译着文章，发现跑神了，结果又重新翻译一遍，直到完全理解后才做题，这些方法其实都不可取。命题人设置问题的目的并不是要求你对原文达到百分之百的理解，考验在这样一种环境下，你的应急能力以及反应能力，当然，还有一些基础能力。 做阅读的正确方法以一句话为单位，不要求每个单词都能认识，能够快速知道这句话的含义就行。这种方法可六级阅读题型的时候大家都认为很难，这也是得分率不高的原因。要想提高自己的阅读理解能力，掌握方法很重要，下面是六级阅读以使学生迅速准确地理解原意。文章的开头和结尾部分往往表面作者的论点，所以要细读，而中间部分着重于搞清文章逻辑以及每一段大概讲了什么，这样在做题时，可以迅速回归原文找到需要的内容。建议大家在做阅读时，精读与略读相结合，迅速理解文章意思，从而提高做题速度与准确率。 考前的充分准备可以让考试更好的发挥，掌握六级答题技巧，就能让大家在考试的时候六级阅读题型的时候大家都认为很难，这也是得分率不高的原因。要想提高自己的阅读理解能力，掌握方法很重要，下面是六级阅读解题技巧，大家可以作为参考。 一、夯实词汇语法基础 词汇语法是英语学习的基石，要想做好阅读理解，词汇量就必须达标，基本的语法知识也要掌握。在考试当中，并没有纯粹考察词汇量、语法的题目，而是把这些都融入到各个题型当中，考察大家的实际掌握能力。建议大家在背单词的时候尽量选择比较全面的单词书，其中包含的一些熟词僻义，可以帮助大家增加词汇量。背单词就是个不断重复的过程，所以，一定要抱着持之以恒的态度去背单词。 二、关注文章语境 每一篇文章存在着语境，把握住文章的语境，也就相当于把握住全文的主旨。有很多同学都反映文章读起来很简单，可是一做题就错，不知道如何下手。其实，究其原因，是因为并没有完全理解透文章，你的理解只是停留在表面，问题的设置往往需要你去挖掘文章的深层含义。建议大家在做阅读的时候，一定要结合上下文语境，全面把握文章的中心意思，这样做起题才会游刃有余。 三、改掉不良阅读习惯 有些同学为了增加做题的正确率，把阅读文章的每一句话都翻译出来，结果导致速度太慢，一句一句翻译出来后，反而脑子里并没有形成对文章的整体认知，一团乱麻。还有些同学，正一句一句翻译着文章，发现跑神了，结果又重新翻译一遍，直到完全理解后才做题，这些方法其实都不可取。命题人设置问题的目的并不是要求你对原文达到百分之百的理解，考验在这样一种环境下，你的应急能力以及反应能力，当然，还有一些基础能力。 做阅读的正确方法以一句话为单位，不要求每个单词都能认识，能够快速知道这句话的含义就行。这种方法可以使学生迅速准确地理解原意。文章的开头和结尾部分往往表面作者的论点，所以要细读，而中间部分着重于搞清文章逻辑以及每一段大概讲了什么，这样在做题时，可以迅速回归原文找到需要的内容。建议大家在做阅读时，精读与略读相结合，迅速理解文章意思，从而提高做题速度与准确率。 考前的充分准备可以让考试更好的发挥，掌握六级得心应手。

能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它。 二、顺序做题 由于问题顺序和文章行文顺序一致，所以先做第一小题，然后做第二小题，看一道，做一道。千万不阅读题目之前，一定要认真审题，弄明白这些题目的题型，说明白一些就是知道出这些题的根本目的是考察我们哪方面的能力，六级阅读要把文章全部看完后再做题，或者全部题目看完后再读文章。 三、精读重点信息 在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。 四、关注逻辑关系词 此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。 以上就是小编给大家分享的英语六级阅读满分技巧，希望可以给大家在学习的时候带来六级阅读在本质上是对文章细节考察。 一、善用关键词 在信息匹配题这里反复提到了关键词的概念。那么什么是关键词呢?关键词是用来帮助我们定位信息的词汇。 最理想的情况是：我们依靠所划的关键词迅速定位到信息所在的段落，从而得到答案。 这就要求我们所划的关键词是独一无二的，它只出现在原文的某一个段落。 那么什么样的词才有这个特点呢? 关键词通常分为两类： 第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词; 第二类是比较长，比较复杂的名词; 这里切记，不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它。 二、顺序做题 由于问题顺序和文章行文顺序一致，所以先做第一小题，然后做第二小题，看一道，做一道。千万不要把文章全部看完后再做题，或者全部题目看完后再读文章。 三、精读重点信息 在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。 四、关注逻辑关系词 此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。 以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。

