接在词尾加“s” “s”发音规则 所加的“S”在清辅音(无声子音)后发为[s]的音，在浊辅音(有声子音)及元音(母音)后发 [z]的音。 所加的“S”在[t]后可以与[t]一起发[ts]的音，在[d]后与[d]一起发[dz]的音 词尾为“s, x, ch, sh”的动词 词尾是“ch，sh，s，x”的原型动词，在词尾加“es”构成第三人称单数的形式。 词尾所语学习的过程中，英语主语是第三人称单数，与之对应的谓语也要采用第三人称单数形式。下面是小编给大家分享的动词加得“es”，发[iz]的音 词尾为“O”的动词 词尾是“O”的原型动词，在词尾加“es”构成第三人称单数的形式。 词尾所加得“es”，发[z]的音 词尾为“辅音字母+y” 词尾为：辅音字母+y的动词 ，构成第三人称单数的形式要先将“y”变为“i”，再加“es” “es”发[iz]的音。 特殊例子 have的第三人称单数形式为has 。 以上就是小编给大家分享的英语动词学习内容，希望可以给大家学习带来帮助。

题中总结错题，往往都是代表性的错题考点，最能说明知识点并没有掌握，最好可以整理错题集，用其他颜色的笔标注，复习时对它高度重视，避免再犯。 6、冲刺模拟，演练状态 由于真题有限，分配好每真题的分配时间，避免到考前无题可做，尽量预留几套在考前冲刺练手。前期可以用优质的模拟题过度，在模拟题的选择上要严格把关。尽快找到考试状态，紧抓四六级考点。 二.英语六级的备考技巧 1.多读英语文章，培养语感。语感在学习英语的过程中非常重要，我们可以通过多阅读英语文章来培养自己的语感。选择的英语文章既可以是试题中的文章，也可以是教材中的一些经典文章，然后通过不断地阅读来培养语感。 2.重视历年试题，反复练习。在备考六级时，历年试题都有很高的参考价值，试题代表着出题的重难点和考试的方向，研究透了对备考一定会有指导意义，因此要高度重视，反复练习，需要掌握解题思路和文章内容，对试题中的生词要消化吸收。 3.抓住考试中的重点题型。六级考试有很多种题型，但不是所有的题型都需要在复习时都要平均用力的。对于分数较高的重点题型，如听力、阅读理解等，则可以多花时间。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 以上是小编为大家整理的英语六级改革后怎样复习的相关内容。小编认为在备考六级时，历年试题都有很高的参考价值，试题代表着出题的重难点和考试的方向，研究透了对备考一定会有指导意义，因此要语法基本功。特别是对六级考试中经常遇到的复合句、动词的时态、语态和语高度重视，反复练习，需要掌握解题思路和文章内容，对试题中的生词要消化吸收。希望对大家有帮助。

词性短语等。在对话过程中，有些主语是可以省略的，当事人可以从上下文语境中判断出省略的主语是什么。比如，水烧开了吗?(水)烧开了。这句话省略了主语“水”。 谓语主要是陈述主语的，谓语一般由动词、形容词、名词、动词短语、形容词短语、名词短语、主谓短语等充当。在一句话中，谓语也是可以省略的，比如，这本书是谁的?(这本书是)我的。把主语“这本书”和谓语“是”都省略了。 宾语是谓语动作支配对象。比如，外面又下雪了，雪是宾语，是“下”的支配对象。宾语也是可以省略的，比如，你会修理洗衣机吗?会修(洗衣机)。这语语法,首先要理解语法的规则,然后正确理解、记忆语句话省略了宾语洗衣机。 主语、谓语、宾语是一句话中的三个核心要素，说话时可以省略掉其中某一项或两项，但是必须要保留一项作为句子成分，因为定语、状语、补语不能单独做句子成分。 以上就是小编给大家分享的英语语法学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

