今天我们来学习men，min这两个词根，来源于拉丁语的minae/minari，意为“威胁”。 由它们构成的单词有： 1. [w=menace]menace[/w]  men(威胁)+ -ace(名词后缀)→  n./v. 威胁，恐吓；[转为动词]威胁，恐吓 2. [w=menacer]menacer[/w] men(威胁)+ -ace(名词后缀) + er（者）→  n.威胁者，恐吓者 3. [w=minatory]minatory[/w]  min（威胁）+ -atory（形容词后缀，...的）→  adj.威胁性的，恐吓的 4. [w=minacious]minacious[/w

又到了学词根的时间了。今天来学习fix这个词根，来源于拉丁语的figere，意思为“固定”，过去分词是fixus。 这个词根构成的单词都比较简单： 1. [w=fixable]fixable[/w] fix（固定）+ -able（可...的）→  adj.可固定的 2. [w=fixation]fixation[/w] fix（固定）+ -ation（名词后缀）→  n.固定 3. [w=fixer]fixer[/w] fix（固定）+ -er（表示物）→  n.固定器；定影剂 4. [w=fixity]fixity[/w] fix（固定）+ -ity（表示性质）→  n.固定性，稳定性 5. [w=affix]affix[/w] af-（表示to)+ fix（固定）→ 固定上 →安上，附加上→  v./n. 粘上，贴上，附添，附加；词缀 6. [w=affixation]affixation[/w] fix（固定）+ -ation（名词后缀）→  n.附词根的时间了。今天来学习fix这个词根，来源于拉丁语的figere，意思为“固定”，过去分词是fixus。 这个词根加法，词缀法，缀合法

木条 -bat棒子 -bene好 -bound-边界 　　C -cid落下 -cess(ceed/ced)走 -cip=cept=ceive=cite拿 -cur跑 -cane棍子 　　D -duc=doct=duct说、教、导 -dict说 -dot=dit出版 　　F -fut(=fuse)流 -fac=fict做 -fil子女 -fine界限，钱 fer拿，带 -fest触、碰 　　G -gen生 -gest表示 -geo土地 　　H -hale呼吸 -hibit拿(此处开头的h是hand ) 　　J -ject喷射 -junct连接-(汉字的“接”也是j开头) 　　L –lect挑，选;说(还有-lig，leg的版本) ling=lang语言 -leg说、法， -loy捆绑 　　-lux=lus=luc光 -log说 -ology学说 　　M –min(来自mount) 突起 -miss(=mit)投、扔、抛、丢 -merc (=merch)商业(产生自希腊神话中掌管商业的男神mercury的名字) -mot移动 -mut移动 -mob移动 -mun交流 -mig运动，搬迁 -met(=med)金属 mine矿 　　N -nat生 -neg否定 -nox=noc毒、害 　　P -ped脚掌、走 -pet追求，喜爱(变化自ped) -pat(=pact)拍 　　-pict图画，画 -pend挂、靠 -pose放下 -pot罐子 　　R -rect直立 -rig直立 -rod=rot=ros破，烂，腐败 -rad草根;象根一样辐射 -rupt突，破 　　reg管理，规则 　　S -sult跳 -sess坐，说 -soph智慧 -sip吸 -sent感觉 　　T -tend延伸 -text课文，编织 -tone声调，腔调 -tut教 -tor(=tort)拧 -turb拧、转 　　-tect盖子 -tense(=dense)紧、密(这是开头的t就是延伸的感觉，越拉伸越紧) 　　V –viv活的 -vit生命 -vig活力 -vict胜利 -vag走 -vac空 -vad走 -vent走 　　-vis(=vid)看-vid 分，看(“看”的时候就是vise变形导致) 　　-view看 -val价值(wealth变化而来)-vary转变 　　W –wag走 　　三 这词是备考四级考试中必不可少的，也是学习英语的基础，但是记忆单词也是一种词根，一个辅音字母组合的含义中，逗号隔开就是一个含义的两种说法，分号隔开就是两种不同的含义 　　bl-:吹风;颜色;污点 br-:破碎，分裂，产生; cl-:合并，集合; cr-:叫喊;爬、爬升; 　　dr-:坠落;拽; dw-:低下，矮，短(由down变来) fl-:弯曲;飞，流; gl-:闪耀，光辉，(和亮度有关);gn-:知道(来自know); gr-:生长，增加;抓住;刻、写 kn-:节、关节 pr-:前，首先; 　　ph-:说，表达;出现 pl-:折，弯腰;说 qu-:get，取、求; sc-:看;雕刻;爬升; scr-:爪子; 　　shr-：缩，少，精; sl-:瘦，滑; sm-:小,微; sn-:口，鼻 spr-:喷洒、散射; squ-:挤压; 　　st-:站，停留; str-:拉紧，扯紧(相对于松弛的)紧张 sw-:摇摆; 　　thr-:三，多;穿过 　　tr-:穿，戳，弄破，拉扯，从一处到另一处; 　　tw-:二，双; wh-： 转; wr-:手腕，拧，绕。 　　以上就是为大家整理的用词根法记英语四级单词的相关内容，希望能够对大家有所帮助。记忆词汇的方法有很多，大家需要根据自己的情况找到适合自己的方法，如果你没有找到，可以参阅本篇文章。

