(一)、合理安排答题时间

在IELTS测试过程中,每组题都给有答题参考时间(reference time),当所给时间结束时,就一定要停下来,即使这组题没有做完也要开始回答下一组题,否则所能完成的题数就会减少,从而影响IELTS的得分(score)。测试中,应尽可能快速阅读所给“指引”(direction),“例句”(example),及“问题”(question)三个部分,并准确理解(understand),从而争取到更多时间来答题。切记不可为了节省时间(save timie)而忽视查看指引部分,因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息(important information),如阅读文章的内容,要回答什么问题,及何种问题。当然,也不可以读的太慢,否则也会占用太多回答问题的时间。

(二)、阅读所给文章前要先看问题

首先查看试题布局(arrangement):

1 阅读试题每一部分的开头与结尾;

2 每部分有多少道题;

3 每部分(或每组题)的答题时间;

4 先回答那些问题。

在IELTS测试中所有问题的答案只能是一个,除非另有说明(instruction)。即使在多重选择题中,有不止一个符合答案,也只能选择一个最为合适的作为答案。IELTS测试的所有答案务必要填在所给的“answer sheet”纸上。否则,即使您完成了全部问题,也是没有任何分数。

在开始阅读所给文章前,应首先弄清需要回答的问题,再带着这些问题,有的放矢地去读那些与答题有关的部分,有些部分则完全不看,这样就可以节省出更多时间,达到事半功倍的效果。如果问句是以图表(chart)形式出现,那么图表栏目(colomn)中,应标有一些文字题目,这些词/短语可用作关键词语(key words)。所以在答题时应细读图表中的词/短语,从而清楚地知道是何种问题,如何回答。

IELTS阅读考试应从在需要回答的问题中寻找关键词语开始,需要回答的问题中总会有些词或短语与文章中的某些词、短语完全相同,或词义相近、或者相关。寻找关键词的顺序如下:

问句主语中的名词 → 谓语动词(行为动词) → 宾语部分的名词

上述三个关键词可用作索引(index),用于在文章中找出答案的所在位置(location)。一些介词短语或惯用表达法也可用作关键词语。特别是粗体字专有名词(表明数字、日期、时间、地点的词)均可用作关键词。

很多情况下,利用在问句中找到的关键词及短语与文中的词及短语相匹配即可得出答案,而无须细读。具体方法如下:

1 先在文中找到问句中的关键词及短语的相应位置。

2 仔细读这些关键词语所在的句子,很多情况下即可找到答案。

3 如果根据关键词语所在的句子无法确定答案,可再读上一个句及随后一句就基本上能找出其答案。

采用这种方法可直接、快速地找出答案。但有时问句中所含信息与文章中相应句子中的信息在顺序上有时可能出现不同,甚至前后完全倒置则应注意。

(三)、带着问题阅读文章

用扫描法(scanning)对文章进行快速阅读,扫描式阅读的目的就是:

1. 找出文章的大意;

2. 查找某一具体内容。

3. 比对关键词语,确定答案。

具体方法:在一篇文章中用笔从左至右逐行快速移动,同时眼睛要紧随其移动,查看所要寻找的内容。但应注意到文章中有关问句的信息并非全都能在每个句子中找到,甚至在关键词及短语之间存在一些不相关的信息,这些都会是寻找答案过程中的困难。

IELTS阅读考试中,经常在一篇文章中带有图表或示意图。这些图表一定包含了一些有关回答问题的信息,也就是说有的答案就在这些图表中。因此,在阅读文章时一定也要对这些图表做一扫描,了解其内容从而加快答题速度,不然的话(otherwise),就可能陷在文章中四处找寻答案而乱无头绪。

在文章中,数字是极容易找到的,如果在问句中出现数字时,可优先将数字作为索引,在文章中迅速找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达:

例如: 40%——forty percent。

一篇文章都包括几段,每段都有其主题思想。主题句提示这一段的主题含意。因此,一定要找出主题句,从而找出这一段的主题。主题句通常是一段文章的第一个句子(当然并非永远如此),寻找主题句的方法可按下列顺序:

第一句 --→ 第二句 --→中间句--→ 最后一句

在IELTS阅读测试中,很多情况下只需查看第一个句子,第二个句子或者中间句及最后一个句子就可找到答案。当然如果读完了这四个句子后还是找不到答案就要将整个段落再读一遍,找出答案所在。也可采用下述两种方法快速确定答案在文章中的位置:

1 利用问句中的1-3个关键词,在文章中查找相同或者相近及相关词语,来确定答案的位置。在IELTS阅读考试中,能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辨认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。同义词,如kids---children; 词义相近,但并非同义如special off---discount price; 词义相关如 soldier---army。上述三种词汇/短语表达方式中,第一种同义词也相对不难,但第二种与第三种形式则不易辨认,所以要在阅读过程中多加比较练习。如能攻破这一关,则一定能够取得好的考试成绩。

2 通过了解每一段的主题思想,找出答案的位置。

另外应注意:一篇文章的引言(introduction)也就是第一段,通常是描述全篇的中心思想(main idea)。如果是一篇议论文,它阐述的则是作者的观点。

另外,结尾一段通常是对全篇文章所描述的主要观点做出的总结(summary)

平行阅读法介绍

仅供参考:

首先,应明确雅思阅读的顺序性(order):所谓顺序性是指题目答案的在文章中出现的先后顺序.大题之间是无序的(disorder),而一类题中的几个小题之间是有序的.例如:一篇文章中有三种题型,第一种是选择(1-3),第二种是T/F/NG(4-7),第三种是summary(8-11).按照以上的规律则表明,第一种题型之中即1-3题是有序的,而第4题在文章中的位置就不一定在第3题后面,也许在第一题后面或第二题后面.所以,抓住阅读文章的顺序性是很重要的.

下面介绍平行阅读的方法:

假设此篇文章有11道题,且11道题的答案在文章中出现位置的顺序如下:

....1....4............

........2.......3.....

5......8......9.......

6......10.....7.......

.........11...........

从上面的文章中可以看出,题型一、二、三之间是无序的,但每个题型之中的小题是有序的,即1-3,4-7,8-11是有序的.

方法:第一步,我们先带着第一类型的第一题和第二类型的第一题即(第1题和第4题)去阅读文章,首先,我们在读第一行的时候能碰到第1题的答案,此时,我们精读,把第1题做出.

第二步,我们在做出第1题后,带着第一类题型的第二小题和第二类题型的第一小题即(第2题和第4题)去读,然后在阅读的时候找到了第4题,精读,做出之后带着第一类题型的第二小题和第二题型的第二小题即(第2题和第5题)去读.在第二行能找到第2题的答案,精读,做出之后带着第3题和第5题去读.然后看到了第3题的答案,精读,做出第3题.此时第一类体型已经做完,于是,我们就带着第5题和第三类题型的第一小题去读,即(第5题和第8题)去读......这样就能一次性把阅读做完,能节省不少时间.