了解问题，以免听的时候没有主次，重要的是一边做题就要一边把选项涂在答题卡上，因为没有另外的时间让你专门填涂。 两篇精细阅读和一段翻译。总的来说时间还是有些紧，要先选自己拿手的做，或者按照平时训练的顺序来做。建议15选10用5MIN，信息匹配题15MIN，精细阅读30MIN(每篇 15MIN)，翻译2OMIN。 如何进行高效英语阅读 1.扫读(scanning) 扫读又叫扫描式阅读，目的在于寻找某一特定的信息或资料，通常用于查找某个单词、短语、数字或文章片断。我们的眼睛从上到下很快地扫过页面，直到发现所需要的信息，再停下来仔细阅读这部分。 具体应用： 在作答这级考试，大家都知道考试时间是非常紧张的，所以大家在备考六级的时候，要注意合理的分配时间，尤其是阅读一题的过程中，学生通过阅读问题得到提示，进而运用扫读，学生能够迅速找到所需信息的出处完成表格填写。扫读在寻找日期、地名、人名、数据，查词典，看表格时特别适用。 2.略读(skimming

响了对整篇文章的理解和做题，就需要猜测单词的意思。 通六级常有两种方式：第一种是根据构词法判断词义。这种方法需要了解大量的词根，否则所有的猜测都是不可能进行的;第二种是根据上下文关系猜词的意思，新单词并不是孤立的或封闭的，其中的句子和段落会提供许多暗示和线索。 以上就是为大家整理的英语六级阅读理解怎么提升的相关内容，希望能够对大家有所帮助。在六级考试中，阅读理解是比较难的，题量也比较大，所以掌握好的学习方法可以帮助大家顺利的通过六级六级简直是分分钟钟的时期，但是总有英语能力比较差的人，那么该怎么提升呢?今天我们为大家整理了英语六级阅读理解怎么提升，一起来看一下吧。 1. 学会略读 略读是一种选择阅读的方法。它有两个特点：一是可以有意地忽略某些词、句子或段落;二是有意地不求甚解。 略读并不意味着略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词阅读。因此要把握关键词，阅读句群，掌握文章整体意思。 在一个句子中，最重要的是主谓宾了，其他成分都是用来补充主谓宾的附加成分，让主谓宾语看起来更饱满。 使用略读法时，可以省略一些细节，如数字、公式、时间、地点、年龄等。要注意文章的主要情节，了解大意。阅读时，有条理地跳过一些句子，但要注意关键词、关键段落和问题。 当遇到难句时，一定要找出主语、谓别和宾语，并清楚地提醒自己这个句子是什么意思。当完成题目后，必须仔细分析句子，这样才可以提高阅读能力。 2. 找到信号词 信号词通常用于连接细节或强调的内容，并可以用来完成转换的段落、暗示要讨论的内容、表明作者想要提出一个新的想法或观点，作者要对所论述的观点举例说明，或者要详细论述同一观点。 3. 找到中心思想 虽然一个句子或一段可以提供很多信息，但它的中心意思通常只有一个。所有其他细节都围绕着这个意思，来阐释这个意思。 提高阅读速度最基本的要求之一就是要找到并掌握中心意思。抓住中心意思，才能理解一个句子、段落或整个的基本内容。 段落的中心意思与句子的中心意思相似。一般有两种情况：一种是明确的中心意思，另一种是隐含的中心意思。明确的中心意思往往在一个或多个句子中表达出来，而隐含的中心意思则要求读者用自己的话概括和归纳文章或段落的整个意思。 要在考试的阅读理解部分得高分，首先要学会找到并掌握文章的中心意思，特别是段落的中心意思。主题句的位置很灵活，有的在段落的开头，有些在段落末尾。 4. 正确处理生词，提高阅读速度 一般来说，单个的生词不会影响我们对全文的理解。对于一些与答案无关的新单词，可以选择性地忽略它们。如果有一些生词影响了对整篇文章的理解和做题，就需要猜测单词的意思。 通常有两种方式：第一种是根据构词法判断词义。这种方法需要了解大量的词根，否则所有的猜测都是不可能进行的;第二种是根据上下文关系猜词的意思，新单词并不是孤立的或封闭的，其中的句子和段落会提供许多暗示和线索。 以上就是为大家整理的英语六级阅读理解怎么提升的相关内容，希望能够对大家有所帮助。在六级考试中，阅读理解是比较难的，题量也比较大，所以掌握好的学习方法可以帮助大家顺利的通过六级考试。

