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这6本经典好看的英文原版书,都能在2小时内看完
说是很危险的,尤其是主人公杰基尔博士,因为他不仅具有双重人格——表面上学识渊博、德高望重,内心深处却寻欢作乐、肆无忌惮,还找到了一种方法,把幻想变成了现实。 两种截然不同的性格,相互较量中,到底哪种是最后的胜利者? 【双语名句欣赏】 It is one thing to mortify curiosity, another to conquer it. 抑制好奇心是一回事,战胜好奇心是另一回事。 6. The Fall of the House of Usher 厄舍古屋的倒塌 作者:爱伦·坡 页数参考:35 阅读时间参考:00:28:00 这是爱伦·坡最著名的心理恐怖小说之一,多次被改编成电影搬上荧幕。 自问世以来,其匪夷所思的情节、巧妙布局的结构和阴森恐怖的气氛,吸引了众多书迷。 虽然现在早已立秋,但天气依然炎热,看恐怖小英文原版书说来解暑也是不错的呢。 【双语名句欣赏】 There was an iciness, a sinking, a sickening of the heart... 我心中极度的抑郁真难用人间常情来比拟…… 以上这6本书,有你感兴趣的吗?读“短”书胜过不读书,喊上小伙伴,一起来约书吧~ 声明:本内容为沪江英语原创,严禁转载。
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【新东方名师分享】英文原版书怎么看
权利可以逃过别人无法避免的事,以此来弥补内心深处最脆弱的情感。 读到这里我对于Narcissist,自恋者,多了一些理解,也产生了一份怜悯,更可以信心满满地告诉自己,这个词,被我“拿下”了,进英文原版书入了我的“积极词库”,并且有信心在以后的口语和写作的具体的语境里驾驭好这个词汇。 今天的读书分享和心得,就写到这里。写给我自己,也写给大家。写得有些长,谢谢读完。 快来挑选自己喜欢的英文书籍吧: 【寒假阅读计划】不得不看的英语原版书>>
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李岑系列谈:英文原版书是孩子最好的礼物
重要的结构印在孩子心里,以后自己学语法的时候就会轻松许多。 现在很多孩子在读英语原版书时,遇到稍微难一点的单词就直接跳过去,还有的孩子看到难的地方就去翻中文翻译。但是其实这样的话看原版童书就变成了看中文故事,而非真正的学英语。给孩子讲英语原版书的目的并不是让他读懂一个故事,而是让他以后能够独立自己看英语原版书。 给孩子讲解原版书的四大目的 第一,用荧光笔,把英文结构渗透到孩子心里。 第二,传授阅读策略,传授正确的阅读方法。 第三,通过内隐式教学,让孩子了解英文中微妙的修辞现象。 第四,通过词汇附带习得的方式,让孩子在读书的时候掌握大量词汇 如果很好的运用这四个目的,那么,通过三、四本英语原版书后,孩子自己就能看懂英语原版书了。只有经过细水长流的铺垫,孩子的英语水平才原版书会有一个飞跃。 如果一个孩子养成了阅读原版书的习惯,那么他将收获的不是一朵小花,而是一个春天。 点击预约李岑老师《小学英语教育与人生规划》语音公开课>>> >>>点击查看李岑老师个人节目:李岑谈少儿英语<<<
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李岑系列谈:英文原版书融入孩子生活,有点像学打羽毛球
