冒了。 √I feel dizzy. 我头有点晕。 遇到常见的“小病小痛”，不要只会说I’m ill. 要能具体说出哪里不舒服。 感冒： √I have a cold. 我有感冒。 症状(symptoms)： 鼻子： √I have a running nose. 我流鼻涕。 √My nose is a bit stuffed up. 我鼻子有点塞。 *stuffed有“吃饱了的 塞满了”了的意思 √I’m stuffed. 我饱了。 √The bag is stuffed with clothes. 这个袋子塞满了衣服。 √I have a sneezing. 我打喷嚏。 头部： √I feel dizzy. 我头晕。 √dizzy不仅仅可以表示“身体头晕”，也可以因为一件事情把人搞糊涂了，弄晕了。 I’m dizzy. The sentence doesn’t make sense. 我都晕了，这个句子我不明白。 √I feel faint. 我头晕乏力。 √I have a fever. 我发烧。 √I have a high fever. 我发高烧。 √I feel feverish. 我发烧。 √I got a temperature. 我发烧。 √I have a headache. 我头痛。 √I have a splitting headache. 我头痛欲裂了。 胃部 √I have a stomachache.我胃疼。 √I have a stomach bug. 我有肠胃炎。 √I’m feeling sick. 我想吐了。 √I got a diarrhea. 我拉肚子。 √I got the runs. 我拉肚子。 √I lost my appetite. 我没有胃口。 √I don’t feel like eating anything. 我不想吃任何东西。 胃部 √I have a stomachache.我胃疼。 √I have a stomach bug. 我有肠胃炎。 √I’m feeling sick. 我想吐了。 √I got a diarrhea. 我拉肚子。 √I got the runs. 我拉肚子。 √I lost my appetite. 我没有胃口。 √I don’t feel like eating anything. 我不想吃任何东西。 喉咙： √I have a sore throat. 我喉咙痛。 *sore 身体的痛 sour 味道的酸 √My muscle is sore. 我的肌肉很酸痛。 √I have a cough.我咳嗽。 如果你想描述这种症状已经持续多如何久了，就可以说： √have/has been+ 动词ing 已经连续… √have/has been+ 形容词 已经连续… I have been coughing for three days. 我已经咳嗽三天了。 I have been sneezing for a whole day. 我打了一整天喷嚏。 I have coughed for three days. 我已经咳嗽三天了。 I have been dizzy for this morning. 我今天上午一直头晕。 I have been feverish for one night. 怎么描述病的严重程度? √mild 轻微的 √slight 轻微的 √serious 严重的 √strong严重的 I have a mild cold. 我有点轻微感冒。 I have a strong cough. 我咳得厉害。 Don’t worry. Your stomach bug is not serious. 别担心， 你的肠胃炎不严重。 日常实用英语口语的内容还有很多，今天就先介绍到这里，大家都学会了吗?当然，如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

行时、现在完成时、过去完成时等。学习者应该了解每种时态所表示的时间概念以及其在句子中的常见用法。 2. 根据语境选择合适的时态 在写作中，选择合适的时态需要根据具体的语境和句子所表达的含义来确定。一般来说，过去发生的事情应该用过去时态来表达，现在正在进行的动作应该用现在进行时态来表达，将来要发生的事情应该用将来时态来表达。学习者应该根据句子所描述的事件发生时间，选择合适的时态。 3. 注意时态的一致性 在写作中，时态的一致性是非常重要的。句子中的主语和谓语动词的时态应该保持一致，以确保句子表达清晰、流畅。例如，如果主语是单数第三人称，谓语动词应该使用相应的第三人称单数形式。学习者在写作时应该特别注意时态的一致性，避免出现时态不一致的错误。 4. 运用完成时态表达动作完成状态 现在完成时和过去完成时常用来表达动作的完成状态。现在完成时用来表示过去某个时间点开始，一直延续到现在的动作或状态；过去完成时

在线资源等途径来加深对情态动词的理解。只有通过不断的实践和积累，才能够掌握情态动词的使用技巧，提高英语写作和口语表达的水平。   情态动词是英语中一类重要的动词，掌握好情态动词的使用技巧对于提高英语表达能力至关重要。通过理解情态动词的基本特点，巧妙运用情态动词表示推测、意愿、建议、能力等，注意情态动词的用法细节，进行大量的练习，可以有效提高情态动词的正确运用水平，使语言表达更加准确、生动和灵活。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

