• 练习英语专四听力的五个方法

    英语专四听力的复习指导,对于大家来说,也是尤为重要的。要想提高学习效率,掌握技巧很重要。下面是小编给大家分享的英语专四听力复习技巧,大家可以作为参考。 技巧1:听前-----审题,根据标题联想相关词汇 听写的标题一般会印在答题卡上,因此,在第一遍录音开始播放前,考生可充分利用标题的提示,积极联想相关的主题词汇。 技巧2:第一遍听音-------了解大意和框架,只听不写 第一遍录音以正常语速朗读,此时一定不要急于书写,书写会严重影响对全文的理解。正确的做法是:只听不写,理顺文章的框架及层次,听懂文章大意。 技巧3:第二、三遍听音-------听懂再写 第二、三遍以意群为停顿单位。第一个意群的第二、三遍读完,才读第二个意群的第二、三遍,依此类推。每个意群朗读之后停顿15秒给考生书写。第二、三遍应优先记录 1. 表意义的实词:动词、名词、形容词 2. 逻辑关系的词:however, but, although, even though, evertheless, because, thus, so, furthermore, meanwhile, 等。 3. 一些可以用数字表示的词:数字、时间点、年月日 技巧4:第四遍听音------ 听稿校对 在第二、三遍听写时,由于种种原因,难免出现添词、漏词、拼写错误、词性错误等不足。考生应该利用第四遍录音对听写稿进行一次听音校对。第四遍以正常语速朗读,中间不作停顿,考生可逐句核对听写稿,重点在于删、补信息。也应在这段时间补充未拼写完整的单词。 技巧5:检查-------无稿校对 第四遍听写结束后,考生有2分钟时间检查听写稿。此时,考生要积极调动自己储备的知识(语法知识、背景知识等),重点消除单复数、人称、时态、大小写和标点符号等方面的错误。注意,此时应以改错为主,多利用逻辑或知识推理,少借助记忆。 以上就是英语专四听力练习技巧,希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

  • 英语专四听力练习五大技巧

    英语专四听力的复习指导,对于大家来说,也是尤为重要的。要想提高学习效率,掌握技巧很重要。下面是小编给大家分享的英语专四听力复习技巧,大家可以作为参考。 技巧1:听前-----审题,根据标题联想相关词汇 听写的标题一般会印在答题卡上,因此,在第一遍录音开始播放前,考生可充分利用标题的提示,积极联想相关的主题词汇。 技巧2:第一遍听音-------了解大意和框架,只听不写 第一遍录音以正常语速朗读,此时一定不要急于书写,书写会严重影响对全文的理解。正确的做法是:只听不写,理顺文章的框架及层次,听懂文章大意。 技巧3:第二、三遍听音-------听懂再写 第二、三遍以意群为停顿单位。第一个意群的第二、三遍读完,才读第二个意群的第二、三遍,依此类推。每个意群朗读之后停顿15秒给考生书写。第二、三遍应优先记录 1. 表意义的实词:动词、名词、形容词 2. 逻辑关系的词:however, but, although, even though, evertheless, because, thus, so, furthermore, meanwhile, 等。 3. 一些可以用数字表示的词:数字、时间点、年月日 技巧4:第四遍听音------ 听稿校对 在第二、三遍听写时,由于种种原因,难免出现添词、漏词、拼写错误、词性错误等不足。考生应该利用第四遍录音对听写稿进行一次听音校对。第四遍以正常语速朗读,中间不作停顿,考生可逐句核对听写稿,重点在于删、补信息。也应在这段时间补充未拼写完整的单词。 技巧5:检查-------无稿校对 第四遍听写结束后,考生有2分钟时间检查听写稿。此时,考生要积极调动自己储备的知识(语法知识、背景知识等),重点消除单复数、人称、时态、大小写和标点符号等方面的错误。注意,此时应以改错为主,多利用逻辑或知识推理,少借助记忆。 以上就是英语专四听力练习技巧,希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

  • 2024年英语专四真题参考答案

    2024年英语专四考试已经结束,大家考的怎么样?@沪江英语四六级微信公众号为大家整英语专四考试已经结束,大家考的怎么样?@沪江英语理了2024年英语专四真题参考答案,希望对你有所帮助。 PART I  DICTATION PART II  LISTENING COMPREHENSION SECTION A  TALK SECTION B  CONVERSATION PART III  LANGUAGE USAGE 第1套 第2套 PART IV  CLOZE 第1套 第2套 PART V READING COMPREHENSION SECTION A   SECTION B PART VI  WRITING 注:答案以最终出版的试卷为准。 专四考试题型、分值比例、及评分标准 英语专业四级考试总共有六大题型,分别是听写、听力理解、语言知识、完型填空、阅读理解、写作。其中,听力理解包含讲座(TALK)和会话(CONVERSATION)这两种题型;阅读理解包含选择题(MULTIPLE CHOICE QUESTIONS)和简答题(SHORT ANSWER QUESTIONS)这两种题型。要注意,语言知识题就是语法与词汇题。 英语专业四级考试评分标准

  • 英语口语语法练习方法

    找你最喜欢歌曲的lyrics (歌词),然后大声地唱出来练习。 每天用英语思考问题 这是一个提高英语口语的非常棒的方法,而且你不受任何时间、地点的限制。在家里,你可以在做每天的例行公事的时候对自己自言自语,就比如做饭的时候。如果你正在乘火车,公车,那就描述一下你身边的人(在脑海中,不要很大声!),还有当你睡觉前,用英语回顾一下今天发生过的事。 互动过程 很多人以为光是朗读几本英语读物,多看些英语口语书籍,口语能力就能有所提高,可结果呢?反而毫无进展。因为英语是一门语言,想要提高英语口语,就必须找英语,有几个不同的要素需要放在一起解决:懂得(并选择)适当的词汇,使用适当的语法及句式,并发正确的语个人与你互动进行操练。 现在有不少人选择去一线口语学习,就是因为那里有专业的外教能与学生每天一对一进行口语操练,外教能第一时间纠正学生口语上的错误。 以上就是英语口语学习内容的分享,希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