重要的)。 我给孩子讲读原版书,不是为了让孩子“知道一个故事”,而是利用故事对孩子的“牵引力”,利用故事的“词汇复现率”,利用故事的“语境逻辑”,培养孩子“日后独立阅读原版书的能力与习惯”。 有一次,我让孩子跟我精读英文原版《夏洛的网》,家长向我反映说,孩子已经看过中文版,但是不怎么喜欢。我的回答是,喜不喜欢中文版,这并不重要,重要的是,只有先认认真真听我讲读英文原版《夏洛的网》,再认认真真听我讲读英文原版《哈利波特与魔法石》,孩子才有可能自己去英文图书馆,看自己喜爱看的书。 对于中国孩子而言,我特别赞同郑孝通先生(解放前毕业于上海圣约翰大学)的观点:没有精读几本原版书的底子,孩子无法做到乐趣盎然的“英语泛读”。 郑先生说得太好了。我观察身边的 90 后孩子,有些孩子念小英文原版书学时,读过一些从国外带回来的原版儿童书,可等孩子进了初中之后,孩子在课余时间,只捧着中文闲书,不愿再碰英文原版书。问其原因,孩子说,“读原版书费脑子,不放松”。这说明:孩子小时候的英语阅读,没有“后续优势”,没有打好“可持续发展”的底子。 让英文原版书融入孩子生活,有点像学打羽毛球。家长的角色,是“后勤部长”,去给孩子准备最好的羽毛球拍,在家里张贴羽毛球冠军的海报,营造良好的氛围;教练的任务,是帮助孩子熟练打球的各项基本动作,等孩子把基本动作练习到位之后,孩子才能享受羽毛球的乐趣。 现在很多家长的苦恼,大都是不甘心当“后勤部长”,而是想当“教练”。所以才会问出这样的问题:“我英语不好,读原版书一大堆看不懂,会不会耽误孩子?”家长这么问,就好像说:“我不会打羽毛球,孩子能打好羽毛球吗?” >>>李岑老师的节目<<< 点击预约李岑老师《原版童书讲读第一人:学英语要花多少钱》语音公开课>>>
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李岑系列谈:让孩子爱上英文原版书,妈妈一定要知道的“秘诀”
点击进入李岑老师个人主页>>> 前天下午,一位 2 岁多孩子的妈妈问我:“如何让我孩子既擅长中文书阅读,也擅长原版书阅读?”她的话,道出众多妈妈一心追求的期盼。 有一群孩子,不足 10 岁,既能大量阅读中文书,也能阅读英文原版书。曾经有家长询问“秘诀”,我回答说:“秘诀”就是让孩子从小看到妈妈既阅读中文书,也阅读原版书。 想培养孩子阅读的兴趣与习惯,妈妈首先要坚定地相信自己,以自我实践的精神,获得拓展孩子未来的智慧。妈妈要让孩子看到自己经常阅读的样子,这才是发掘孩子读书潜质的“秘诀”。 有的家长跟我说,孩子自己读自己的,我们大人做别的事情,孩子不会在意的。其实不然,小孩子在阅读的时候,对于
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李岑系列谈:像滚雪球一样,让孩子爱上英文原版书
成对英文句法(syntax)操控的敏感; 6、帮助孩子通过阅读实现“词汇附带记忆(incidental vocabulary acquisition)” 就拿第一方面来说,帮助孩子养成“意群阅读”习惯,就是帮助孩子“直接领会英文背后所承载的思想、知识与情感”。 学习语言,就是要“直接领会语言背后的意思”。举例来说,家长浏览手机短信时,有谁觉得“自己正在看中文”?和同事一起聊天时,有谁觉得“自己正在说中文”?完全没有!我们运用中文的时候,完全忘记自己在“运用一门语言”,我们“一下子”领会语言背后的意思。 我看到香港圣保罗小学五年级的优秀生,原版书阅读速度很快,能“一下子”理解英文意思。这些优秀生,均养成了“意群阅读”习惯。 所以,我特别要培养孩子的“意群阅读”习惯。虽然北京的英语环境不如香港,但我长期辅导过的北京小学生,无论英语阅读速度,还是文字理解深度,与圣保罗的优秀生相比,毫不逊色。其中的关键,就是先帮助孩子捏紧“小雪团”,然后让雪球越滚越大。 每当跟我精读完 2 部英文原版书的小朋友(大多是五、六年级孩子),和我说再见的时候,我总会对孩子们说下面的话,作为分别赠言: 社会之稳定,建立在多数人默默工作的基础上。但不可否认,社会之发达,常常来自少数人的卓越成就----来自少数人的进取与创新,少数人的冒险