常有两种方式：第一种是根据构词法判断词义。这种方法需要了解大量的词根，否则所六月份的四六级考试已经结束了，如果可以顺利的通过四级，那么就要准备六级考试了。今天我们为大家整理了六级阅读理解有的猜测都是不可能进行的;第二种是根据上下文关系猜词的意思，新单词并不是孤立的或封闭的，其中的句子和段落会提供许多暗示和线索。 以上就是为大家整理的英语六级阅读理解怎么提升的相关内容，希望能够对大家有所帮助。阅读理解是四六级考试的重点，掌握了提升方法，还要多加的练习，这样在考试的时候才可以取得好六级考试了。今天我们为大家整理了六级阅读理解怎么提升，一起来看一下吧。 1. 学会略读 略读是一种选择阅读的方法。它有两个特点：一是可以有意地忽略某些词、句子或段落;二是有意地不求甚解。 略读并不意味着略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词阅读。因此要把握关键词，阅读句群，掌握文章整体意思。在一个句子中，最重要的是主谓宾了，其他成分都是用来补充主谓宾的附加成分，让主谓宾语看起来更饱满。 使用略读法时，可以省略一些细节，如数字、公式、时间、地点、年龄等。要注意文章的主要情节，了解大意。阅读时，有条理地跳过一些句子，但要注意关键词、关键段落和问题。 当遇到难句时，一定要找出主语、谓别和宾语，并清楚地提醒自己这个句子是什么意思。当完成题目后，必须仔细分析句子，这样才可以提高阅读能力。 2. 找到信号词 信号词通常用于连接细节或强调的内容，并可以用来完成转换的段落、暗示要讨论的内容、表明作者想要提出一个新的想法或观点，作者要对所论述的观点举例说明，或者要详细论述同一观点。 3. 找到中心思想 虽然一个句子或一段可以提供很多信息，但它的中心意思通常只有一个。所有其他细节都围绕着这个意思，来阐释这个意思。 提高阅读速度最基本的要求之一就是要找到并掌握中心意思。抓住中心意思，才能理解一个句子、段落或整个的基本内容。 段落的中心意思与句子的中心意思相似。一般有两种情况：一种是明确的中心意思，另一种是隐含的中心意思。明确的中心意思往往在一个或多个句子中表达出来，而隐含的中心意思则要求读者用自己的话概括和归纳文章或段落的整个意思。 要在考试的阅读理解部分得高分，首先要学会找到并掌握文章的中心意思，特别是段落的中心意思。主题句的位置很灵活，有的在段落的开头，有些在段落末尾。 4. 正确处理生词，提高阅读速度 一般来说，单个的生词不会影响我们对全文的理解。对于一些与答案无关的新单词，可以选择性地忽略它们。如果有一些生词影响了对整篇文章的理解和做题，就需要猜测单词的意思。 通常有两种方式：第一种是根据构词法判断词义。这种方法需要了解大量的词根，否则所有的猜测都是不可能进行的;第二种是根据上下文关系猜词的意思，新单词并不是孤立的或封闭的，其中的句子和段落会提供许多暗示和线索。 以上就是为大家整理的英语六级的成绩。

要想高考阅读理解得满分，增加词汇量是必须做到的，但要想在短期内提高阅读理解得分率，需要掌握的是历届高考阅读高频词，这是提分捷径!下面是小编给大家分享的英语六级阅读理解高频词汇，大家可以作为学习的参考。 英语六级阅读理解高频词汇： 1. accelerate /æk'sel?re?t/ vt. 加速,促进 2. absolute /'æbs?lu:t/ a/. 无条件的;完全的 3. liberal /'l?b?r?l/ a. 慷慨的;丰富的;自由的 4. transport /træns'p?:t/ vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具 5. mild /ma?ld/ a. 温暖的,暖和

想提高英语六级阅读水平，必须仔细阅读题目并弄清楚这些问题的问题类型，可以使用一些模拟试卷来掌握出题人想考查的能力，明白了出题的用意，回答问题就很得心应手了。 英语六级阅读理解怎么提分 1.学会略读。略读是一种选择阅读的方法。它有两个特点：一是可以有意地忽略某些词、句子或段落;二是有意地不求甚解。略读并不意味着略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词阅读。因此要把握关键词，阅读句群，掌握文章整体意思。 2.找到信号词。信号词通常用于连接细节或强调的内容，并可以用来完成转换的段落、暗示要讨论的内容、表明作者想要提出一个新的想法或观点，作者要对所论述的观点举例说明，或者要详细论述同一观点。 3.找到

面对六月份的六级考试，很多人都觉得挺难的。尤其是阅读方面，提高起来很难。今天我们就为大家整理了英语六级阅读理解，希望能够对大家对提高有所帮助。 Passage One Questions 46 to 50 are based on the following passage. "The dangerous thing about lying is people don't understand how the act changes us," says Dan Ariely, behavioral psychologist at Duke University. Psychologists

