三

到了全部分数。 2.当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分数;选对2个，可得到1个分值。 3.新托福听力以单选题为主，复选题和表格题为辅。 二、托福听力注意事项 托福听力评分标准并不是由简单的答对题数来决定最终得分。还有一个关键因素是答对题目的难易程度，所以说可能会出现两个学生托福听力答对题数相同，但最终分数可能不同的情况。 如果题目难度低，答对人数多，那么这道题目的权重就比较低;如果这道题目难度高，答对人数少，那么这道题目的权重就高;如果说一道题目几乎没有人答对，说明难度实在太大了，可能就不会计分了。所以，综合来说，答对15道简单的题目或者难度大的题目，得分相差会很大。 三、为什么托福听力会有加试 加试是为了能够更可靠、更可信地给出托福分数，体现考生真实的英语能力水平。同时，也避免了因为不同场次的托福考试试卷难度不同，而导致同一水平的考生托福成绩高低不同，以确保考试的公平性。 加试题在计算初始得分的时候

竟是一门交流的语言。和你先会说话，然后才会写字差不多一个道理，所以要先锻炼语感，结合语境然后分析。 只要抓住关键词，那你在结合语境，大胆判断，基本就能猜个八九不离十。如果你单凭听听不出来，那你在做题之前一定要提前把听力选项先过一遍，仔细听对话内容和选项有没有关系。 如果四个选项只有一个出现在对话内容中，那这一个选项基本就是答案，如果说三个选项都出现在对话内容中，那剩下的那一个很有可能就是。在听听力之前可以先看一下选项，如果几个选项表达的意思一样，那就直接拍出，如果选项说得相反，那么可能正确选项就是其中一个。 二.英语听力的做题步骤 1.拿到试卷或者打开练习册都要首先写上名字和日期。 2.要抓紧时间，提前审题。(这一部分老师在下面还有详细解释)这一点极其重要，记住噢，及其重要，每次，记住，每次做题前，都要迅速浏览听力部分，看到不会的单词做个标记，尽快根据题干(问题)和选项预测可能出现的录音内容，并努力寻求四个选项(答案)之间的差别。 3.录音开始后努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再

英语中o的发音有3种：1.第一种读[?u]，例如：so、go、note、most;第二种读[?]，例如：lock、dog、possible、Moscow;第三种读[?]，例如：mosquito(第一个o)。 一、英语中o的发音有几种 1.第一种读[?u] 例如：so、go、note、most; 2.第二种读[?] 例如：lock、dog、possible、Moscow; 3.第三种读[?] 例如：mosquito(第一个o)。 二、字母o的发音规则 1.o在开音节中发/?u/ [o]; 2.o在闭音节中发[a]/?; 3.字母o在非重读音节中发[?]; 4.字母o在非重读音节中发 [o

题中，考生要听一段教授就某个学术问题所做的演讲节选，然后回答有关该节选的问题。 二.托福口语的评分标准 1.考官会给每个口语问题一个原始分数(0到4之间的整数)。 2.考生的六个口试问题由至少两名或最多三名考官评分。 3.6道口语题的分数相加在0-24分之间，最终成绩取算数平均值，通常在0- 4分之间，会出现小数点的情况。 4.最后显示在成绩单上的成绩是基于不同的问题类型，根据Familiar Topics，CampusSituations，Academic Course Content这三道题型的算术平均值取最终成绩。 三.英语口语答题注意事项 1.不是答得越多越好。简单地说，内容的多或少与最终得分之间没有相关性。问题的内容并不是决定分数高低的必要因素。具有足够的内容，足够的细节就可以，没有必要追求那么多内容。 2.英语词汇不需要太高级。口语词汇不一定要高级专业才能得高分。词汇、短语、句式的准确性和搭配的恰当性更为重要。 3.没有压分现象。托福口语部分没有压分现象。原因很简单：因为考官不知道考生来自哪个国家。考试的录音会被送到美国教育考试服务中心总部，总部会把录音交给考官评分。在评分时，考官不知道考生来自哪个国家，所以没有办法根据不同国家或地区来进行压分。 以上就是小编给大家分享的托福口语考试内容，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

