在初中阶段,很多学生都觉得英语并不容易,其中英语语法也是令不少学生头疼的地方。英语语法对很多英语学习者来说,都感觉很难,枯燥难记是一方面,另一方面,大多时候很容易用错,不信你看看下面的10种情况,是不是也是你最易犯错的点!

  1Since 和 For

  “since”和“for”的用法都与时间有关,不同的是前者要与时间点一起使用,比如Monday、January和2009,后者则是与时间段一起使用,比如30 minutes、6 months和10 years,“for”可以用于所有时态,而“since”通常用于完成时。“He jogs for 1 hour everyday”这句话中“for”后面跟着的就是一段时间,“He's been jogging since 7am”这句话中“since”后面跟着的就是一个时间点。

  2Fewer 和 Less

  “fewer”和“less”适用的名词类型是完全相反的,“fewer”适用于可数名词,比如books、cars、people或者cups,而“less”则适用于不可数名词,比如love、water、electricity或者science。举个例子,你可以说“This parking lot is too crowded. I wish there were fewer cars”,句子里的car是可数名词,所以前面用“fewer”修饰;你也可以说“I wish you would turn off the lights, so we could use less electricity”,这里的electricity是不可数名词,所以用“less”来修饰。

  3Adjective Order(形容词顺序)

  当你使用一个以上的形容词的时候,请记住,这些形容词的排列都是有一定顺序的,“It’s a red big car”这样的表达是错误的,正确表达应为“It’s a big red car”。

  通常形容词的排列顺序是这样的:①数量或数词 ②质量或评价 ③大小 ④形状 ⑤年龄 ⑥颜色 ⑦国籍 ⑧材质。当然,一般来说描述一件事物不会使用超过三个的形容词,所以你很少会遇到需要把上述所有顺序都用上的情况。

  4May 和 Might

  “may”和“might”的区别很小,都表示“可能”,所以很难把握准确使用它们的时机。但是二者还是有区别的,“might”的可能性比“may”要来得低一些。“I might take a trip to India next year”的意思是明年你有可能去印度,也有可能不去,而“I may have a slice of cake after dinner”则是表示你会在饭后吃蛋糕的可能性相当高。

  除此之外,“might”还是“may”的过去式,所以在现在时态你可以说“He may eat the last piece of cake”,但是过去时态你就要说“He might have eaten the last piece of cake”

  5Bring 和 Take

  “bring”和“take”都表示“带”,但是方向有所不同,二者之间的关系有点类似于“come”和“go”,“bring”意为“带来”,可以用在你需要别人把东西带到你的所在地的情况,比如“Bring that book over here”,“take”意为“带走、带去”,可以用在你要把东西带到目的地的时候,比如“Please take me home”。

  6Me 和 Myself

  不管是以英语为母语的人,还是英语学习者,都会混淆“me”和“myself”。许多以英语为母语的人会在应该使用“me”的时候用“myself”,因为他们认为“myself”比“me”更有礼貌,这是错误的。“me”是宾语代词,是动作实施对象,例如“Please call me if you have any questions”;“myself”是反身代词,用在自己要对自己实施某动作的时候,例如“I gave myself a break from studying today”。

  7Could, Should, 及 Would

  这三个读音相近的词困扰了不少童鞋。

  “should”用来提供建议,比如“That shirt looks great on you. I think you should buy it”。

  “would”则是用来描述不可能或者虚拟的事情,比如“I would love to go to Italy, but I don’t have enough money”,这句话就是在说一件不可能发生的事。而“would”也可以表示委婉语气,就像这句“Would you like some tea?”

  “could”有三种用法——

  ①描述过去的能力,例:“When I was younger, I could run twice as fast”

  ②描述将来可能发生的事,例:“If we work really hard, I think we could save up enough money for a vacation this year”

  ③用于礼貌请求,例:“Could I have a cup of tea?”

  8There, Their, 及 They’re

  这三个词发音相同,用法却完全不同。

  “there”可以表示“那里”,表示一个指定地方,例如“The book is over there on the table”;“there”也可以和be动词一起使用来表示某地有某物,例如“There are 5 cafes on this street”。

  “their”是物主形容词,意为“他们的”,例如“That’s their house”。

  “they’re”是“they are”的缩写,用法也是一样,你可以说“They’re going to play soccer with us tonight”,也可以说“They are going to play soccer with us tonight”,意思完全一样。

  9Its 和 It’s

  和上一条一样,这两个词读音相同,用法完全不同。“It’s”是“It is”的缩写,用法也是相同,你可以说“It’s really cold outside today”,也可以说“It is really cold outside today”,意思完全相同。“Its”则是“It”的物主代词,意为“它的”,例如“This city is known for its amazing pasta”。

  10A 和 The

  许多语言中并没有使用定冠词与不定冠词,因此对有些英语学习者来说,这是种难以区分的概念。当你在谈论一件事物的时候,一般使用不定冠词“a”,例如“Let’s watch a movie”,这句话中的“movie”并没有特指;如果你要谈论的事物大家都很熟悉,那就可以使用定冠词“the”,例如“Let’s watch the movie”,这句话中的“movie”则是表示一部谈话双方都知道的、正在谈论的电影。

  这些常见的错误希望各位初中生们注意,这样的情况放到中考就是非常严重的失误。我们现在的学习都是为了将来做准备,这个道理老师们都应该说过。但是只有进入你们的心并且用实际行动来武装自己才能有所提高,沪江小编希望大家在初中阶段珍惜每一分每一秒。