• 英语四级阅读题型选词填空四级阅读题型选词填空技巧

    真地把文章通读一遍,为接下来寻找正确选项打下基础铺垫。   第二步:整理选项,给待选词进行词性分类   推荐的做法是先标出15个选项的词性,名词前写n, 动词前写v等等。有的词作为名词和动词都很常见,需要联系上下文才好判断,这就要求考生都标出来。   第三步:选词填空   将词性分类后,需要考生进行选项间的比较,比较同词性的词汇哪一个是最佳答案。考生可以通过词义判断和逻辑判断两种方法确定答案。“词义判断”即通过同词性词汇的中文意思是否符合文章的整体意思,由此判断是不是最合适的选项。“逻辑判断”及根据常见逻辑关系词表示出来的关系选择正确关系选项词   第四步:复核检查,定结果   在确定答案之后迅速的复查。复查必英语四级阅读题型的时候,要想取得高分,掌握技巧很重要。下面是关于四级选词填空技巧须将所选的词带入空格中,检查上下文是否通顺、上下文的逻辑结构是否正确、文章的意思是否出现偏差等等,复查无误后即可确定为最后答案。   英语四六级是大学期间同学们最关心的话题,在备考的过程中掌握方法可以有效提高学习效率。以上就是四级选词填空技巧和方法,希望可以给大家带来四级阅读题型的时候,要想取得高分,掌握技巧很重要。下面是关于四级选词填空技巧和方法,大家可以作为学习的参考。   四级选词填空技巧和方法   四级阅读理解中的Section A 是选词填空,要求考生从15个选项中选出10个,填入一篇短文中。   第一步:通读全文,了解主题   对于选词填空的文章,不可略读,而是要以较快的速度精读全篇文章,目的是至少把握90%文章中心意思和文章逻辑关系。不推荐先看选项在读文章,这样容易造成混乱,把握不清文章重点,一定要先了解文章大意,带着文章脉络去找选项。所以,考生务必先沉着认真地把文章通读一遍,为接下来寻找正确选项打下基础铺垫。   第二步:整理选项,给待选词进行词性分类   推荐的做法是先标出15个选项的词性,名词前写n, 动词前写v等等。有的词作为名词和动词都很常见,需要联系上下文才好判断,这就要求考生都标出来。   第三步:选词填空   将词性分类后,需要考生进行选项间的比较,比较同词性的词汇哪一个是最佳答案。考生可以通过词义判断和逻辑判断两种方法确定答案。“词义判断”即通过同词性词汇的中文意思是否符合文章的整体意思,由此判断是不是最合适的选项。“逻辑判断”及根据常见逻辑关系词表示出来的关系选择正确关系选项词   第四步:复核检查,定结果   在确定答案之后迅速的复查。复查必须将所选的词带入空格中,检查上下文是否通顺、上下文的逻辑结构是否正确、文章的意思是否出现偏差等等,复查无误后即可确定为最后答案。   英语四六级是大学期间同学们最关心的话题,在备考的过程中掌握方法可以有效提高学习效率。以上就是四级帮助。

  • 英语四级长篇阅读技巧介绍

    目的特点   顺序错乱,之前四级长篇阅读的题目是将句意与原文结合,判断这个句子是属于哪一段。更改之后的四级长篇阅读则是根据句子的意思,联系文章,判断出句子是否正确。这比之前的找段落的题型更难,需要我们加入逻辑思维。   二.对于打乱的题目,要用打包的方法进行阅读   要将整个长篇文章统一阅读之后,再进行问题的处理。否则,如果按照正常的题目顺序进行作答,会严重影响时间,最好的办法就是把文章一遍看下来,能找到所有的信息。此外,同学应该注意找寻原文的过程中,一定要脑、眼和手并用:眼睛摄取题目的信息,脑中进行同义转换,用笔画出关键的中心区,这样就不会怀疑自己是不是漏掉了信息而反复地看。   三. 找到文章的中心词是关键   如果不能很好地四级考试的题型来看,四级长篇阅读理解文章,就无法准确判断关键词或中心词,可能会使我们忽视一些原文的重点细节。一般来说,题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。   四.在做题方面,应采取先易后难的方法   采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心。对于一些考试看不懂的题目和句子,考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时,考生可快速阅读原文中