准其谓语。六级难句主要有五种，易出题。 五种难句类型：1，双重否定句;2，有言外之意的句子;3，结尾有转折关系的句子;4，有矛盾关系的句子;5，有类比关系的句子。 五种题型：1，主旨题;2，细节题;3，推断题;4，词汇题;5，态度题。 二、做题步骤： 1，扫描题干，找关键词，30秒;2，浏览文章，5分钟;浏览文章时应注意： A 段落主旨，全文主旨; B 细节要标号，人物，年代要标注;在some,several,anumber of出现后的句子多为并列句 C 关注文章中的转折连词，代词。 2，把握文章的逻辑结构，转折处易出题。 3，细节定位，答主旨，态度题; 4，用感觉和技巧排除错误选项。 三、五种题型： 细节题 1，题干和原文同义词转化，为正确答案特征。 2，定位词所在句是首选句子;若不是，则再继续向下找1~2句。 3，题目与原文有很大联系。 4，有几个非常好或者难词的同义转化，则为答案所具特征。 5，词性的转化也是正确答案的特征。 主旨题 1，首段第一句为首选句;若无，则看首段末句，尤其带有的句子，可阅读理解在英语考试中是常见题型，同时也是大家拿分的地方。备考英语六级考试的小伙伴们，在练习阅读理解能为新老观点交替。 2，若首段没有，则找全文最后一句。 3，若首末段都无，则看每一段段落主旨叠加。 4，若文章是提出，分析问题，则主旨是把问题罗列上去。 5，若文章是提出，分析，解决问题，则住址为解决问题。 词汇题 1，上下文找关系。 2，四个选项依次代入题目作比较。 3，根据词根，词缀辨别其意。 4。带有conclude推断题。有2/3问因果关系，且一般问原因。1/3为infer，imply题联系五种句型。 若为前两题，则看首段的首，末句。 若为后三题，则看末段的首，末句。 若是从类比关系的句子中推断，则要从整体考虑，而不是从某一条中推出来。 态度题 观点有正负两面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸观点的。 不作为答案的有：overenthusiastic过分狂热的;suspicious怀疑的;cautious警惕的;indifferent漠不关心的;tolerant忍受的。 英语六级阅读理解常考词汇 te [.k..kri:t]a.实在的，具体的 n.混凝土 []v.(使)旋转，(使)转动;(使)轮流 bute [:t]vi.捐款，贡献;(to)有助于;投稿 vt.捐献 [..set]n.有价值的人(或物)，优点[ pl.]财产 it ['] v. (飞机等)式样翻新, 改进 n. 翻新, 改进 m [.pri:mi.m] n.加付款;赠品; 奖品; 额外补贴, 津贴; 奖金; 酬金a.高级的;售价高的 [..:f.n]n.孤儿 vt.使成为孤儿 iption [..n]n.预订;预约;捐款 [.li.g.]vi.逗留，留恋徘徊;继续存留，缓慢消失 l ['eθik.l] adj.伦理的, 道德的, 凭处方出售的 r [.trig.]n.扳机;引起反应的行动 vt.触发，引起 [.rek.n]vt.认为，估计;(on)指望;测算 [.]n.痛苦，苦恼，苦难;悲惨的境遇，贫苦 l [.]n.丑事，丑闻;流言蜚语;反感，愤慨 ent [.]n.意见，观点;感情，情绪 y [.]n.津贴，补助金 inary []a.预备的，初步的 n.[ pl.]初步做法 [.eili.n]a.外国(人)的;陌生的 n.外国(星)人 vative [k.n.s.:]a.保守的，守旧的;传统的 n.保守的人 ive [..s.:tiv]a.言语果断的，断言的 te [.insjuleit]vt.使绝缘，使隔热，使隔音;隔离，使隔绝 itate [it]vt.促成;使沉淀 n.沉淀物 a.突如其来的 ion [.n]n.(批评、判断等的)标准，准则 ia [krai'.] n.标准, 尺度, 准则 名词criterion的复数形式 orative [k.'] adj.协作的, 合作的 ate [i.l.b.r.t, -reit]a.详尽的;复杂的 vi./ vt.