• since后面用什么时态

    行时。如:   He has been working since noon. 他从中午就开始工作了。   二、since搭配时态的特殊情况   虽然since通常要与现在完成时连用,但在以下情况,它也可以连用除完成时态以外的其他时态:1. 当主句表示“多长时间”时,动词可用一般现在时(当然也可用现在完成时)。 如:   It's a long time since I met you last. 好久不见了。   It's just a week since we arrived here. 我们到这里才一个星期。     以上各句的it is也可换成 it has been,不过在口语或非正式文体中,用一般现在时的情形比较普遍。   2. 当主句谓语动词为seem等连系动词时。 如:   It seems like years since we last met. 我们似乎几年未见面了。   It seems like years since I last saw you. 从上次见词、连词还是副词到你以来好像已经有许多年了。   3. 当主句和从句表示情况“变化”时。 如:   She doesn't come round to see us so much since her marriage. 自从结了婚,她不怎么过来看我们了。(原来经常来,结婚后就不怎么来了)  

    2019-09-27

    百度问答

  • 英语四级阅读中碰见看不懂的单词怎么办?

    要是similarly,like,just as,also等。   3、根据因果关系猜测词义   在句子或段落种,若两个事物、现象之间构成因果关系,我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。   二、针对性解释   针对性解释是作者为了更好的表达思想,在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性,利用它们猜词义比较容易。   1、根据定义猜测词义   如果生词是句子或段落所解释的定义,理解句子或段落本身就是推断词义。   【例一】anthropology is the scientific study of man.   由定义可知,anthropology就是“研究人类的科学”。   【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.   同样,从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。   定义句的谓语动词多为:be,mean,deal with,be considered,to be,refer to,be called,be known as,define,represent,signify,constitute等。   2、根据复述猜测词义   虽然复述不如定义那样严谨、详细,但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。   1)同位语   【例一】Semantics,the study of the meaning of words,is necessary if you are to speak and read intelligently.   此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系,因此我们不难猜出semanties指“语义学”。   在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接,有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。   【例二】Capacitance,or the ability to store electric charge,is one of the most common characteristics of electronic circuits.   由同位语我们很快猜出生词capacitance词义——电容量。需要注意的是:同位语前还常有or,similarly,that is to say,in other words,namely,or other等副词或短语出现。   2)定语从句   【例如】Krabacber suffers from SAD,which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.   根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings,我们可以推断出SAD含义,即“季节性情绪紊乱症”。   3、根据举例猜测词义   恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。   【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.   句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例,通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”,这语四级就是拿一本词汇书不停的背啊背,到最后记住了多少也不知道。词与其确切含义“划时代的”十分接近。   上面提到的方法大家觉得有用吗?如果有用的话不妨记下来,并且认真的去练习。当然想要提升英语水平并不是那么轻松的,如果你想在有限的时间里达到理想的学习效果的话,可以选择合适的培训机构,沪江网校就是一个不错的选择,想尝试的朋友赶快来看看吧。

    2019-10-14

    四六级培训

  • 中级商务英语阅读技巧

    要把多余的单词挑出来就行。多余的单词经语常是虚词,所以做题时把注意力集中在冠词、介词、连词、代词、副词等上面。根据以往的经验,每道题大概有两、三行是对的。所以不要认为每行都有多余的单词,实在找不出来,就填CORRECT。   英语的学习在于长期的积累和运用,在学习的过程中要掌握方法,方法用对,学习才能事半功倍。在这里,小编给大家推荐沪江英语网,沪江网是一个专业的英语学习平台。通过沪江网的网络课程学习还可以不受时间和地点的限制,学习起来十分方便。

