• 2014年英语专八考试人文知识答案(网友回忆版)

    2014年英语专八考试刚刚落下帷幕,小编在此搜集整理了网友回忆的英语专八考试人文知识部分的答案,仅供参考和借鉴,欢迎大家一起来回忆真题,交流感想。点击进入论坛参与讨论>> 2014年英语专八考试人文部分答案(网友回忆版) 31.Montreal 32.Maoris 33. Anglicanism 34.1776 35.Ernest Hemingway 36.George Bernard Shaw  37.Geoffrey Chaucer 38.bare 39.Mary  40.Lion

  • 2019年3月英语专八考试答案(星火英语版)

    11. dominance hormone 12. stress hormone 13. assertive or stress-reactive/confident or stress-reactive 14.change our outcomes/change the outcomes 15. do the best   SECTION B  INTERVIEW 1. What do the speakers mainly talk about? 答案:A. Environmental issues. 2. What does the woman think of global

  • 2014年英语专八考后交流大吐槽!

    英语专八考试人文知识答案(周玉亮版) 2014年英语专八考试真题阅读材料来源 2014年英语专八考试真题阅读第三篇(图片版) 2014年英语专八考试改错题型答案(网友回忆版) 2014年英语专八考试听力部分答案(网友回忆版) 2014年英语专八考试人文知识答案(网友回忆版) 2014年英语专八考试阅读部分答案(网友回忆版) 2014年英语专八考试英译汉部分答案(网友回忆版) 2014年英语专八考试作文范文(沪江网校版) 2014年英语专八考试汉译英部分答案(沪江网校版)

  • 2014年英语专八考试人文知识答案(周玉亮版)

    2014年英语专八考试已经落下帷幕,小编专八考试已经落下帷幕,小编在此搜集整理了周玉亮老师微博提供的英语专八考试人文知识部分答案,仅供参考和借鉴,欢迎大家一起来回忆真题,交流感想。点击进入论坛参与讨论>> 2014年英语专八考试人文部分答案(周玉亮版) 1. 加拿大法语区城市:Montreal 2. 新西兰土著:Maoris 3. 英国国教:Anglicanism 4. 北美十三殖民地独立:1776 5. Ernest Hemingway 6. George Bernard Shaw 7. Geoffrey Chaucer 8. 同音词:bare / bear 9. SVO结构: Marry enjoyed parties. 10. the lion’s share  声明:沪江网高度重视知识产权保护,发现本网站发布的信息包含有侵犯其著作权的链接内容时,请联系我们,我们将做相应处理。

  • 2016改革后专八真题:阅读(二)

    更多精品课程推荐: 英语专业四级(TEM4)备考【随到随学】   英语专业八级(TEM8)备考【随到随学】   CATTI笔译三级长线备考(张曦老师)   CATTI笔译二级长线备考(韩刚)   BEC商务英语中、高级连读【随到随学】   总有一款适合你哦!专四专八考试加油↖(^ω^)↗

  • 2014年英语专八考试阅读部分答案(网友回忆版)

    2014年英语专八考试刚刚落下帷幕,小编在此搜集整理了网友回忆的英语专八阅读理解部分答案。仅供参考和借鉴,欢迎大家一起来回忆真题,交流感想。点击进入论坛参与讨论>> 点击查看2014年英语专八考试真题阅读材料来源>> 点击查看2014年英语专八考试真题阅读第三篇(图片版)>> 11. A have 12. C to offer 13. B to provide 14. D decide 15. A cultuer 16. B perfered 17. D similar 18. D easy 19. B unapproachalbe 20. D sociable 21. B say 22. B sociabel 23. A young 24. D 25C 26. D role 27. C effects 28. B offer   29. D exercise 30. A features 点击进入2014英语专业八级考后交流吐槽贴>>

  • 2016改革后专八真题:听力

    距离2017年专八还有一个月的时间啦~作为2016年专八改革后的第二年,各位考生很有必要先了解一下2016专八真题,快来看看小编整理的2016改革后专八真题:听力吧!

  • 2016改革后专八真题:阅读(三)

    更多精品课程推荐: 英语专业四级(TEM4)备考【随到随学】   英语专业八级(TEM8)备考【随到随学】   CATTI笔译三级长线备考(张曦老师)   CATTI笔译二级长线备考(韩刚)   BEC商务英语中、高级连读【随到随学】   总有一款适合你哦!专四专八考试加油↖(^ω^)↗

  • 从专八翻译真题看如何翻译(2)

    专八翻译真题解析看如何翻译(2) 真题百花怒放”,而不是“父母在园中设宴”作为“主干”来处理。读来

  • 2014年英语专八考试改错题型答案(周玉亮版)

    2014年英语专八考试刚刚落下帷幕,小编专八考试刚刚落下帷幕,小编在此搜集整理了周玉亮老师提供的英语专八改错题型部分答案。仅供参考和借鉴,欢迎大家一起来回忆真题,交流感想。点击进入论坛参与讨论>> 2014年英语专八考试改错题型部分答案(周玉亮版) There is widespread consensus among scholars that second language acquisition (SLA) emerged as a distinct field of research from the late 1950s to early 1960s. There is a high level of agreement that the following questions            ( a 前面加also) have possessed the most attention of researchers in this area:         (possessed 改为captured) Is it possible to acquire an additional language in the same sense one acquires a first language?                             (one前面加as ) What is the explanation for the fact adults have                       (fact后面加that) more difficulty in acquiring additional languages than children have? What motivates people to acquire additional languages? What is the role of the language teaching in the                 (language前面去掉the) acquisition of an additional language? What socio-cultural factors, if any, are relevant in studying the learning of additional languages? From a check of the literature of the field it is clear that all               (去掉the) the approaches adopted to study the phenomena of SLA so far have one thing in common: The perspective adopted to view the acquiring of an additional language is that of an individual attempts to do       (attempts改为attempting) so. Whether one labels it “learning” or “acquiring” an additional language, it is an individual accomplishment or what is under                 (or 改为and) focus is the cognitive, psychological, and institutional status of an              individual. That is, the spotlight is on what mental capabilities are involving, what psychological factors play a role in the learning              (involving改为involved) or acquisition, and whether the target language is learnt in the classroom or acquired through social touch with native speakers.           (touch改为contact) 2014年英语专八真题改错原文: 2014年英语专八改错真题来源: 声明:沪江网高度重视知识产权保护,发现本网站发布的信息包含有侵犯其著作权的链接内容时,请联系我们,我们将做相应处理。