详述;详细制订 ate [it]vt.排除，消除，根除;淘汰 ation [...n]n.波动，起伏，变动 ention [.int..ven..n]n.介入，干涉，干预 ision [.su:p..vi..n, .sju:-]n.管理;监督 cent [.d..]n.青少年 a.青春期的，青少年的 n [.bɑ:gin]n.特价商品;协议，交易 vi.讨价还价 sion [p..mi..n]n.允许，许可，准许 trated ['eitid] adj.全神贯注的, 浓缩的, 密集的 riminately adv. 不加区别地; 随意地; 不加选择地; 任意地 ble [.pl.:z.b.l]a.似乎正确的，貌似可信的 able [..r.b.l]a.易受伤的，脆弱的;易受攻击的 ion [nju:.tri..n]n.营养 tructure [.infr....]n.结构，基础设施 e [.vent..]n.风险投资 v.冒险;大胆表示;拿…冒险 上述内容大家觉得有用吗?如果你也对此感兴趣的话，不妨也来这里和更多的人一起学习吧。即将到来的英语四六级考试你觉得自己能够拿多少分，如果想要提升的话，也可以来这里选择适合自己的课程开始学习，大家一起加油六级考试的小伙伴们，在练习阅读理解的时候是不是有自己的心得体会。如果能够掌握一些解题技巧，那对于考试来说也是重要的。今天我们就一起来了解英语六级阅读理解解题技巧有哪些吧。 一、与四级阅读的区别： 1。词汇量不同。六级比四级要多出1226个单词。 2。阅读速度不同。四级为50个词/1分钟，六级为70个词/1分钟。阅读要保证至多在45分钟之内完成，才有可能拿取高分。 3。提问方式不同。六级的文章注重是的是上下文之间的逻辑，其逻辑性比较强，但是一般会九曲十八弯，尤其是在有转折的地方会出题。阅读时应把握好上下文的前后联系及其有转折的地方，弄清其逻辑关系，问题也就迎刃而解了。 4。难句的不同。六级的句子要长，难，要理解句子，就要找准其谓语。六级难句主要有五种，易出题。 五种难句类型：1，双重否定句;2，有言外之意的句子;3，结尾有转折关系的句子;4，有矛盾关系的句子;5，有类比关系的句子。 五种题型：1，主旨题;2，细节题;3，推断题;4，词汇题;5，态度题。 二、做题步骤： 1，扫描题干，找关键词，30秒;2，浏览文章，5分钟;浏览文章时应注意： A 段落主旨，全文主旨; B 细节要标号，人物，年代要标注;在some,several,anumber of出现后的句子多为并列句 C 关注文章中的转折连词，代词。 2，把握文章的逻辑结构，转折处易出题。 3，细节定位，答主旨，态度题; 4，用感觉和技巧排除错误选项。 三、五种题型： 细节题 1，题干和原文同义词转化，为正确答案特征。 2，定位词所在句是首选句子;若不是，则再继续向下找1~2句。 3，题目与原文有很大联系。 4，有几个非常好或者难词的同义转化，则为答案所具特征。 5，词性的转化也是正确答案的特征。 主旨题 1，首段第一句为首选句;若无，则看首段末句，尤其带有的句子，可能为新老观点交替。 2，若首段没有，则找全文最后一句。 3，若首末段都无，则看每一段段落主旨叠加。 4，若文章是提出，分析问题，则主旨是把问题罗列上去。 5，若文章是提出，分析，解决问题，则住址为解决问题。 词汇题 1，上下文找关系。 2，四个选项依次代入题目作比较。 3，根据词根，词缀辨别其意。 4。带有conclude推断题。有2/3问因果关系，且一般问原因。1/3为infer，imply题联系五种句型。 若为前两题，则看首段的首，末句。 若为后三题，则看末段的首，末句。 若是从类比关系的句子中推断，则要从整体考虑，而不是从某一条中推出来。 态度题 观点有正负两面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸观点的。 不作为答案的有：overenthusiastic过分狂热的;suspicious怀疑的;cautious警惕的;indifferent漠不关心的;tolerant忍受的。 英语六级吧!