  • 英语四级考试阅读高分四级考试阅读高分做题技巧

    出现或被偷换概念,则不选。不选的选项:(1) 选项表述无中生有(2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述(3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象(4) 将原文的内容具体化(5) 随意比较原文中的两个事物   答题技巧七:相关信息准确合并  考生遇到问题时,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的阅读中四级对于刚经历过高考的人来说不是困难的,但是要到大二的时候才能够参加四级考试,如果大一的时候没有好好学习英语,四级发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定答案。   以上就是为大家整理的英语四级考试阅读高分做题技巧,希望能够对大家有所帮助。四级考试并不难,主要就是在阅读,如果阅读得到了提升,四级应该就没有什么四级对于刚经历过高考的人来说不是困难的,但是要到大二的时候才能够参加四级考试,如果大一的时候没有好好学习英语,四级就会有难度,尤其是阅读。今天我们就为大家整理了英语四级考试阅读高分做题技巧,一起来了解一下吧。   答题技巧一: 详略得当 对于大学英语四级阅读来说,根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。  题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。   答题技巧二:选小不选大  四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。不能选的选项为:(1) 选项的信息与原文内容相反(2) 选项将原文的意思张冠李戴(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素(4) 改变原文中的条件、范围等   答题技巧三:题文同序   英语四级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。   答题技巧四:分解对应  分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。   答题技巧五:显性信息  查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意(1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等(2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等(3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等(4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等   答题技巧六: 主宾判定  四级阅读中,将题干的句子进行简单分解后,问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念,则不选。不选的选项:(1) 选项表述无中生有(2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述(3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象(4) 将原文的内容具体化(5) 随意比较原文中的两个事物   答题技巧七:相关信息准确合并  考生遇到问题时,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的阅读中发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定答案。   以上就是为大家整理的英语四级考试阅读高分做题技巧,希望能够对大家有所帮助。四级考试并不难,主要就是在阅读,如果阅读得到了提升,四级大问题。

