姓名：刘超然

母校：重庆一中

现就读：北京大学光华管理学院

爱好：唱歌

高考成绩：总分666分，其中语文120分，数学142分，外语139分，文科综合265分

状元求学路

成为高考状元后，一天，同学告诉我，没想到状元离我那么近，一点都不遥远。

是啊，原来一切都不遥远。一个平凡的我，成为了状元，依旧平凡，就像我的求学之路一样平凡。

成长，给我独立

出身于军营家庭的我，从小多了一份自我，一份独立，一份勇敢。我讨厌约束，习惯自由，习惯自己安排自己的事。记得在文化宫学画画的第一堂课，坐在最后一排窗边的我，突然翻出窗子跳了出去，留下一堆家长惊奇的眼光。在全班同学说“是”的时候，我会说“不”。在遇到不公平的事情时，我会站出来表达自己的观点。

第一次改变发生在小学三四年级，那时，我跟随进修的母亲来到了北京。北京不愧是首都，在文化的包容性与人文素养的培养上，的确有她的独到之处。学校每周一次的硬笔书法课，让我原本超级难看的字变得圆润、好看起来；国画课与软笔书法课又使我对传统文化有了更深刻的认识。那两年的北京生活，让我原本内向的性格发生了转变，见到陌生人我也不会害羞了。

初中的前两年是对我最大的磨砺，那时，整天埋头读书的我竟突然被老师任命为班长。虽然不是第一次当班长，可毕竟是在一个新的环境，面对新的同学、新的老师，我心中难免有些忐忑。可能是因为我的性格比较自我，以至于在担任班长时也很少了解同学们的看法，结果成了同学们眼中的“间谍”，老师眼中的“好学生”。那两年的班长之旅，一点都不顺畅，可是，这样的经验却让我以后的旅程更加平坦，真正懂得如何与人交往，如何管理班级。初三时，我被分进了新的班级，尽管只是当了历史科代表，我却开始和同学们打成一片，成了一个大气的女生。

挫折，给我坚强

不过，好运并不是就这样与我结了伴。记得某次月考，我的数学很吉利地得了８８分——不及格。我第一次不及格啊！想着我的中考，想着我的大学，眼泪很无助地流了下来。这时，班主任陈春晖老师走到我身边，只轻轻说了一句：老师相信你。瞬间，一股暖意涌上胸口，比起其他的话语，信任是我此时最需要的。于是，我从头开始，换了新的笔记本，上课比以前更认真，再也不怕计算难题，老师算一遍，我也算一遍。之后，中考与会考二合一的好消息又让我兴奋不已——数学的难度降了。到期末，数学又可以再上１３０分，让我很欣慰。

高中的生活变得丰富多彩。经过了初三充实的一年，我比以前更加开朗，更加快乐了。我从不耽误学习，也积极参与学校的文体活动。从以前在台下看别人演节目，到自己上台演节目，我得以展示我的音乐才能。参加校园歌手的比赛，我荣幸地成为了十大歌手之一；我参演《十字街头》，荣获校庆艺术演出第一名。学习虽然忙碌，可是每当参加这些活动，我可是很兴奋的呢！

记得在参加北大自主招生考试的前天晚上，我什么都没复习，完全在为第二天的元旦晚会做准备，从拍剧，到做幻灯，我不想错过高中最后一次晚会的一点一滴。我知道，老天在看着我，他知道我在做什么。那次晚会是我当班长以来，最成功的一次，有欢笑，有泪水。虽然自主招生考试我在第一轮就被淘汰了，我依旧无悔，这样的快乐，不是通过自主招生就能得到的。当然，自主招生考试的失败也让我的心情不是很好，随后而来的一次诊断考试，我滑落至全班第１３名。还好，寒假的到来让我有了喘息的时机。我从错了一半选择题的语文开始着手，专项练习语文前１０道基础题。而另外几科，我并没有从本次的错误着手，而是忘记这次考试，从头再复习一次。拘泥于一次无法改变的错误，会使我们长时间处于茫然。其实面对很多无法解释清楚的错题时，我们都应该有舍得放弃的胸怀。