距离2023年6月英语六级考试还有不到一个月的时间，大家准备的如何？为了帮助同学们更好地备考六级，@沪江英语四六级微信公众号整理了2023年6月英语六级阅读理解模拟真题及答案（1）供大家参考练习。 2023年6月英语六级阅读理解模拟真题及答案（1） 　is it possible to persuade mankind to live without war? war is an ancient institution, which has existed for at least six thousand years. it was always bad and usually

六级考试越来越近啦，大家准备的如何？今天@沪江英语四六级

2023年6月英语六级考试在即，各位同学准备的如何为了帮助同学们更好地备考六级，@沪江英语四六级微信公众号整理了2023年6月英语六级阅读理解模拟真题及答案（2），快来练习吧。 2023年6月英语六级阅读理解模拟真题及答案（2） Aimlessness hashardly been typical of the postwar Japan whose productivity and social harmonyare the envy of the United States and Europe. But increasingly the Japanese areseeing a

有的知识相结合，形成新的观点，进行全新的解释。[/cn] [en][w=synthesis]Synthesis[/w] is creating a single understanding from a variety of sources.[/en][cn] 综合是从各种资源中创造属于自己的理解的一种能力。[/cn] Reading Tips: 阅读提示： [en]Compare and contrast what I’m reading with what I already know or other sources of information. [/en][cn]将正在阅读的材料与已经积累的知识或其他信息来源进行比较分析。[/cn] [en]Think of new ways to use this information. [/en][cn]想一想如何用全新的方式来利用现有资源。[/cn] [en]Can connections I make across this text help me to create new [w=generalization]generalizations[/w] or new perspectives?[/en][cn]这篇文章能不能帮阅读助我做出新的概括或提供新的视角？[/cn]

　　阅读理解题型是英语六级考试必考的一项，在备考六级的时候，一定要掌握学习方法，这样才能提高学习效率。下面是小编给大家分享的阅读对错选项的特征，大家可以作为参考。 　　正确选项的特征: 　　1、符合主题很多正确选项都是和主题直接或间接相关，所以只要把握好文章的主题，不要进行主观推断或臆断，答案就在眼前。 　　2、原文改写英语六级当中的正确答案很多时候是原文当中一小段内容的改写，重点是表达改变，实词有所替换。 　　3、不太绝对不少选项都会利用perhaps，probably，possibly, might, maybe等单词使得选项意思不会过分武断。 　　错误选项的特征: 　　1、选项当中的感情色彩与文章的行文逻辑不符。 　　例如：文章行文以褒义为基调，选项当中出现明显的贬义。 　　2、串段选项-定位段落和答案出现段落不是同一段。 　　3、二次推断选项-选项内容本身而言并没有错误，但是和文章内容并无关系，同学们容易因为日常生活的判断而做错，忘阅读理解题型是英语六级考试必考的一项，在备考六级记了正确答案常是原文改写，被不少英文还不错的同学称为“巨人杀手”。 　　4、矛盾选项-分两种： 　　选项本身自我矛盾，如and前后一个是褒义词一个是贬义词。 　　注意：必须是词性的褒贬义，二次推理不列入该范围。和文章部分内容矛盾，注意but后面的内容，就算不是正确选项，也有可能告诉你，哪一个选项是错的。 　　5、绝对化选项 - 选项过分武断和绝对，可以参考的特征单词有：all, every, none, never, only, total和any等，但并不是说一有这些词就错，有时候还是有题目考核逆反思维的，而且only to, 或在only前面加否定就并非绝对化了。 　　6、无厘头选项，即和文章内容完全没有关系，或和人类常识相违背的选项。 　　7、因果倒置选项，六级考试中经常会问及因果关系的题目，一定注意因果在文章当中的表述，究竟谁是因，谁是果。因果经常可以看到选项当中有因果倒置的情况出现。 　　在参加六级考试之前，首先要了解考试的题型和报考流程。以上就是小编给大家整理的阅读对错选项特征，希望可以给大家带来六级考试必考的一项，在备考六级的时候，一定要掌握学习方法，这样才能提高学习效率。下面是小编给大家分享的阅读对错选项的特征，大家可以作为参考。 　　正确选项的特征: 　　1、符合主题很多正确选项都是和主题直接或间接相关，所以只要把握好文章的主题，不要进行主观推断或臆断，答案就在眼前。 　　2、原文改写英语六级当中的正确答案很多时候是原文当中一小段内容的改写，重点是表达改变，实词有所替换。 　　3、不太绝对不少选项都会利用perhaps，probably，possibly, might, maybe等单词使得选项意思不会过分武断。 　　错误选项的特征: 　　1、选项当中的感情色彩与文章的行文逻辑不符。 　　例如：文章行文以褒义为基调，选项当中出现明显的贬义。 　　2、串段选项-定位段落和答案出现段落不是同一段。 　　3、二次推断选项-选项内容本身而言并没有错误，但是和文章内容并无关系，同学们容易因为日常生活的判断而做错，忘记了正确答案常是原文改写，被不少英文还不错的同学称为“巨人杀手”。 　　4、矛盾选项-分两种： 　　选项本身自我矛盾，如and前后一个是褒义词一个是贬义词。 　　注意：必须是词性的褒贬义，二次推理不列入该范围。和文章部分内容矛盾，注意but后面的内容，就算不是正确选项，也有可能告诉你，哪一个选项是错的。 　　5、绝对化选项 - 选项过分武断和绝对，可以参考的特征单词有：all, every, none, never, only, total和any等，但并不是说一有这些词就错，有时候还是有题目考核逆反思维的，而且only to, 或在only前面加否定就并非绝对化了。 　　6、无厘头选项，即和文章内容完全没有关系，或和人类常识相违背的选项。 　　7、因果倒置选项，六级考试中经常会问及因果关系的题目，一定注意因果在文章当中的表述，究竟谁是因，谁是果。因果经常可以看到选项当中有因果倒置的情况出现。 　　在参加六级帮助。

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