  • 英语四级阅读猜词四级阅读猜词技巧

    要是similarly,like,just as,also等。   3、根据因果关系猜测词义   在句子或段落种,若两个事物、现象之间构成因果关系,我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。   二、针对性解释   针对性解释是作者为了更好的表达思想,在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性,利用它们猜词义比较容易。   1、根据定义猜测词义   如果生词是句子或段落所解释的定义,理解句子或段落本身就是推断词义。   【例一】anthropology is the scientific study of man.   由定义可知,anthropology就是“研究人类的科学”。   【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.   同样,从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。   定义句的谓语动词多为:be,mean,deal with,be considered,to be,refer to,be called,be known as,define,represent,signify,constitute等。   2、根据复述猜测词义   虽然复述不如定义那样严谨、详细,但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。   1)同位语   【例一】Semantics,the study of the meaning of words,is necessary if you are to speak and read intelligently.   此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系,因此我们不难猜出semanties指“语义学”。   在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接,有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。   【例二】Capacitance,or the ability to store electric charge,is one of the most common characteristics of electronic circuits.   由同位语我们很快猜出生词capacitance词义――电容量。需要注意的是:同位语前还常有or,similarly,that is to say,in other words,namely,or other等副词或短语出现。   2)定语从句   【例如】Krabacber suffers from SAD,which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.   根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings,我们可以推断出SAD含义,即“季节性情绪紊乱症”。   3、根据举例猜测词义   恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。   【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.   句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例,通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”,这英语词汇量如何大,在做阅读的时候还是会遇到陌生的词汇,如果因为一个词汇导致阅读与其确切含义“划时代的”十分接近。   以上就是为大家整理的英语四级阅读猜词技巧,猜词是备战四级必须要掌握的一个技能,很多考生在备考的时候都忽略了,这就可能会导致四级成绩低下,想要顺利的通过四级考试,各种各样的技能都是需要四级阅读猜词技巧,一起来看一下吧。   一、内在逻辑关系   根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。   1、根据对比关系猜测词义   在一个句子或段落中,有对两个事物或现象进行对比性的描述,我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。   【例一】Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother,in contrast,is quite humble and modest.   该例中supercilious对许多人来说可能是个生词,但是句中短语in contrast(相对照的,相对比的)可以提示我们:supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后,我们便能猜出supercilious意为“目空一切的,傲慢的”。   表示对比关系的词汇和短语主要是unlike,not,but,however,despite,in spite of,in contrast 和while 引导的并列句等。   【例二】A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.   该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语,但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系,即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义――“熟练的”。   2、根据比较关系猜测词义   同对比关系相反,比较关系表示意义上的相似关系。   【例如】Green loves to talk,and his brothers are similarly loquacious.   该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。   表示比较关系的词和短语主要是similarly,like,just as,also等。   3、根据因果关系猜测词义   在句子或段落种,若两个事物、现象之间构成因果关系,我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。   二、针对性解释   针对性解释是作者为了更好的表达思想,在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性,利用它们猜词义比较容易。   1、根据定义猜测词义   如果生词是句子或段落所解释的定义,理解句子或段落本身就是推断词义。   【例一】anthropology is the scientific study of man.   由定义可知,anthropology就是“研究人类的科学”。   【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.   同样,从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。   定义句的谓语动词多为:be,mean,deal with,be considered,to be,refer to,be called,be known as,define,represent,signify,constitute等。   2、根据复述猜测词义   虽然复述不如定义那样严谨、详细,但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。   