什么是阻挡你英语进步的最大障碍?

每每抛出这个问题,绝大多数同学的回答都是——词汇量不够

背单词是备考新托福的重头戏之一,好学的你一定早已对“记忆曲线”、“遗忘规律”这类概念有所耳闻,但它们似乎还是没能改变你“背了忘、忘了背”的现状。

那么,到底怎样才能真正有效地学习托福词汇,提高背词效率,为备考托福扫清障碍呢?

沪江网校留学部Eileen老师总结了词汇学习的三大绝招,助你一举拿下托福核心词汇,自信应考!

 Act 1: Know your target 了解学习对象——单词

学习词汇,首先必须对词汇本身的特点了如指掌。

我们都知道,中文方块字是由代表读音或意义的偏旁部首组成的。遇到不认识的字时,我们往往可以通过拆分偏旁来认识它。

但你知道吗,英文单词也是有“偏旁部首”的——英文的部首就是所谓的“词根”和“词缀”。了解英文单词中常见的词根和词缀,就可以帮助我们高效地记忆单词、扩大词汇量!

pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis 是牛津字典中最长的单词,是否让你眼花缭乱呢?但如果你对英文的常见词根有所了解,就能轻松地把这个单词分解还原,拆成7个实意词根(root)进行分别记忆。这样一来,背单词就变成了像搭积木一样拼拼凑凑的过程,简单又有趣!

此外,英语中丰富的“前缀”(prefix)和“后缀”(suffix)可以把一个词根进行衍生,变化出表示同义、反义、方向、程度、词性转换等各种属性的“派生词”(derived words)。掌握了常用词缀,那么你每学习一个新的单词或词根,就相当于同时学习了N个与原词意义相关的衍生词汇,背词效率几何增长!

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 Act 2: Know yourself 了解你自己

兵法曰:知己知彼,百战不殆。

很多同学求好心切,为了背单词查询了五花八门的“成功案例”,尝试了各种记忆方法,但到最后却发现效果有限,于是十分沮丧。

事实上,对其他人有效的方法往往并不适合自己,因为每个人的学习模式都是有所不同的。我们只有先了解自己的学习模式,找到最适合自己的学习方式,才能真正事半功倍。

从记忆模式来看,有些人对眼睛看到的东西印象深刻,即“视觉记忆”(see to remember);有些人对耳朵听到的声音更敏感,也就是“听觉记忆”(hear to remember);也有些人对“动作记忆”(act to remember)比较精准,比如抄写单词的动作,或者嘴巴发音时的动作。而在很多时候,不同的记忆类型同时作用,效果也会叠加。
所以说,我们可以尝试多种记忆方法,来找到最适合自己的那一种。

如果光用眼睛看单词觉得印象不深,那就结合听单词或者听其他英文材料(如VOA、NPR、TED英文演讲等)的方法来记;或者也有同学习惯一边看单词,一边重复朗读、一边反复抄写,这样就将视觉、听觉、动作三种模式相结合,加上大量的重复和巩固,更容易触发大脑对生词的有效记忆。

而从生理记忆高峰的分布来看,每个人记忆力最强的时间段也是因人而异的。有的同学在早上刚睡醒时记单词最快,因此坚持晨读背单词就非常有效。但也有些同学的记忆高峰可能在一天中的其他任何时段,可能是中午、下午,也可能是等电梯、等公车地铁的那些零碎时间,甚至是晚上睡觉前的那十几分钟……所以,我们要通过不断的尝试,找到自己最容易集中、记忆力最好的几个高峰时段,利用好这些时段,背词效率翻倍上升!

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Act 3: Know the right way 了解正确的方法

词汇的学习,除了坚持不懈的努力,更需要科学高效的方法来帮你锦上添花。以下给同学们介绍词汇学习中三种常用的辅助方式。

a. Mindmap 思维导图法

利用思维导图进行头脑风暴,相信很多同学在学习和工作中都尝试过,那么不妨也把它运用到词汇学习中来。

【新版】新托福100强化课程的词汇部分就大量使用了思维导图的工具(如下图所示),教你如何利用思维导图整合相关词汇,结合形象的视觉记忆,发散思维,提高记单词的效率。

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b. Association 联想记忆法

你知道吗?记单词也是一项“创意劳动”!

发挥你丰富的想象力,在读音、词形等方面发散联想,用独一无二的方式记下生词。

记得有同学初学英语时喜欢给生词标上中文的谐音,像worker就是“我渴”,工人工作久了就会觉得口渴,这样就记住了“工人”这个词;或者pest一词听起来类似“拍死它”,那最想拍的当然就是讨厌的“虫子”了。

同时我们也可以根据单词的词形进行联想记忆,比如innocent,可以看成in + no + cent,也就是“手里没有一分钱”,一穷二白自然“天真无邪又无辜”啦!

另外我们还可以通过句子或篇章来记忆单词,把单个的词汇放到完整的句子或语境中,触发关联词组、上下文的联想,帮助记忆。

平时大家要养成阅读外刊的习惯,如 New York Times,National Geographic,Scientific American 等等,可以帮助你扩大词汇量,应对托福考试的需要。(偷偷告诉你,托福阅读的文章很多都来自这些外国刊物哦~)

c. English explanation 英文释义法

通过查询英英词典(English-English Dictionary)或者是有中英文两种释义的英汉双解词典,你可以更准确地理解单词的释义,区别近义词汇,摆脱中文解释可能带来的“虚假同义词”问题(false synonyms),也就是那些看起来中文意思相同,但实际上在英文解释、指代、语境用法等方面并不相同、不可混用的单词。

比如:realize和acquaint翻译成中文都有“认识”的意思,但realize通常指“认识到某事件或事实”,acquaint指“认识某个人”。通过英文解释弄清了两者在指代上的区别,才不会在写作或者口语表达时出现两者混用的情况。

除此之外,英英词典用简洁明了的英文短句或近义词来解释生词,我们在查词的同时也学到了更多的单词和用法,看到同义转述(paraphrase)的技巧,可谓一举多得。

冰冻三尺非一日之寒,词汇量的充实也不止一朝一夕。

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