会被六级的时间限制所压迫。 　　推荐平时的阅读篇目(可以根据六级的出题方向先篇目阅读) 　　比如六级2019.6第三套的长篇阅读来自物理学家网站 　　六级2018.12第三套的长篇阅读来自《哈佛商业周刊》 　　六、文章有些会有障眼法，这样你就要注意同义词和反义词的选择 　　七、要注意题六级考试中，很多人都会在长篇阅读目的换词(避免缩小范围) 　　比如mainly换成mostly 　　八、重要的是划出你找的答案位置 　　一来方便你区分哪些选项没写，哪些选项还在选择中，二来可以帮助你增加自信心，和最后分数的确认。 　　以上就是为大家整理的轻松搞定六级英语阅读理解段落匹配的相关内容，希望能够对大家有所帮助。方法掌握了，再加上多多的练习，相信定能够在六级考试中取得六级考试中，很多人都会在长篇阅读碰壁，究其原因主要是文章篇幅过长，还要搭配句子，80%的同学需要很长的时间做这道题，很多同学浪费很多时间依然不能拿到一个很好的分数。那么大家应该如何做题呢?今天我们就为大家整理了轻松搞定六级英语阅读理解段落匹配，一起来了解一下吧。 　　(1)先题后文 　　(2)文题同步或者先文后题 　　做题顺序梳理 　　一、先看选项，画出关键词。关键词就是区分于每一句话的那个词，或者说是讲的大意，如果你找不到关键词，就翻译下来大概的意思写在上面。(先题后文) 　　二、先看长篇阅读的开头和结尾理清文章的大体内容，这样比较好规划每一段的段意 　　三、每一段略读，找出每一段大意，并标注，同时通过标注你就会发现这个段落和你所标注的关键词会有相符，那么有些题的答案，你也就解决了(关键词定位和同义词转化) 　　四、如果你没有找到答案，那么你可以先定位，前提是第三个步骤你必须做完，你得了解每一个步骤的大意，这样你才可以正确定位，定位的时候可以先看那一段的开头和结尾，具体的细节就可以对上了。 　　五、平常多阅读，增加阅读速度 　　只有阅读速度提上来了，你才不会被六级的时间限制所压迫。 　　推荐平时的阅读篇目(可以根据六级的出题方向先篇目阅读) 　　比如六级2019.6第三套的长篇阅读来自物理学家网站 　　六级2018.12第三套的长篇阅读来自《哈佛商业周刊》 　　六、文章有些会有障眼法，这样你就要注意同义词和反义词的选择 　　七、要注意题目的换词(避免缩小范围) 　　比如mainly换成mostly 　　八、重要的是划出你找的答案位置 　　一来方便你区分哪些选项没写，哪些选项还在选择中，二来可以帮助你增加自信心，和最后分数的确认。 　　以上就是为大家整理的轻松搞定六级英语阅读理解段落匹配的相关内容，希望能够对大家有所帮助。方法掌握了，再加上多多的练习，相信定能够在六级不错的成绩。

六级考试中，阅读理解占着很大的比例，想要顺利的通过六级考试，阅读理解必六级考试中，阅读理解占着很大的比例，想要顺利的通过六级考试，阅读理解须要落实好。今天我们为大家整理了大学英语六级阅读理解真题训练，希望能给大家带来帮助。 篇一： Scattered around the globe are more than 100 small regions of isolated volcanic activity known to geologists as hot spots. Unlike most of the world's volcanoes. they are not always found at the boundaries of the great

常用一个或几个句子来表示，隐含的中心尽想需要读者用自己的话去概括、归纳整篇或整段的含义。 　　要想在考试中在阅读理解部分取得高分，首先必须学会寻找中心思想、抓住中心思想，特别是段落的中心思想。主题句的位置比较灵活，有的在段首。有的在段末，有的则居段中，但主题句在段首的比较多。 　　四、正确处理阅读中出现的生词，提高阅读速度 　　个别生词不会影响我们对全文的理解，而且大纲中也允许有3%左右的生词。对有些与答题无关的生词一般可以忽略过去。如果有个别生词影阅读要怎么提升?相信很多考生都在为此而烦恼，记忆单词但是考试还会遇到陌生词汇，虽然阅读响了对全篇的理解和做题，就需要去猜测词义。在考试中当然是无法求助于字典的，一般可以有两种方法：第一是根据构词法判断词义。这种方法需要认识大量的词根，否则一切猜测都无从谈起;第二种是根据与上下文的关系推测其词义，生词不是孤立的、封闭的，它所出现于其中的句子、段落都会提供很多的暗示和线索。 　　以上就是为大家整理的英语六级阅读答题技巧的相关内容，其实不管是什么考试，不管是什么题型，除了掌握充足的知识，技巧六级也是非常重要的。

六级阅读是六级考试中分数占比最大的内容之一，因此同学们在备考过程中需要重视对阅读