1)同位语   【例一】Semantics,the study of the meaning of words,is necessary if you are to speak and read intelligently.   此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系,因此我们不难猜出semanties指“语义学”。   在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接,有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。   【例二】Capacitance,or the ability to store electric charge,is one of the most common characteristics of electronic circuits.   由同位语我们很快猜出生词capacitance词义――电容量。需要注意的是:同位语前还常有or,similarly,that is to say,in other words,namely,or other等副词或短语出现。   2)定语从句   【例如】Krabacber suffers from SAD,which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.   根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings,我们可以推断出SAD含义,即“季节性情绪紊乱症”。   3、根据举例猜测词义   恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。   【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.   句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例,通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”,这与其确切含义“划时代的”十分接近。   以上就是为大家整理的英语四级阅读猜词技巧,猜词是备战四级必须要掌握的一个技能,很多考生在备考的时候都忽略了,这就可能会导致四级成绩低下,想要顺利的通过四级学习的。

  • 英语四级考试快速阅读答题四级考试快速阅读答题技巧

    文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述   (3)将原文中的特殊情况推广为普遍现象   (4)将原文的内容具体化   (5)随意比较原文中的两个事物   答题技巧九:相关信息准确合并   快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?等等,这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述,所以考生遇到这样的问题时,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的阅读中英语四级考试每年都有2次,要想顺利一次通过,考前的复习工作要到位。下面是小编给大家分享的英语四级发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定答案。   以上就是小编为大家分享的“英语四级考试快速阅读答题技巧”,希望可以给大家在学习英语过程中带来帮助,如果需要了解更多的四六级英语学习资讯,可以登录沪江四级考试每年都有2次,要想顺利一次通过,考前的复习工作要到位。下面是小编给大家分享的英语四级考试快速阅读答题技巧,大家可以作为参考。   快速阅读答题技巧一:详略得当   对于大学英语四级快速阅读测试来说,根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。那么题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。   答题技巧二:显性信息   查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。   特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意   (1)表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等   (2)表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等   (3)表示转折关系的词或词组:but, however, yet等   (4)表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等   答题技巧三:题文同序   大学英语四级考试的快速阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时判断题和填空题交汇处顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。对于所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用,在此就不做特别举例   答题技巧四:分解对应   分解对应四分法(快速阅读的解题核心):快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。   答题技巧五:一段一题、长段两题、平均分配   大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题,遵循平均分配题目所在位置的原则,在此也不做特别举例   答题技巧六:选小不选大   四级快速阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则判定为错N   在此特别提示考生,如果题目中所表述的内容与原文明显不符、矛盾或相反,可判断为N。   确定为N的情况:   (1)题目中的信息与原文内容相反   (2)题目将原文的意思张冠李戴   (3)将原文中的不确定因素转化为确定因素   (4)改变原文中的条件、范围等   答题技巧七:两段判定(判断NG最好方法)   在四级快速阅读中,如果上一题已经确定了在原文中的位置,读过两段后仍无下一题所需信息,则可以判定该题为NG,而不用通读全文。   答题技巧八:主宾判定   四级快速阅读中,将题干的句子进行简单分解后,问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念是,判定为NG   确定为NG的情况:(1)题目中的表述无中生有   (2)原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述   (3)将原文中的特殊情况推广为普遍现象   (4)将原文的内容具体化   (5)随意比较原文中的两个事物   答题技巧九:相关信息准确合并   快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?等等,这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述,所以考生遇到这样的问题时,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的阅读中发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定答案。   以上就是小编为大家分享的“英语四级网。

