要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】 e: egg  bell  desk  leg   pet   ten  pen ea: bread  head  breakfast   第二组  元音音标[ei] [ai] [ɔi] [au] [ei] 发这个音的字母和字母组合a  ai  ay【有点像答应人的“诶”的声音】 a: cake  make  name  game  snake gate  lazy ai: rain  train  wait ay:day  May  play  taday  way   [ai] 发这个音的字母和字母组合i  y  ie  uy 谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。【唉】 i: kite  bike  nice  tiger  write  knife y: by  cry  fly  my  sky  try why ie:tie  pie uy:buy   [ɔi] 发这个音的字母和字母组合oi  oy 这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连音素的发音并区别开，确实不易。小编对音标读来进行谐音记忆。 【哦－喂    连着读】 oi: oil  boil  coin oy: boy  toy   [au] 发这个音的字母和字母组合ou ow 谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 ou: house mouse mouth trousers ow: flower  cow  how  now  down   怎么样，看完了这篇文章，大家是不是对英语音标的发音方法及口型有了初步的了解了呢？喜欢就赶快收藏起来吧~

用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。 [ai]（阿依）将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音 [ei]（哀一）舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。 [au]（啊呜）将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音。 [əu]（讹误）口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音。 [iə]（一厄）双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。 [ɛə]（哎额）双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、air在单词中的读音。 [uə]（屋厄）双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过音素的发音并区别开，确实不易。小编对音标渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音。 [ɔi]（奥一）双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音。   怎么样，看完了这篇文章，大家是不是对英语音标的发音方法及口型有了初步的了解了呢？喜欢就赶快收藏起来吧~

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音标是学习英语的基础。学好音标能够提高学员英语发音开到合，字母A就发这个音。 [ai] 由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。 [ɔi] 由[ɔ]和[i]两个单音组成，[ɔ]重读，[i]轻读，口形由圆到扁，由开到合。 [au] 由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。 [əu] 由[ə]和[u]两个单音组成，[ə]重读，[u]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。 [iə] 由[i]和[ə]两个单音组成，[i]重读，[ə]轻读，双唇始终半开。 [eə] 由[e]和[ə]两个单音组成，[e]重读，[ə]轻读，舌端抵下齿，双唇半开。 [uə] 由[u]和[ə]两个单音组成，[u]重读，[ə]轻读，双唇由收圆到半开。 学习英语的过程中，音标是绝对不能够忽略的一个部分，只有掌握了正确的音标读法，后面学习读音的时候才会比较容易。  

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则在不断练习英语音标发音的同时，一定要注意掌握好英语音标的发音规则。尤其是对于连读、重读、爆破以及不完全爆破音、清辅音的浊化等，在英语音标的学习中都需要特别注意它们的发音规则。 三、营造良好的英语学习环境 想要学习好任何一门语言都离不开一个良好的语言学习环境，英语的学习也不例外，尤其是英语的口语学习。在英语音标的学习中，中文的英语音标学习习惯和英语的发音习惯是有很大的区音标别的，所以营造个良好的英语学习环境是必不可少的。 在英语音标的学习在掌握正确的学习方法同时，也要注意只有稳扎稳打才能真正的学习好英语音标。在学习英语仪表音标时，不需要发音太快，要保证发音清晰、正确才可以。 实践出真知，在看了这些发音方法之后，一定要开口练习，只有这样才可以知道自己在发音中存在什么样的问题。如果还是觉得自己搞不定，也可以选择洛基英语的课程，会有专业的老师教你最实用的棒法，帮助你在英语学习的道路上事半功倍。

面的音节，一个属于后面的音节。 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。 例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 　　　短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3．重读音节 单词中读音特别响亮的音节。 用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。    4．开音节 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。 例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相音，国际音标是个首先就要突破的难关，今天，小编就来给大家讲讲国际音标对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音 [e ] [i:] [a ] [ u] [ju:]    5.  闭音节 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。 例如：bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音 [ ] [e] [ ] [ ] [ ]  0-05 6. 双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如：stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。 例如：a bout be fore ex cuse re pair for get-ful in ven-tor 0-06 7．多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如： el-e-phant con-grat-u la-tion 词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。 例如：scien tific im pression nation   怎么样，看完了这篇文章，大家是不是对英语音标的发音方法及口型有了初步的了解了呢？喜欢就赶快收藏起来吧~

今天我们学习的是国际音标part 1 unit1前元音（一） Busy  pretty  symbol  milk village 这几个单词都包含一个共同的元音音素/i/  ， 发音练习：dig and pig 同学们看着视频里的真人发音口型，是标准的国际发音哦~ 一边跟着读，一边学习。 An English village 一个英国村庄 A pretty little kid 一个漂亮的孩子 A big electronic dictionary 一个大电子字典 要注意的是i不能发成yi哦~ 接下来我们听另一组单词， Teacher please magazine这几个单词都包含一个共同的元音音素 /i:/  发音练习：free speech 言论自由。 She feels sleepy。她感到疲倦。 In the evening，we eat under the tree。晚上，我们在树下吃东西。 These three teachers are having a meeting。这三名老师正在开会。 听辨指南：比/i/要发的长一点，发/i/音时舌位要比 /i:/ 音稍微低一些。 同学们有必要把/i/音 与后面要学到的e音区别一下，仔细听视频里播放三个单词： Lease  listen  lesson 同学们跟着视频里的题目试着回答一下吧~看看今天的内容掌握了没有哦~

选择“Unicode”; 7. 在“字体”下拉框中音标的输入方法。今天我们为大家整理了英文音标选择AUM或LSU。 以上只是设置过程，以后再要用的话直接单击微软拼音状态条上的“输入板”按钮就行了。 提示:输入板单击所需字符即可插入(比字符映射表和Word还省事)，并且可以同时使用键盘输入普通字符。 以上就是为大家整理的英文音标怎么输入的相关内容，希望能够对大家有所帮助。掌握了英文音标的输入方法，还要多加的练习，这样在使用的时候速度才会比较快。

齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。 [θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。 [ð]上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。 [ts]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。 [dz]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。 [tr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。 [dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。 [h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。 [r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。 [l]舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。 [m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。 [n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。 [ŋ]双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。 [w]双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。 [j]嘴形成微笑状，舌尖抵国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。今天，小编就来给大家讲解辅音住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。   怎么样，看完了这篇文章，大家是不是对英语音标的发音方法及口型有了初步的了解了呢？喜欢就赶快收藏起来吧~