇怪，因为他们生长在一个手机和电脑都很普及的时代。 第8句：非限定性定语从句 She and a group friends are using their program skill to create a new app called Food of Thought , which will allow parents, students and even

懂了还不够，还要试着自己翻译一下。中文说到位了，英文才好理解。这是第一。 第二，英文之所以会有这么长的句子，很大程度上是因为英文的构成结构上，可以叠床架屋。比如定语、状语就可以随便套，外加前后位置可以随便放，这在很大程度上让句子变得复杂。所以，想掌握长难句，其次是要学会分析句子层次。 以下几篇经验，我们拿一些实力来分析。先把以上这句话搞定。 这句话的大意：(对比译文看看) 美国的经济是以此架构的：由大体上私有的企业和市场导向型经济，在这种经济中，消费者很大程度上决定了什么产品会被生产(通过在市场上付钱购买那些他们最想要的产品和服务，来决定什么产品会被生产。 再来看一下这英语六级阅读题的过程中，掌握英语句子中长难句分析的方法,能分析较为复杂的语言现象,对提高英语句话的结构。 不同颜色表示不同的层次。大家特别注意，同一个主谓宾(主系表)层次的结构，用同一个颜色标注。把结构标注出来了，意思就很好领会了。注意两个紫色部分，前者做宾语，后者做状语。 以上就是英语六级阅读技巧的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程