    2019-10-04

    中级阅读

  • 英语八种基本时态是指什么

    作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。   时间状语:recently,lately,since…for…,in the past few years,etc.   基本结构:have/has+done   否定形式:have/has+not+done.   一般疑问句:have或has提到句首。  eg:   ①I've written an article. 我已经写了一篇论文。   ②The countryside has changed a lot in the past few years. 在过去的几年,农村发生了巨大的变化。   六、过去完成时:   概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。   时间状语:before,by the end of last year(term,month…),etc.   基本结构:had+done.   否定形式:had+not+done.   一般疑问句:had提到句首。    eg:   ①We had hoped that you would come, but you didn't. 那时我们希语望你能来,但是你没有来。   ②I had hardly opened the door when he hit me. 我刚打开门,他就打了我。   七、一般将来时:   概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。   时间状语:tomorrow,next day(week,month,year…),soon,in a few minutes,by…,the day after tomorrow,etc.   基本结构:①am/is/are/going to+do;②will+do.   否定形式:①am/is/are+not going to+do;②will+not+do   一般疑问句:①am/is/are放于句首;②will提到句首。  eg:   ①They are going to have a competition with us in studies.他们将在学习中与我们竞争。   ②It is going to rain.天要下雨了。   八、过去将来时:   概念:表示从过去某一时间看的将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。   时间状语:the next day(week,month,year…),soon,in a few minutes,etc.   基本结构:①was/were going to+do;②would+do.   否定形式:①was/were+not going to+do;②would+not+do   一般疑问句:①was/were放于句首;②would提到句首。    eg:   ①He said he would go to Beijing the next day. 他说他第二天要去北京。   ②I asked who was going there. 我问,谁要去那里。

    2019-09-19

    百度问答

  • 实用BEC阅读技巧分享

    要把多余的单词挑出来就行。多余的单词经常是虚词,所以做题时把注意力集中在冠词、介词、连词、代词、副词等上面。   根据以往的经验,每到题大概有两、三行是对的。所以不要认为每行都有多余的单词,实在找语不出来,就填CORRECT。   英语的学习在于长期的积累和运用,要想提高自己的英语能力,那就少不了平时学习。学习英语最重要的就是掌握方法,方法用对,学习才能事半功倍。在这里,小编给大家推荐沪江英语网,这是一个专业的英语学习平台,通过沪江网学习英语一定能让你的英语成绩得到提升。

    2019-10-01

    BEC阅读

  • BEC中级阅读技巧分享

    要把多余的单词挑出来就行。多余的单词经常是虚词,所以做题时把注意力集中在冠词、介词、连词、代词、副词等上面。   根据以往的经验,每到题大概有两、三行是对的。所以不要认为每行都有多余的单词,实在找语是当今的主流语言,也是我们除了汉语以为学习的第二大外语。英语不出来,就填CORRECT。   要想学好英语,首先要端正自己的学习态度,养成良好的学习习惯。在这里,小编给大家推荐沪江英语网,沪江网是一个专业的英语学习平台。通过沪江网学习英语,可以参加平台上的专业网络课程,这对大家学习英语能起到很大的帮助。

    2019-09-30

    BEC中级阅读

  • 考研英语冲刺阶段要遵循的“黄金法则”

    目的考试是在下午进行的,在生理上要先适应。至于看的内容,因人而异,可以专门做专项训练,可以做一套题,也可以背单词和其他内容穿插......但不管如何安排,一定要遵循一个原则,一个是一定要将重点放在自己觉得还没有掌握的内容上,另一个是一定要有计划性,要量化,切忌"眉毛胡子一把抓"。点我免费领取考研英语阅卷人原创高分万能作文模板。在每天晚上睡前,也可以适当背些考研单词,或者把总也记不住的单词反复诵读几遍,以加强印象。词汇量很关键,而记忆单词,重复的次数很重要。所以,建议考生要每天坚持背单词,量不用太多,但一定要坚持和重复。   在最后的这段复习时间里,考生更应该抖擞精神,好好利用上面的黄金法则,采用科学的学习方法,有效的复习资料,合理安排复习时间,争取在最后最有限的时间内取得最大的效果,祝各位考生赢在自己考研长路的终点线!   考研是很多学生的目标与方向,在经历了漫长的基础与强化复习之后,在最紧张的考前冲刺阶段如语一直为考生们所重视,所以在复习的时候大家把精力多数倾斜在英语上面,因为最终的英语何能充分利用好这最后最有限的一段时间,取得最大的效果,对考研成败至关重要。如果你对于考研有任何的疑问的话,欢迎来沪江网校交流学习。

