在英语的学习过程中，很多小伙伴最苦恼的就是英语的听力题型，同时这也是最不好拿分的题型。要想提高自己的听力能力，平时一定要养成多听，多开口，多练习。下面是沪江小编给大家分享的提高BEC听力的方法，大家可以作为学习的参考。

　　填空

　　1.在听力录音播放之前，要迅速浏览题目，猜测可能填的内容，注意单词的正确形式、单词字数的限制。平时准备的时候要仔细体会录音中经常出现的同义转述。

　　2.力争在第一遍就完成80%以上的缺口，在第二遍时完成并校对所有缺口。

　　3.缺口顺序完全按照行文顺序。

　　4.在听力开始之前仔细阅读第一项文字部分，尤其是缺口部分前的字句，因为不要指望说话人会在提及缺口内容之前说出与缺口部分前的字句完全一致的字句。说话人往往说出与缺口部分前字句意思相同的其他表达，包括使用近义词，近义句等。

　　话题应用能力部分

　　这部分是比较麻烦，难度浮动大，这跟topic的熟悉度很大关联确定谈话人的身份和主题，尝试从对话的主要内容上把握主题，破解关键可能就在于几个词的巧妙变换。

　　1.掌握每一选项的中文意思，想象在每一选项表达或描述的情况下说话人可能使用的字句。

　　2.若听到文中内容与某选项完全一致，一般大胆排除该选项。

　　3.正确选项中的表述与文中某部分内容存在同义关系。

　　4.注意说话人语气。(该方法尤其适用于判断说话人的态度)然后就是划关键词咯，第二部分语句更短，划一个词就好啦，过犹不及。不用细看，两片选项都瞄到就好。最妙的就是看得出两片的关联啦，两个部分选项是怎样相连的。

　　发音、语速题

　　这部分练习的时候要熟悉英音的发音规则，发音特点，语速较快，几乎每一道题都有陷阱，听力材料的笔墨着力严重不均，对于听到的以下的短语和词组一定要格外注意，如：but/however/what I really mean is等等。

　　1.所有问题均按照行文的先后顺序进行提问。

　　2.对于每一个问题，说话人都有明确的提示性的阐述，所以解题的关键是发现和听懂这些提示。

　　3.提示性词语的使用。一般说话人所使用的提示词有：but / but I think / real fact is that / not the case / it is which / that

　　4.某些词语与答案中的词语为同义词。

　　5.通过举例，让读者推断出答案。

　　6.将答案放在所举的例子前面。

　　学好英语可以丰富自己的外交能力，可以为以后的出国留学做准备。但是英语的学习并非三两天就能完成，而是需要一个漫长的积累过程，掌握学习方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。