  • 大学英语四级阅读四级阅读理解答题技巧

    重要的一部分,占分比重很高。要想四级阅读取得高分,掌握答题技巧很重要。下面是小编给大家分享的英语四级答题技巧,大家可以作为参考。 第一篇阅读理解是选词填空形式的,首先我们可以快速的浏览一下文章,大致掌握一下文章内容,然后在开始填空选择词的时候,一定要根据语法先确定这个空要填的词是什么形式,是单数还是复数,是动词还是名词,是被动还是主动,然后在词框里先选出几个符合形式的词语选项来。 然后再根据文意,从你选出的几个词里在进行排除。根据文章意思和上下文去排除和选择与文章相和的词语。有的词的意思比较抽象,所以有的空就找不出合适的词,这是我们语言理解句子也要更意化一下,就是要去体会的这个句子的意思。这样可能会更好一些。 第二个是这个段落匹配,这个我觉得不用先看一遍,因为文章也很长,看下来需要很久。所以就直接看一段,然后就去后面找哪个选项的概述适合这一段就行,写这道题的时候就是注意细心一点就行,这道题相对来说还是比较简单的。 下面就是阅读理解了,这部分的形式和高考还是挺像的,但是可能文章的长度会长一点,但是不是很难。我写这部分阅读理解的习惯是先读题,因为有的题在读读文章的时候就可以找出答案了。先把文章后面的题读一下,看一下问的内容,带着问题去看文章可能会好一点。 然后就是你选择的每一道题的答案,一定是要在文章中有根据的,不能凭感觉去选,在文中可以直接找出答案的题一定不要出错,不要认为自己看英语四级考试重点阅读理解题可以说是最重要的一部分,占分比重很高。要想四级阅读懂了文章,在选的时候就不再去文中确认一下,在读完文章写题时,碰上在文中找答案的一定要在文中在确认一下。要是理解推断题,你的理解应该也是和文章有关,根据文章内容去推断,千万不要主观臆测。 还有一点就是大家在涂卡的时候,尽量边写边涂,以免最后时间不够,如果写完还有时间,一定要在把看一遍答题卡上的答案,以免有跟你在卷子上或你选的答案不一致的。小编在高中时,因为卷子上的答案和答题卡不一致,也吃过很多的亏,所以大家一定要细心才行 在备考的时候,我们还是要多多练习,多多总结方法。考前的充分准备才能让考试过程中更好四级考试重点阅读理解题可以说是最重要的一部分,占分比重很高。要想四级阅读取得高分,掌握答题技巧很重要。下面是小编给大家分享的英语四级发挥。