国人，同胞） syn-(一起，共同)   ↣ synactic（a. 合作的，共同作用的）     synonym(n.同义词) anti-(反)              ↣ anticolonial (a. 反

英语构词要素有三个：词根、前缀和后缀。前缀（prefix）、后缀（suffix）是附在词根前后的组成部分，一般无确切释义或释义多变，不易辨别。但有些前缀、后缀构词能力强，出现频率高，掌握了他们能迅速理解词义、判断词性。 GMAT词根：常用前缀（上） GMAT词根：常用前缀（下） GMAT词根：常用后缀（上） GMAT词根：常用后缀（中） GMAT词根：常用后缀（下）  

今天来学习词根voc，来自拉丁动词vocare，意思是“叫喊”。 vok是voc的同音异体。你造吗？voice是voc的派生词，它是从法语引词根voc，来自拉丁动词vocare，意思是“叫喊”。 vok是voc的同音异体。你造吗？voice是voc的派生词，它是从法语引进到英语的。 1. [w=advocate]advocate[/w] [ˈædvəˌkeɪt] ad（对）+voc（叫喊）+-ate（名词后缀，表示人） n. 辩护者，拥护者 表达： a warm advocate of a new theory 一种新理论的热烈拥护者   2. [w=provoke]provoke[/w] [prəˈvoʊk] pro（向前）+vok（呼喊）+-e v. 唤起；引起 例句： [en]His slip of tongue provoked shouts of laughter.[/en] [cn]他一时失言引起哄堂大笑。[/cn]   3. [w=vocal]vocal[/w] ['voukl] voc（声音）+-al（形容词后缀） adj. 声音的，发音的 表达： vocal organs 发音器官 vocal critic 畅言无忌的批评家   4. [w=vocation]vocation[/w] [voʊˈkeɪʃən]  voc（喊）+-ation（表状态或结果） n. 职业，行业 例句： [en]She chose music as her vocation.[/en] [cn]她选择音乐为职业。[/cn]   5. [w=avocation]avocation[/w] [ˌævəˈkeɪʃən] a-=away+ voc（召唤）+ -ation（表行为结果） n. 业余爱好，副业   6. [w=revoke]revoke[/w] [rɪˈvoʊk] re-=back+ vok（召唤）+-e v. 撤回，废除，取消 表达： [en]The committee revoked a decision.[/en] [cn]委员会取消了意向决议案。[/cn]

词根的英文： etyma参考例句： characterized by inflections indicating a semantic relation between a word and its base. 以表示词与词根之间语义关系的屈折为特点。 The final morpheme added to a word base to make an inflectional form, such as - ed in walked. 字尾加于词根以构成字形变化的最后的词素，例如walked中的-ed。 A morpheme or morphemes regarded as a form

