邓文光：四川省特级教师、成都市有突出贡献的优秀专家、成都市树德中学高级教师

2011年普通高考（四川卷）语文学科的试题能力立意，在考查基础知识方面，不是单纯地考识记或背诵，而是需要一定的理解和上下文推断能力。

考题难易具体来说，拼音、错别字难度小，而成语和病句这类理解及表达、运用方面的试题难度略高；科技文阅读试题重视准确理解，试题平和，不刁钻，难度适中；文言文材料比较简单，但要做好则需要具有一定的文言阅读能力和较高的思维判断能力。此外，试题在选材上更加注重材料的文学性和可读性，题目时代感强、开放性大，如压缩语段试题选自清华百年校庆，而语言表达试题选择的是著名作家史铁生捐献肝脏的新闻；如诗歌鉴赏题没有限定赏析的方向，学生从内容、情感、表达技巧等不同的角度展开都可以。

试题还特别重视考查考生的创新思维能力。如作文“总有一种期待”，乍看平淡，却能为全省几十万来自不同区域、生活体验与认知层次不同的考生，留下足够的写作空间，体现了培养创新人才的教育诉求。此外，求新还体现在语文与其他学科的交叉整合。例如字音字形题中的“腈纶”“骨骼”等词涉及到自然科学的多个领域。