同学们在一开始接触英语,尤其是英语语法的时候总会破到各种各样的问题。今天沪江网校瑶瑶老师就帮大家梳理一下语法学习中常见的问题。

误区1:不知道语法什么东西

解答:说到“语法 Grammar”,很多同学只会零零星星蹦出几个概念,比如说:现在进行时,独立主格,动词不定式,单数第三人称形式等等。这样的语法思维很不成体系,也不利于自己的英语学习。大家应该在积累语法知识的同时,对所学过的语法知识进行系统梳理,才能够事半功倍。

语法其实是英文当中隐形的规则,语法可以分成句法+词法。

句法可以大致分成:句子基本结构,状语从句,定语从句,名词性从句,非谓语动词……这同时也是玩转句法mini语法课堂的课程大纲。

而词法就比较零碎了,比如说:形容词,动词,名词,副词,代词……的具体用法

误区2:语法不重要

解答:语法就好像盖房子时的钢筋一样,词汇就好像砖。

没有大的语法框架,背再多单词也没用,只会变成单词的堆砌,无法拔高英语水平。

有人觉得口语学好就可以了,但口语中也有语法、时态、从句、直接引语、间接引语等等,这种难道不是口语中经常要用到的语法知识吗?

英语学习要两条腿,甚至多条腿走,一条腿永远跑不远。

误区3:语法越学越死板

解答:很多同学希望通过背课文的形式来增强语感。这方法是没错,但是死记硬背就是你的错了。如果一个意思只能用一个句型来表达,不会paraphrase,那么恭喜你,中枪了。

比如说:

新一里面有这样一句话:You're working hard, George.

老师上课讲解了hard在这里作为adv. 使用。

以后你学了另外一个adv. diligently 勤奋地

能替换吗?当然可以了,You're working diligently, George.

这是最简单的举一反三。

再比如说:

Pink's her favourite colour.

以后学会了新的句型,best 可以表示最,做adv.

能换别种方式表达吗?当然可以了。

She likes pink (the) best.

学习课文的时候,希望大家可以通过多阅读、多练习,积累句型,熟悉表达模式;不希望大家的表达永远都那么单一,每次都说同一个句子。所以语法学习过程中自己的思考、梳理、还有总结是非常非常重要的。

记住:句型的多样化,是你作文出彩的重要标准之一。

误区4:时态没概念

解答:很多同学对英文中的时态表示很头大,根本不知道彼此之间有什么区别。

说到这点,现在完成时和一般过去时躺枪了_(:з)∠)_

这是由于,汉语当中通常来说都是以一些固定的词来表示相对应的时态,比如说:“了”,“正在”,“将”。而英语中时态更加系统化,大家一开始接触肯定觉得各种水土不服。

学时态的时候,构成+涵义自然是要记住。但是仅仅了解这两点还不够,很多同学单独听完课程,要想彻底理解一些汉语中没有的时态,这是mission impossible。

在课程中对这个时态初次见面,只是入门而已,后面阅读文章、做听写、看美剧才会对这个时态有更深的理解,有自己的体会。

很多同学都把这步骤直接忽略了,导致到现在很多人写作文永远不会用一些稍难的时态,因为自己把握不了,hold不住。一旦缺少那个sink in 的过程,你永远看到这个时态都是:好像学过,但是怎么用,不知道,不敢用。这也就对同学们的阅读/听力的强度提出了较高的要求。

本期基础语法就先到这里,同学们可以留言谈谈你的语法学习过程中的困惑哦,下次收集起来老师可以更有针对性地帮助同学们点拨。去瑶瑶老师日志留言>>

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