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李岑系列谈:帮助孩子真正看懂英文原版书,应该使用怎样的教学方法
叹道:“你怎么知道要这样雕刻大卫?”米开朗基罗回答:“大卫一直都在大理石里,我只是用刻刀,让大卫从石头里浮现出来。” 英文原版书讲读技术,与雕刻技术,何其相似!不妨现在就翻开一部英语原版文学,有谁敢说自己能一下子看穿英文原意呢?扫视一页一页密密麻麻的英文,就感觉心头压着一块石头。原版书讲读技术,就是把蕴含在英文背后的意思,如同母语一般,清晰浮现在孩子脑海。这一过程,就仿佛米开朗基罗让大卫从石头里浮现出来。 为了让孩子透彻理解英文背后的意思,我必须借助孩子的母语。母语,是孩子最本能的语言,也是一把最精确的刻刀。只有母语,才原版书能把蕴含在英文巨石里的微妙、旨趣、精神,完美呈现给孩子。 如果不用“米开朗基罗方法”培养孩子,如果仅仅分析文章结构,介绍文章梗概,串讲句子大意,念单词抄例句划短语 …… 类似这样的教学方式,仿佛手握板斧雕刻塑像。想像一下,手握板斧,劈开英文巨石,呈现在孩子面前的,是多么模糊的人体轮廓,孩子怎么可能领略到清晰的大卫? 我教过很多英语从小到大一直都很优秀的高中生,也看到许许多多英语“起了个大早,赶了个晚集”的高中生,我想对现在仍处于小学阶段的孩子们说:小学六年的英语阅读训练,是打底子的关键阶段。只有扎扎实实打好底子,以后的路才好走,才能走得远。在打底子的阶段,孩子对英文词句的理解,必须清清楚楚,绝不能模模糊糊。 >>李岑老师的节目<< 戳此预约李岑最新语音公开课>>>
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李岑系列谈:孩子听我讲读英文原版书,每一节课怎样才算过关
面的文字,孩子表示能看懂;妈妈又随机考考单词,孩子也明白单词的意思,这就表明孩子第 27 课“过关”了,孩子可以进入第 28 课的学习。 我想强调一点,妈妈检查孩子每一课学习效果的时候,要多给孩子鼓励,别让孩子压力过大。用原版书学英语,这本身就是很大的进步,孩子只要天天学,家长就不必着急孩子的学习进度。 有的妈妈性子急,跟我说:“孩子学《夏洛》,都快两个月了,才学到第 10 课。” 我说:“孩子就这么稳扎稳打,学习速度一定会越来越快,六年级之前,保证能把《哈利波特》啃下来,你完全不用着急。再说,很多初一的孩子,读原版《夏洛》仍然难点重重,你孩子才小学二年级,已然很优秀了!” >>李岑老师的节目<< 戳此预约李岑最新语音公开课>>>
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雅思阅读能力培训:读英文原版书
有的生物都散发出自己的气息”。 他在这里爬上了一棵至少有150岁树龄的巨型木棉树的树冠,他记录了这棵树与其他动植物、细菌还有真菌的联系。在耶路撒冷,他去参观当地的一家橄榄种植园。在肯塔基州的昆伯兰高原,他记录下一颗洋白蜡树种子扎根后在各个季节的生长情况。在纽约上西区,他将电线绕在一棵长在地铁上方的豆梨树上,以此记录城市的声音对豆梨生长的影响(例如“当树受到摇晃时,它会长出更多的树根”)。每一篇观察敏锐的散文都像诗歌一样朗朗上口。 3. The Woman Who Had Two Navels and Tales of the Tropical Gothic ——Nick Joaquin 《有两个肚脐的女
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国外职场人最爱读的10本英文原版书,实用又能提升逼格
英文原版书有的技能变得更专业。这不仅会帮助你建立老板们看重的职业资本,而且还会为你的工作中带来真正的乐趣。[/cn][en]Cal Newport counters