动词表示人的感官动作，可作完全及物动词或不完全及物动词。下面是英语感官动词的用法，大家可以作为学习的参考。 一、感官动词 1、感官动词接到通知马上就来了。 ②until further notice 在另行通知以前： The office is closed until further notice. 这个办事处将一直关闭到另行通知时为止。 observe后接动词作宾补用什么形式： 表示“注意到”，通常是指无意中注意到，其后可接带不定式(不带 to)或现在分词的复合结构。如： Everyone observed him leave [leaving] the room. 大家都注意到了他离开屋子。 I observed her enter [entering] the bank at 9:30. 我注意到她9点半进了银行。 以上结构用现在分词或不带to的不定式的区别为：用现在分词可指动作正在进行(未完成)或动词作的全过程(已完成)，而用不带to的不定式通常只指动作的全过程(即动词已完成)。 但是，若observe为被动语态，则其后的不定式要带 to。如： She was observed to enter the bank at 9:30. 用于以上词义时，还可后接从句。如： I observed that several students were asleep. 我注意到有几个学生睡着了。 以上就是小编给大家分享的英语感官动词的用法，希望可以给大家学习带来帮助。

动词意思完全，能独立用作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词

在被修饰的词后。例如： I have a lot of work to do. So he made some candles to give light. 不定式作状语 1)目的状语 To… only to (仅仅为了),　in order to,　so as to,　so(such)… as to… (如此……以便……) He ran so fast as to catch the first bus.　他飞语虽然没有捷径，但是学习的过程中方法有很多。下面是关于英语动词快地跑以便赶上第一班车。 I come here only to say good-bye to you.　我来仅仅是向你告别。 2)作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。 What have I said to make you angry. He searched the room only to find nothing. 3)　表原因 I’m glad to see you. 典型例题 The chair looks rather hard, but in fact it is very comfortable to ___. A. sit　 B. sit on　 C. be seat　 D. be sat on 答案：B.　如果不定式为不及物动词，其后应有必要的介词。当动词与介词连用时，常位于"形容词+动词不定式"结构的末尾。 以上就是英语动词不定式的用法总结，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

调查是比较在两个不同超市里的相同商品的价格。”句子的主语是a survey，谓语动词是has caused，宾语是heated debate。由此可见，原句不缺主干成分，“ prices of the same goods in two different supermarkets”该部分是来修饰survey的，做后置定语。排除C作谓语动词的选项。由于prices作compare的宾语，是主动形式，所以选B。 13.（2011福建卷,23）Tsinghua University,______ in 1911, is home to a great number of outstanding figures. A. found B. founding C. founded D. to be founded 答案 C 解析：考查非谓语动词。句意为“建于1911年的清华大学培养了一大批杰出的人士。”Tsinghua University与found之间存在着被动关系，to be founded不定式表将来。founded过去分词表被动，也表动作已完成，故选C。 14.（2011福建卷,27）The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more comfortable ______. A. held B. holding C. be held D. to hold 14.答案 D 解析：考查非谓语动词。句意为“iPad 2与早期的型号在厚度和重量上不同，拿在手里很舒服。”在用easy, difficult, hard, comfortable等形容词构成的复合宾语时，用不定式作状语。hold与前

语态问题是英语语法中常见的组成内容，不知道大家学得怎么样了。今天我们就来看看英语动词的时态和语能变被动语态。 5、当及物动词leave, enter, reach等的宾语是表示地点和处所(包括组织、团体、军队、国家等)的名词时，不可变为被动语态。 十二、主动形式表被动意义 1、某些动词形式上主动，但含有被动意思，往往表示主语本身的性质，而且主语应该是事物。 2、在“have+宾语+to do”结构中，当不定式的逻辑主语在句中出现时，不定式用主动语态，否则用被动语态。 3、在“be+形容词+to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动表被动。 4、在某些词组中，用动词的主动形式表被动。 (1)be worth doing (2)want, require, need后面的动名词用主动形式表示被动含义。 (3)with复合结构 十三、被动形式表示主动意义的几种情况 be seated(坐着)， be hidden(躲藏)，be lost(迷路)，be drunk(喝醉)，be dressed(穿着) 这些英语语法知识大家都学会了吗?如果还想了解其他英语知识，如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

语通常要放在它所修饰的名词之后，表示一个将来的动作，即不定式的动作发生在谓语

语的过程中，各种单词是需要掌握的，而且必须要了解词性的种类，尤其是动词。今天我们为大家整理了英语动词