很多小伙伴在学习英语的过程中认为语法是最难的,要想学好英语就必须积累大量的单词和掌握语法。随着学习进度的上升,需要掌握的语法重点会越来越多。下面是沪江小编给大家整理的部分重点语法知识,大家可以作为学习的参考。

   to do sth。 和stop doing sth。

  “stop to do sth。” 表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情,可以将“to do sth。”理解成“stop”的目的状语;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。

  例如: “Stop talking。 Let’s begin our class。” said theteacher。 老师说:“别说话了,让我们开始上课。”

  We have kept doing our homework for along time。 Let’s stop to listen to music。 我们做家庭作业很长时间了,让我们停下来听听音乐。

  to do sth。和forget doingsth。 (remember to do sth。 和remember doing sth。)

  “forget to do sth。”表示将来不要忘记做某事,谈的是未来的事情;“forget doing sth。”表示忘记过去应该做的事情。

  例如: “Don’tforget to do your homework。” said theteacherbeforethe class was over。

  老师在下课前说:“不要忘记做家庭作业。”

  “I’m sorry。 Iforgot doing my homework。 May I hand it in this afternoon, Mr。 Chen?” said LiMing。

  李明说:“对不起,我忘记做家庭作业了。我今天下午交好吗,陈老师?”

  h。 done。(过去分词)(让别人)做某事

  例如:I had my hair cut yesterdayafternoon。 我昨天下午理了发。

  My computer can not work now。 I musthave it repaired。 我的电脑有故障了,我必须让人修好它。

  4。 感官动词后接不带to的不定式或者现在分词的区别

  例如:see sb。 do sth。看见某人(经常)做某事 和see sth。看见某人(正在)做某事。

  I often see him do exercise in themorning。 我经常在早晨看见他锻炼身体。

  When I was walking in the park, I sawhim drawing a picture there。 当我在公园散步的时候,我看见他正在那里画画。

  5。 在主动语态中,感官动词(see, hear, feel, watch等)和使役动词(make, have, let等)要求接不带to的不定式做宾语补足语,而在被动语态里,不定式要带上to。

  例如:The boss often made the workerswork 10 hours a day。

  The workers were made to work 10 hoursa day。

  Shewas heard to use strong language。 听说她骂人了。

  6。常用的几个和不定式有关的句型:

  Why not do sth? 为什么不做某事?

  It takes/took sb。 some time to do sth。做某事花了某人多长时间。

  It is/was +形容词+(forsb。) +to do sth。 做某事(对某人来说)怎么样。

  7。 介词后面一般接动名词。同学们要特别注意介词to和不定式符号to的区别,例如下面的词组一定要记清:

  prefer doing sth。 to doing sth。 喜欢做……不喜欢做……

  look forward to doing sth。 期待/盼望做某事。

  make a contribution to doing sth。 为……做出贡献。

  8。 现在分词和过去分词做定语的区别

  A。 现在分词含有正在进行的意思,而过去分词含有被动或者已经完成的意思,如:

  a developing country 发展中国家 a developed country 发达国家。

  boiling water 正在沸腾的水(一般情况下水温为100℃)boiled water 开水(已经烧开的水,水温可以依然很高,也可以是凉白开)。

  a boy named Jim 一个叫Jim的男孩。

  B。 有些动词的现在分词和过去分词都具有形容词特征,但是它们的意思有区别。它们的-ing形式往往用来说明事物的特征;他们的-ed形式表示被动的意思,用来说明人的情况。

  I am interested in this interestingstory。 我对这个有趣的故事感兴趣。

  I am moved at the moving sight。 我被这动人的情景感动了。

  They were amazed at the amazing facts。 他们对那些令人惊异的事实感到惊奇。

  学习英语需要靠长期的积累和运用,在学习的过程中掌握学习方法很重要,方法用对,学习才能事半功倍。在这里小编给大家推荐沪江英语网,沪江网上面有很多针对英语语法的学习方法和资讯,对大家在学习过程中能起到很大的帮助。