用来表示对比或转折关系，使句子的表达更加生动有趣。比如，使用连词 but、however 来表达对比关系，引出相反的观点或情况；使用连词 although、while 来引出转折的内容，增加句子的表现力。适当运用转折连词可以使文章更加丰富多彩，读者更容易理解作者的意图。 5. 使用因果连词表达因果关系 因果连词用来表示因果关系，可以使句子更加连贯和有逻辑。比如，使用连词 so、therefore 来表达因果关系，引出结果或结论；使用连词 because、since 来引出原因或解释。正确运用因果连词可以使句子逻辑清晰，阐述更加有力。 6. 注意连词的位置和搭配 在使用连词时，需要注意连词的位置和搭配。一般来说，连词应该放在两个需要连接的成分之间，以确保句子结构清晰。此外，还需要注意连词与前后句子的逻辑关系，确保连词

到你能够看到某个音标就能立刻读出它的发音为止。 三、学好音标的步骤 1.用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。 2.针对每一个字母来进行音标的学习，各个分散重复性学习。 3.针对每一个字母来书写音标，对音标能有一个很深的印象。 4.针对每一个国际音标，进行系统的学习。 5.开始对单词进行音标的分解，通过背单词方式进行加强记忆。 6.同时利用我们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标。 以上就是英语口语学习技巧的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

交费和取消预订的情况下预订; 在线完成支付。 二、bec考试时间 bec初级阅读和写作90分钟，听力40分钟(含答题卡填写时间)，口语12分钟;bec中级阅读60分钟，写作45分钟，听力40分钟(含填写答题卡的时间)，口语14分钟;bec高级阅读60分钟，写作70分钟，听力40分钟(含填写答题卡的时间)，16分钟口语。 bec考试是为需要在办公室工作中使用商务英语的员工设计的。企业在招聘时会将bec初级证书作为商务英语语言的基本要求，可以准确地评估应聘人员的商务英语水平。 bec中级适合中级管理层人员。是坚定其是否具有中级商务英语水平的工具。bec高级是专为英语水平高的人士准备的，用来证明持有bec高级证书的人在广泛的专业领域中使用商务英语的能力。 以上就是小编给大家分享的bec高级考试报名方法，希望可以给大家带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

不同的句型和词汇描述周围的环境和事物，这不仅可以加强英语表达能力，还可以提高观察能力。例如： 在家中或办公室，观察墙上的装饰，并用英语描述它们。 与他人交流时，试着描述房间的布局和装饰。   通过学习如何用英语表达“墙上有几张图画”，我们可以掌握基础的存在句型，并了解如何描述物体的数量和特点。这种基本的英语技能在日常生活和交流中非常重要。通过不断练习和实际应用，我们可以提高英语表达能力，并增强对语言的自信心。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

分时，其他三项也不能丢，一定要均衡发展，因为语言的学习都是相关的，当你在“听”和“写”当中得到了足够的成就感后，相信你会对口语的练习更有自信。 2.坚持原则 在口语学习的过程中，只有坚持才是有用的学习方法，而坚持也需遵循以下三点要求：①英语口语的学习是从简到繁、从易到难的原则;②先听后说、先读后写的学习吮吸不可乱;③对于口语中所犯的错误，要学会坚持纠正，并且要有一个口语错题本以作总结。千万不要因为任何一个急功近利的学习方式，打击了口语学习的信心。 以上就是小编给大家分享的英语口语学习方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

面的进步，让孩子感到受到了肯定和鼓励。可以通过奖励孩子一些小礼物或者赞美孩子的表现等方式来鼓励孩子学习英语。 8. 利用生活实践：在孩子的日常生活中，可以利用一些实践的机

写在考卷上，30分钟会话结束后，考生可以用额外的10分钟，把答案抄到答案纸上。 三、如何提高雅思听力成绩 1.掌握不同场景下的词汇 在雅思听力中，中心词汇是雅思听力场景高频词汇、地名、核心词汇表、逻辑联系语等的集合体。纵观历年雅思听力，把题型归为七类：选择题、配对题、图表完成题、填充题、图解标签题、真假题以及短问答和句子完成题。雅思听力题型重点落在填空、选择及地图题这三种上，这跟阅读的丰富题型比起来，似乎不算什么，但是对考生来说照样很难，而这恰恰是众多考生薄弱的环节之一。 2.把握关键信息 雅思听力考试内容都源自于实际生活，其4个部分都是具有交际意义而又相对独立完整的语篇，雅思听力中的任务和问题，也自然是紧紧围绕语篇中心信息和说明中心信息的重要事实与细节而设计的，因而，主抓中心信息是取得听力测试成功的关键。要特别强调的是，雅思教学中要求考生必须有的放矢，不要试图去听懂每一个词，不要纠结于某一个句子，考生所需要的只是对某些重要事实和细节，如时间地点或某一事实、态度等的理解和确认，以及对语篇主旨的把握。 以上就是小编给大家分享的雅思听力备考技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