班级，给我温暖

到了高考冲刺的最后几个月，看着班上几个同学已经被提前录取，心里痒痒的，真想出去玩啊！墙上的日历一页页地撕落，日子一天天逝去。当时还在抱怨怎么还有２００天的我们，却马上要进入日历的个位数倒计时。可是现实很美好——生活越来越有规律，越来越快乐。越到分离，越是快乐。班上的每个同学都默默享受着这难得的最后时光。

不得不提的就是“５·１２”汶川地震了。记得地震发生后，同学们心情都很沉重。报纸——只要是出现在班上的报纸，每个人都会抢着看；电视——只要是走读的同学，回家后都会直接换到新闻台，看到睡觉前，不再做作业。这样的日子持续了两周。在班级举办的募捐活动上，同学们分外踊跃，５０元、１００元、３００元、５００元……国难当头，高考将至，而全班同学赤子之心的真情流露，让我们为彼此感到骄傲、自豪。

有爱，有快乐。这就是伴随我一路的秘诀。融入我的班级，融入大家，让我得到了比录取通知书更重要的东西。

回想起不平静的高三，既有甜蜜，又有苦涩。不过，一切都过去了，我的将来还在前方。

高考，让一切变得不那么重要。

高考，是我最棒的成人礼。

生活，如此美丽的生活，怎能因高考而放弃寻找它的美好。

状元抓分手

我在学习中总结出三点经验：

１．保持一颗平常心。当你面对高三经常性的考试，你就算前一天什么都没复习，第二天考的时候都不会对考试有感觉——麻木了。不就是个考试嘛，千万别患得患失，切忌想赢怕输。

２．在家多睡觉，上课别睡觉。我最晚也会在１２点前睡觉。而高考越近，越早睡觉。一定要调节自己的睡眠。午休一定要保证，中午就别做作业了，多睡睡觉吧。

３．舍得放弃，有舍才有得。很多老师也没有办法解释清楚的选择题，我建议各位也不要太拘泥于答案。不如就放弃这些题，然后对自己说：考到算我倒霉。当然，高考怎么会有我们平时做过的题呢？所以，当你多错一道时，就意味着你高考少错一道。

下面就英语和历史两个学科来讲讲具体的学习方法吧：

英语：我认为英语要加大练习的题量。上课认真做笔记，下课完成英语作业。高三时，我们每两天做一套试题，一周三套（这是我们老师布置的任务，如果你的老师没有布置英语作业，建议按此方法）。

英语的最基础词汇就不说了，单词一定要背。语法一定要多复习，最好是当天讲完就能做相应练习。

刚进入高三，同学们做完形、阅读错七八个也是很正常的，但是要屡败屡战。完形的题，有时是解释不清楚的，建议别拘泥一个答案，错了想不通就算了。做多了，就会形成语感，那么会越错越少。

历史：

１．要想学好历史，背书是王道。认真读书，大字细背，小字细看。

２．进入总复习前的学习，建议第一遍学习时配备一本同步参考书（此时不建议配备总复习型的参考书，太广太空，抓不住细节），每一节背一遍后关上书看参考书，不管是参考书上的知识结构填空，或是例题讲解，请细细品位，之后再做题，大题也请写出答案，不要光做选择。将重点用勾线笔勾出，在经典的题上画上醒目的符号。

３．进入总复习后，分段学习的效果更好。进入正式总复习后，每次的考试都只会规定这次考哪几本书，而不像以前考哪几个单元或一本书。此时，就应自己做好安排，写出计划。我一般是考试前两周开始背历史，安排好每一天的量，合理分配时间，这样就不至于到最后考试时还背不完。在课堂上，老师会有自己的讲课安排，那么你在课下也应有自己的复习安排。每天坚持和遗忘作斗争！