如何在听力问题还没有读到时，就能选出正确答案？一些简单的题目，运用以下5大原则，即可迎刃而解。

 

第1招：相近原则

当选项中有两个意义相近时，那么正确答案必在这两项之中！

这时只需根据选项中不同关键词对照原文去听，即可知答案。如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完认证一下即可！

 

典型真题：2016年6月六级听力第10题

A) They will feel less pressure to raise employees' wages.

B) They will feel free to choose the most suitable employees.

C) They will feel inclined to expand their business operations.

D) They will feel more confident in competing with their rivals.

 

分析：A、B两项均含有they will feel和employees，相比其他两项更具相关性，正确答案应该在A和B选项中。

答案：A) They will feel less pressure to raise employees’ wages.

 

第2招：相反原则

当选项中有两项表达意义相反时，那么正确答案必在这两项之中！

 

典型真题：2016年6月四级听力第11题

A)    It poses a challenge to seniors.

B)    It saves both time and money.

C)    It is childish and unprofessional.

D)    It is cool and convenient.

 

分析：C、D选项结构一样，表达意义相反。正确答案应该在C和D选项中。

答案：C)    It is childish and unprofessional.

 

第3招：视听一致原则

视听一致原则，又叫“所听即所得”原则，使用方法如下↓：

被读到单词（个数+次数）最多的选项是正确答案

如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。

哪个选项单词被读到的次数最多，哪个就是正确选项！

 

这招是求过党的福音！听力超弱的同学，考前就拿真题狂练这招。

大写加粗提醒：四级听力想达到及格线（注意不是总分，是听力单项），这一招是可以的~ 六级嘛，还得多练，因为同义替换太多了。

想刷高分的同学，本文所提及的各项原则，用真题勤加练习，600分不是梦~

 

还以上面这道4级真题为例，听力原文如下：

W: He said he'd never text message. He thinks it's very childish and unprofessional to text message.

M: Yeah, I can see what he means. It's considered pretty informal to text message someone. 

 

刚才我们通过相近相反原则已经确定答案在C和D中，听到childish and unprofessional可以直接选出。

C)    It is childish and unprofessional.

D)    It is cool and convenient.

 

第4招：概括、抽象保留原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表述更为概括、抽象、比较性的句子！

此原则可衍生出一个包含取大的原则，在做题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!

 

典型例题：

A) The visiting e conomist has given several lectures.

B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.

C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.

D) Dr. Johnson invited the e conomist to visit their college.

 

分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项！

 

第5招：态度和虚拟保留原则

这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案!