就是对话的意思。所以，掌握了词根、词缀的含义，即使是一个陌生的单词也能猜个八九不离十。而且，与似乎无穷无尽的单词相比，构成单词的词根和词缀却是比较有限的。 下面就给大家讲几个比较常见的词根。“ced / ceed / cess -” 意思是“to go; to move”。“Proceed”由“pro-”(“forward”，向前)和“ceed”(移动)构成，其含义就是两者的结合——“to move forward or continue doing sth.”(继续进行;前进);”recede”是由“re-”(“back”，向后)和“cede”(移动)构成，意思就是“倒退，退却”。 “cide / cis-”这个词根的意思是“to cut; to kill”。“Circumcise” (cirum- 环绕+-cise 切割) 就是“环切，行割礼”的意思;“genocide”(geno-race 种族+cide-kill 杀)的意思就是“种族灭绝”;“homicide”(homi-human 人类+cide-kill 杀)就是“杀人，杀人罪”的意思。 “democracy”和“theocracy”这两个词中都有词根“cracy-”。“crat / cracy-”这个词根的意思是“rule”，统治。这两个词的意思也不难推测，“democracy”(demo-people 民众+ cracy统治)就是人民的统治，意即“民主政治”; “theocracy”(theo-god 神+ cracy 统治)，神的统治，即“神权国家”。 类似这样的单词还有很多，大家也可以先将比较熟悉的单词进行拆分，以加强对于词根含义的熟悉度。希望大家在日常学习中可以注意单词中词汇是基础，很多人都不知道如何提高自己的词出现的词根，举一反三，更有效地扩大自己的词汇量。 以上就是为大家整理的如何利用词根拓展大学英语四级词汇量的相关内容，希望能够对大家有所帮助。词汇是基础，也是需要积累的，所以掌握好的方法可以帮助大家快速积累。

则从第一个词汇开始记忆会花费很多时间，效果也不是很好。 2.学会串联记忆 串联是对需要记忆的单词的分类。可以有很多分类方法，可以按照一些发音相同的进行记忆，有的可以按照词根一样的一起记忆，有的可以按照意思相同或相词是学好英语的重中之重，为了快速掌握单词，可以拿出一本词典，先从头到尾挑出一些简单的单词，然后用它们的词根似的去记忆，有的也可以按照同一个属性词汇进行记忆。 这种串联记忆比随机记忆效果要好得多。因为当你把一系列单词放在一起的时候，下次再遇到一个单词，你就会想到一串相关的单词，这样就不会出现词汇匮乏的情况了。 3.总结常用词根以便记忆 英语中有成千上万个词根，但常用的词根只有几百个。你要记住这几百个词根词，因为你记住了这些常用词根，很多陌生的单词也就容易记住了。因为很多单词都是由几个常见词根组合而成的。 以上就是小编给大家分享的三个英语单词积累技巧，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

则从第一个词汇开始记忆会花费很多时间，效果也不是很好。 2.学会串联记忆 串联是对需要记忆的单词的分类。可以有很多分类方法，可以按照一些发音相同的进行记忆，有的可以按照词根一样的一起记忆，有的可以按照意思相同或相词是学好英语的重中之重，为了快速掌握单词，可以拿出一本词典，先从头到尾挑出一些简单的单词，然后用它们的词根似的去记忆，有的也可以按照同一个属性词汇进行记忆。 这种串联记忆比随机记忆效果要好得多。因为当你把一系列单词放在一起的时候，下次再遇到一个单词，你就会想到一串相关的单词，这样就不会出现词汇匮乏的情况了。 3.总结常用词根以便记忆 英语中有成千上万个词根，但常用的词根只有几百个。你要记住这几百个词根词，因为你记住了这些常用词根，很多陌生的单词也就容易记住了。因为很多单词都是由几个常见词根组合而成的。 以上就是小编给大家分享的三个英语单词积累技巧，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