    2019-10-14

    考研英语培训

  • 初中英语语法培训:常用动词注意事项

    可用for , to 来转换。   注意:explain sth. to sb.=explain to sb. sth., describe sth. to sb.=describe to sb. sth.   3.带宾补的动词,注意宾补的逻辑主语是动词宾语   宾补常是名词、形容词、介词短语,副词和非谓语动词等。常见的此类动词有make, have, let, get, keep, find, see, feel, notice等,但要注意不同的动词有不同的接法。   He kept the children   (keep不能用不定式作宾补)   Make…do, have…do/doing/done,get…to do/done, find…doing/done, leave…to do/doing/介词短语/a./ad., see…doing/do/done   4.后面常接-ing的动词及短语:suggest, finish, avoid, can’t help, mind, need, enjoy, require, postpone, delay, practice, fancy, excuse, pardon, advise, consider, deny, admit, endure, escape, miss, appreciate, dislike, have a good time doing, put off, call off, give up   5.有些动词后面接to do 和-ing时意义基本相同,而有的则完全不同,要注意   Love, like, hate, forget, remember, stop, begin, start, continue, prefer, regret, intend, mean, want, need, require, neglect, try, deserve, can’t bear等   6.注意状态动词和动态动词的选用   Mother asked the son to notice his manners at the party. (notice就改为mind)   再如:listen/hear, look/see, look for/find, advise/persuade, marry/be married, join/be in等。   7.注意have表“有”时,及系动词一般不语学习的过程中,常会遇到各类的词汇,老师们会教我们辨别它们的词能用进行时态。   8.注意表示“有”时,have与there be 的选用   9.注意动词词组分类,尤其要注意各类动词词组的使用特点及有的动词词组的主被动转换使用。   Make use of sth→sth is made use of(介词不要掉了)/use is made of sth.   10.Hope, intend, expect, plan, want, think, mean 等动词用过去完成时表示没有实现的愿望,计划,打算等   不知道上面的内容对于大家来说是否有帮助,其实在初中阶段,学习压力逐渐加大,各位学生也要做好准备。面对中考没有人能置身事外,还是希望大家能够摆正心态。沪江网校的初中课程已经开课啦!有需要的学生和家长千万不要错过哦!

    2019-09-19

    初中英语培训

  • 非限定性定语从句是什么

    语从句在句既可以修饰先行词

    2019-10-07

    百度问答

  • 雅思口语中主谓单复数不一致应该怎么办

    面的名词   例句:Snow White with the seven dwarfs lives in the forest.(白雪公主是主语)   与七个小矮人在一起的白雪公主住在森林中。   The women in the car are my aunts.(women是主语)   汽车中的女士们是我的姑妈。   11. 用 either…or…和 neither…nor… 连接的两个名词作主语,适用就近原则:   Either you or he is responsible.   要么你负责,要么他负责。   Either you or I am responsible.   要么你负责,要么我负责。   12. 把一段时间或者一段距离作为一个整体处理,看作单数:   Two years is too long for me.   两年太长了,对我来说。   Three thousand kilometers is not very far.   三千公里并不是很远。   13. 主语中含有分数、半数的,由主语中名词的单复数决定,比如“一袋子苹果的一半”是复数,“一瓢水的三分之一”还是单数。   Half of the apples have gone bad.   一般苹果坏掉了。   Two thirds of the bread has been eaten.   三分之一的面包被吃掉了。   英语是一种“形合语言”,对形式要求很严格,这形,就包括谓语和主语的数要一致,我们说的主谓一致,指的就是数和人的一致。如果你也正在备战雅思考试,上面的内容希望能给大家带来帮助,沪江小编希望大家都能实现自己心中的梦想。

    2019-09-19

    雅思培训