嚓嚓嚓嚓刨花飞，刨花飞，

沙沙沙沙大锯响，大锯响。

我是快乐的小木匠，小木匠，

嗨!嗨!快乐的小木匠。

干起活来跳又唱，跳又唱，

手艺别提又多棒，有多棒。

我是快乐的小木匠，小木匠，

嗨!嗨!快乐的小木匠。

木板堆成一排排，一排排，

木条堆成一行行，一行行。

我是快乐的小木匠，小木匠，

人人都夸奖。

这首儿童歌曲是美术片《小熊猫学木匠》的主题歌。歌曲欢快活泼，富有动作感，生动地表现了劳动场景。为了突出小主人公热爱劳动，欢快活泼的神态，歌曲中使用了句末(含分句)重复的手法，这样不仅增添了情趣，而且突出了歌曲的主题(重复的词与主题有直接关系，如“刨花飞”、“大锯响”“小木匠”)，呼喊声“嗨”更表达出了欢乐自豪的心情。

儿童歌曲《快乐的小木匠》、形象生动、富有情趣、充满动感，深受学生喜爱。学生通过学唱歌曲，表现活泼欢快的歌曲情绪，体验劳动光荣的快乐。