  • 大学英语四级考试长篇阅读答题四级考试长篇阅读答题技巧

    有效的方法就是在于平时的积累和掌握,找到适合自己的做题技巧,可以有效提高学习效率。下面是小编给大家分享的四级长篇阅读答题技巧,大家可以作为参考。   英语四级长篇阅读答题技巧   长篇阅读部分考察信息匹配题,一篇1000词以上的文章,后附10个选项,题目要求选出每个选项的出处。由于文章篇幅较长,做题时间紧张,所以完全看懂看透的困难较大,这就需要我们掌握一些快速的解题步骤和技巧。   解题分三步走:   a. 长篇阅读题有文章标题,有些可能有小标题或者题注,浏览这些信息,可以大体了解文章话题。   b. 读选项,找定位词。   定位词是指那些在原文复现的词。有几类常见的定位词,如英语四级阅读能力最有效的方法就是在于平时的积累和掌握,找到适合自己的做题技巧数字、时间、人名、地名、机构等大写专有名词,还有合成词。这些词不易被同义改写和替换。   还有一类是比较专业性的表达、形容词最高级和一些绝对性表达,这些都比较容易在原文中看到。   c. 分析完每个选项的定位词后,就要阅读原文了。逐段往下阅读,阅读时不必非要看懂每句话,关键是时刻留意刚才所标注的定位词信息,是否在段落里出现了。   考前的充分准备可以让考试过程中更好的发挥,以上就是小编给大家分享的英语四级长篇阅读答题技巧,希望可以给大家在做题的时候带来四级帮助。

  • 英语四级阅读题的考试技巧四级总结

    阅读材料是提高英语阅读的重要手段。选择字数为200左右,后面配有习题的阅读材料为宜。阅读材料体裁要多样化——叙事类、科普类、议论或说明类、广告类等。要注重文章的实用性。所选材料的难易程度以理解正确率达60%~70%,生词量不超过4%为恰当。 2. 精读泛读相辅相存。 比起泛读,精读是点。对一些有一定难度写得较好的文章要进行剖析,要归纳、总结作者的写作意图、思路及中心论点,最后达到获取详细信息和深层次内容的目的。如果说精读是点,泛读即是面。只有通过大量阅读,才能积累大量词汇、结构和句型,才能积累大量词汇、结构和句型,才能扩大知识面,培养语感,提高对文字的反应能力。在泛读时,要根据上下文提高自己猜测生词的能力,不要一看到生词就查词典,要弄清文中批示代词和人称代词所指代的对象。要对自己进行限时阅读。一篇200字左右难度适中的阅读文章,争取6分钟之内做完其阅读理解题。在阅读时,要多积累英、美等国家的社会、历史、地理、文化及风俗方面的知识,这有利于提高阅读水平。要培养良好的阅读习惯。阅读时,要从意群上阅读在英语四级考试中占的比重非常的大,所以想要在四级考试中取得好的成绩,阅读四级考试中占的比重非常的大,所以想要在四级考试中取得好的成绩,阅读的部分是不能够丢失分数的,今天小编就为大家整理了英语四级阅读题的考试技巧总结,一起来看一下吧~ 一、多采用Top-down阅读法 自上而下(Top-down)阅读是从语篇整体出发,把注意力集中在通过文字符号获取信息上,即按文章所给的标题先对文章的内容与含义作出推断,理解作者所要表达的意思。 运用自上而下的阅读法的关键是培养学生预测、推断文章内容和含义的能力,从而提高阅读理解能力。 通过略看文章的总体结构安排或文章的标题来预测文章的内容及深层含义,可从下列几方面去推测: •1. 文章写了哪几方面的内容? •2. 作者将从哪几方面来阐述?  •3. 内容将如何发展下去? 在阅读时要注意不同的英文文体,因为文体对信息的组织和布局模式有着重大影响。训练掌握各种英语文体的结构特征,有利于归纳文章和进行逻辑推理。例如:记叙文以叙事为主必定有三个要素:情节、人物和背景。情节的发展多以时间、地点的转移为线索。因此,阅读记叙文时,必须抓住时间这条线索,以人物为中心,弄清故事的发生、发展、结局。再如议论文和说明文有一个共同点,就是段落大多有主题句(较多地出现在段首或段末),要抓住主题句,发掘每一个主旨,弄清文章的中心论点,以便更加详细地预测文章的内容,吃透整篇文章的表层及深层含义。 二、正确处理好精读与泛读间的关系。 精读和泛读是阅读时两种主要方法,两者相辅相存,不可偏废也无法代替。 1. 注重阅读材料的选择。 选择合适的精泛阅读材料是提高英语阅读的重要手段。选择字数为200左右,后面配有习题的阅读材料为宜。阅读材料体裁要多样化——叙事类、科普类、议论或说明类、广告类等。要注重文章的实用性。所选材料的难易程度以理解正确率达60%~70%,生词量不超过4%为恰当。 2. 精读泛读相辅相存。 比起泛读,精读是点。对一些有一定难度写得较好的文章要进行剖析,要归纳、总结作者的写作意图、思路及中心论点,最后达到获取详细信息和深层次内容的目的。如果说精读是点,泛读即是面。只有通过大量阅读,才能积累大量词汇、结构和句型,才能积累大量词汇、结构和句型,才能扩大知识面,培养语感,提高对文字的反应能力。在泛读时,要根据上下文提高自己猜测生词的能力,不要一看到生词就查词典,要弄清文中批示代词和人称代词所指代的对象。要对自己进行限时阅读。一篇200字左右难度适中的阅读文章,争取6分钟之内做完其阅读理解题。在阅读时,要多积累英、美等国家的社会、历史、地理、文化及风俗方面的知识,这有利于提高阅读水平。要培养良好的阅读习惯。阅读时,要从意群上去看,不要逐字读,更不要用笔或手指边指边出声读,这样有碍理解文章的意思,而且影响阅读速度。  阅读能力的提高需要一个循序渐进的过程,并不能一蹴而就。关键在于我们平时多练习、多总结、多思考。 以上就是为大家整理的英语四级阅读题的考试技巧总结,阅读是四级考试取得成功与否的关键,如果你在备考四级却又没有好的提高方法,希望本篇文章介绍的方法可以帮助到大家!小编在这里预祝各位四级过过过!!!