  • 英语考试写作常用替换词汇

    备战英语专四专八考试,大家有信心顺利通过甚至高分通过吗?面对考试,大家的单词积累得怎么样了?使用的专四专八词汇书得心应手吗?今天来和大家说说考试当中写作常用的替换词吧,这些内容说不定对你的备考有帮助呢。 常用名词替换表达 person → individual thing → affair; business; matter choice → option meaning → implication problem → case; trouble; dilemma; crisis; disaster picture → cartoon; drawing; illustration

  • 英语四六级可以改考点吗

    改了,但是如果在考试过程中发现考场的考试测试音质有问题,则可以临时更改考场。 2、英语四六级所采取的报名方式为网上报名,考生进入报名系统后,点击考场提交报名后,就不可以再更改考试的考点,但是如果在报名的过程中,考生所在的本校未设置考点的话,考生可以在考点选项中英语四级报名需要在线报名,并且只针对在校大学生,规定只能在本校或者系统指定考点参加考试,是无法选择合适的考点来进行考试,选择好之后提交且已经缴纳了报名费的考生也是不可以临时更改考点的。 3、考生在进入考场后,也要遵循考试中的考规考纪,严格按照监考人员以及广播中的指示来进行操作,大学生英语四六级考试的考场一般会提前一天进行布置,考生可以对考场中的设置放心,不用担心一些特殊情况,如果出现了特殊情况,导致考试无法正常进行的话,相关的负责人员则会做出相应的应对措施,考生只需要放心考试即可。如果考生因特殊情况需要更改考点的话,可以提前进入考生学校的考务处进行询问,等待相关的负责人员进行解决,如果无法解决的话,考生可以等待下次考试再进行报名,一年之中会有两次四六级考试,考生要把握好

  • 少儿学英语语法注意事项

    学习,这种是必须流程的。最终,语法必须应用起来才可以真真正正把握。尤其是对孩子而言,都还没产生较好的学习能力。 4、英语语法难题在哪儿 在学习英语语法的历程中,会发生很多影响状况,从而造成很多难题。汉语的危害。中文中专有名词和形容词一般也没有词尾转变,因此很多孩子在英语中不容易再加上词尾;句子构造也是这般,例如本应应用therebe,常常用therehave,这英语学习的语法和词汇知识掌握是一个渐进的过程,需要根据不同的年龄段和英语就是汉语习惯的力量。语言表达内部危害。例如现在进行时和一般现在时,在定义上不容易犯错误,可是在真正应用到的情况下,孩子压根没有意识到哪些时时刻刻该用哪一个语态,语言逻辑能力却还比较弱。 特别提醒:如果大家想要了解更多英语方面知识,或者想要深入学习英语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 少儿英语学习培训语法要真真正正理解,不必死记硬背的一成不变。例如父母在课后辅导孩子英文时,或许会着重强调如今分词和动名词在语句中的不一样成份。许多孩子就死记硬背的:分词可以作定语、状语、补语、表语;动名词可作定语、谓语、宾语、表语。

  • 英语四级和英语专四的区别

    英语考试中,英语四级(CET-4)和英语专业四作和翻译外,英语专四还会增加专业知识与实践应用、阅读理解与写作等专业相关内容。考生需具备较强的专业英语能力,能够熟练运用英语表达专业领域的知识和观点。 二、要求深度 相比之下,英语四级更偏向于考察学生的英语基本功底,重点在于对英语语法、词汇和基本表达能力的考察。考生需要通过阅读、听力练习来提高语言的理解和运用能力,同时要能够简单表达个人看法和观点。写作部分注重对基本写作结构和语言表达的掌握,翻译部分要求考生能准确翻译给定的英语句子或短文。 而英语专业四级则更加注重考生对专业英语知识的深入理解和应用能力。考试内容涉及广泛,要求考生熟练掌握专业词汇和表达方式,能够运用英语表达专业领域的概念、理论和实践。写作部分要求考生

  • 英语四级语法掌握方法

    英语四级语法,就必须有丰富的词汇量。认识更多的动词句子,这对语法学习很有帮助。 (4)我们也应该养成归纳的习惯,这也是学习任何知识的一个重要方法,它能提高学习的主动性,而不是被动地等待老师的总结,然后记在本子上,这样与死记硬背几乎没有区别。 以上就是小编给大家分享的英语四级语法学习方法,希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

  • 2024年12月英语四级阅读理解模拟:大学专业选择

    2024年12月英语四级考试在即,同学们要认真备考哦。今天为大家带来的是2024年12月英语四级阅读理解模拟:大学专业选择,一起来看看吧。 2024年12月英语四级阅读理解模拟:大学专业选择 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 练习题: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 参考答案: 1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果,旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报,并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键,故D正确。 2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关,后一个分句即前一个分句的理由,抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字,考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人,且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同,因此C正确。 5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答英语四级考试在即,同学们要认真备考哦。今天为大家带来的是2024年12月英语四对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益,但是作者并没有做出主观判断,故A、B、C都不正确,而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是关于“2024年12月英语四级阅读理解模拟:大学专业选择”的全部内容啦,祝同学们考试顺利。

    2024-12-04

    英语四级阅读