竟是一门交流的语言。和你先会说话，然后才会写字差不多一个道理，所以要先锻炼语感，结合语境然后分析。 只要抓住关键词，那你在结合语境，大胆判断，基本就能猜个八九不离十。如果你单凭听听不出来，那你在做题之前一定要提前把听力选项先过一遍，仔细听对话内容和选项有没有关系。 如果四个选项只有一个出现在对话内容中，那这一个选项基本就是答案，如果说三个选项都出现在对话内容中，那剩下的那一个很有可能就是。在听听力之前可以先看一下选项，如果几个选项表达的意思一样，那就直接拍出，如果选项说得相反，那么可能正确选项就是其中一个。 二.英语听力的做题步骤 1.拿到试卷或者打开练习册都要首先写上名字和日期。 2.要抓紧时间，提前审题。(这一部分老师在下面还有详细解释)这一点极其重要，记住噢，及其重要，每次，记住，每次做题前，都要迅速浏览听力部分，看到不会的单词做个标记，尽快根据题干(问题)和选项预测可能出现的录音内容，并努力寻求四个选项(答案)之间的差别。 3.录音开始后努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再

当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。 英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。　　分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。 三、文章归类阅读，考前复习有奇效 阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。考研英语阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。 可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不

多占70 ~80 分钟(即17 ~20 分钟一篇)，其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。 那么，对于速度过慢的考生，我提出以下几个建议。 第一、加大词汇量，这样读起来才会势如破竹，一气呵成。若生词太多，自然会磕磕跘跘，走不了太快。 第二、阅读中最忌讳的是一个字一个字地去读，那样又慢又差。正确的方法是用眼去抓句子的大致结构(叫意群阅读法)。 第三、考研是一场艰苦卓绝的拼搏。考研英语又比四、六级要难，所以保持头脑清醒和旺盛的斗志也至关重要。因此，考试前一天晚上的充足睡眠十分重要，可以在考场上保持敏锐、清醒的头脑，这对提高速度和专注精力大有裨益! 技巧四：步骤 阅读的步骤也十分重要。许多考生拿到文章之后从头读起，读完再去一个一个选答案。这种方法十分传统，叫整体阅读法。其优点是可以有一种全局感或整体感。 缺点是文章太长，读后细节记不住，再去找答案又费劲又容易出错，许多细节都混淆在一起了，得分经常不高。宫老师建议同学们用一下主旨阅读法：先读题目，找出一些相关信息，读完第一段就做第一题。 然后看第二个问题问的什么，带着这个问题去看第二段，然后是第三段、第四段，依此类推。主旨式阅读法虽然把文章看得支离破碎

要写CORRECT 写作 第一部分（40-50个单词）：公司内部通信 主要体裁：便条、留言、备忘录或电子邮件 第二部分（120-140个单词）：商务信件 主要体裁：报告或提案 听力 第一部分（12个）：填空 考生需使用铅笔在答题卡上写出单词或数字，所有字母都大写 第二部分（10个）：多选项搭配（八选五） 每个选项只能选一次，不可重复选择且会有剩余选项； 第三部分（8个）：多项选择 口语 第一部分：面试 3分钟（与搭档轮流回答考官问题） 第二部分：简短演讲 1分钟准备，1分钟个人陈述 +搭档提问 第三部分：搭档对话30秒准备，3分钟对话 6.BEC高级题型设置（约3个小时） 阅读 第一部分（8个）：搭配题 5篇短文或1篇长文本，8个句子匹配，每个句子可重复选择； 第二部分（5个）：七选六搭配  1)1篇文章挖出6个空格，从7个句子里选出6个； 2)注意：每个选项只能选一次，不可重复选择且会有剩余选项； 第三部分（6个）：多选题 第四部分（10个）：完形填空 第五部分（10个）：填空题 考生需使用铅笔在答题卡上写出单词或数字，所有字母都大写 第六部分（10个）：改错题 1)考生需使用铅笔在答题卡上写出单词或数字，所有字母都大写； 2)只需写出错误的词汇，不需要改正；无错误，需

六道题是学术题，考生可以在听录音过程中做笔记，为作答提供便利。 三、托福口语备考误区 1.完全依赖于背诵模板 口语独立题可以适当写一些或者是背诵一些适合自己的模板，但是如果不会随机应变或是平常没有训练自己独立思考问题的能力，独立题考到新题只会束手无策。 2.反复诵读文章提高发音 托福口语的评分标准明确说明pronunciation是评分的一个要素，所以很多考生反复诵读文章以提高发音。这种练法是极不科学的。如果自己的发音本身是不标准的，反复读只会加深这种不标准，而且还会让这种不标准更加流利。 发音提高的关键是模仿。就是在听的前提下进行模仿，只有大量的输入才能大量的输出。所以提高发音的有效方法是跟读，即找一个适合自己的国外新闻材料或是TPO里的音频，听一句，跟读一句。 慢慢适应节奏后就可以进行模仿。一般来说找一分钟以内的材料就可以了，反复