  • 英语四级长篇匹配阅读技巧

    所在段落的主题进行描述的。所以,建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时,要注意划出句中的关键词,通过快速阅读题干中的若干条细节信息,考生可以迅速了解文章主旨大意,从而能在回头阅读文章时加快速度,节省定位时间。   2、回到原文,先做较易题   长篇阅读文章一般是说明文或议论文,这类文章都有严密的逻辑性,题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语,帮助考生缩小定位范围,从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词,这些题目较容易,考生只英语四级考试中,还有长篇匹配阅读题,这个题型难住了很多的考生,六级要在文中找出含有相应明显特征的段落,即可迅速匹配,选出正确答案。   3、关注同义转述 ,完成剩余题目   十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的,这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度

  • 英语四级阅读理解六大策略四级阅读理解六大策略技巧

    有的知识相结合,形成新的观点,进行全新的解释。   Synthesisis creating a single understanding from a variety of sources.   综合是从各种资源中创造属于自己的理解的一种能力。   Reading Tips: 阅读提示:   Compare and contrast what I’m reading with what I already know or other sources of information.   将正在阅读的材料与已经积累的知识或其他信息来源进行比较分析。   Think of new ways to use this information.   想一想如何用全新的方式来利用现有资源。   Can connections I make across this text help me to create new generalizationsor new perspectives?   这篇文章能不能帮助我做英语四级比较难?其实是觉得阅读理解比较难,因为阅读出新的概括或提供新的视角?   以上就是为大家整理的英语四级阅读理解六大策略技巧,希望能够对大家的四级考试有所帮助。阅读理解在四级考试中所占据的分值比例很大,对于四级能否取得好的成绩起着至关重要的作用,所以备考阅读四级比较难?其实是觉得阅读理解比较难,因为阅读理解不仅题量大,而且做题时间比较短,这就需要大家提高自己的阅读速度和做题的准确率,那么做阅读理解都有哪些技巧呢?一起来了解一下吧。   1. Make Connections 建立联系   What connections do I make as I read?   我在阅读的时候能建立怎样的联系?   Good readers notice pieces of text that relate to or remind them of:   好的读者会注意到相互联系或是会让他们做出联想的文章:   Their lives, past experiences, and prior knowledge   他们的生活,过去的经历,先前的知识   Other books, articles, movies, songs, or pieces of writing   其他的书籍、文章、电影、歌曲、写作片段   Events, people, or issues   事件、任务、问题   Reading Tips:阅读提示:   That reminds me of… 这提醒了我...   This made me think of…这让我想起...   I read another book that…我读过的另外一本书中讲到...   This is different from… 这跟...有所不同   I remember when…我记得...   2. Visualize 视觉化   Good readers create pictures in their minds while they read.   好的读者在阅读时脑海中会形成画面。   While reading, note places where you get a clear picture in your mind that helps you understand the text:   在阅读某处时,如果你的脑海中能形成比较清晰的画面帮助你理解文章,那么请在旁边做出如下的注释:   I can picture… 我可以画出...   I can see the… 我能看到...   I can visualize… 我能把这个场景形象化成...   The movie in my head shows… 我脑海中的电影是...   Use your senses to connect the characters, events, and ideas to clarify the picture in your head:   利用你的感觉器官与文中的人物、事件和观点沟通,让你脑海中的画面更为清晰:   I can taste/hear/smell the… 我能尝/听/闻到...   I can feel the… 我可以感觉到...   3. Ask Questions 提问   Good readers ask questions before, during, and after reading to better understand the author and the meaning of the text.   好的读者在阅读前、阅读时和阅读后,都会通过提问的方式,来更好的理解作者和文章的意思。   Ask questions of the author, yourself, and the text:   提一些关于作者、关于你自己和关于文章的问题:   What is the author trying to say? 作者想表达些什么?   What is the message of this piece? 这篇文章想传达什么信息?   Do I know something about this topic? 关于文章讨论的这个话题我了解什么?   What do I think I will learn from this text? 我会从文章中学到些什么?   How could this be explained to someone else? 我应该如何向别人解释这篇文章?   What predictions do I have about this reading? 基于这篇文章,我能做出些哪些预测?   4. Infer 做出推断   How do I read between the lines?   如何读出字里行间的言外之意?   When the answers are “right there,” good readers draw conclusions based on background knowledge and clues in the text.   答案其实就在那儿,好的读者能够基于背景知识和上下文线索得出结论。   Ask yourself: 问问你自己:   I wonder why… 我想知道为什么...   I wonder how…我想知道怎样...   I wonder if… 我想知道是否...   Find information from the text that might be clues to the answers and use these with your background knowledge for possible answers.   从文中找一些可能成为线索的信息,再利用你的背景知识,发现一些可能的答案。   5. Determine Importance 确定中心大意   What’s the big idea?   文章的用意是什么?   Good readers look for things that help them identify big ideas.   好的读者会从文中找一些东西来帮助他们找出文章的中心大意。   Look at text features for clues: 观察文本特征得出线索:   Titles and headings 标题   Bold print 黑体   Pictures and captions图片和说明   Graphs and charts 图形图标   Chapter objectivesand questions 章节目标和问题   Reading Tips:阅读提醒:   Most important information is... 最重要的信息是...   So far I’ve learned… 到目前为止我了解到的是...   The author is saying…作者的意思是...   This idea is similar to… 这个观点有些类似于...   6. Synthesize 综合   How do I use what I’ve read to create my own ideas?   我如何利用我的阅读经历创造我自己的观点?   Good readers combine new information from their reading with existing knowledge in order to form new ideas or interpretations.   好的读者会把阅读中获得新信息与已有的知识相结合,形成新的观点,进行全新的解释。   Synthesisis creating a single understanding from a variety of sources.   综合是从各种资源中创造属于自己的理解的一种能力。   Reading Tips: 阅读提示:   Compare and contrast what I’m reading with what I already know or other sources of information.   将正在阅读的材料与已经积累的知识或其他信息来源进行比较分析。   Think of new ways to use this information.   想一想如何用全新的方式来利用现有资源。   Can connections I make across this text help me to create new generalizationsor new perspectives?   这篇文章能不能帮助我做出新的概括或提供新的视角?   以上就是为大家整理的英语四级阅读理解六大策略技巧,希望能够对大家的四级考试有所帮助。阅读理解在四级考试中所占据的分值比例很大,对于四级理解尤为重要。