如何甄别儿童教育领域中的误区【沪江育儿第4期】

精彩内容预告

让孩子在游戏中学习

在游戏中积极探索的孩子，进学校后很可能成为求知欲强，爱冒险、有创造性的学生。而那些在蹒跚学步时经常受到大人限制，不愿对周围环境探究的孩子，以后再学习主动性、人际交往方面的发展可能就差一些。（更多内容戳此下载阅读>>>）

如何甄别儿童教育领域中的误区

有妈妈曾经表示，对于儿童教育中的科学性，他们也知道这很重要，可是对于她们这些没有专业知识的妈妈，怎么去分辨那些害人不浅的“伪”科学呢？本期沪江育儿特别策划，海岚老师就“儿科医生”为借喻，多处举例为大家分析如何甄别儿童教育领域中的误区（更多内容戳此下载阅读>>>）

孩子爱吃手怎么办

孩子爱吃手，想必这是很多家长都困扰的问题，有些严重的孩子，无论是在玩还是在走路，都会情不自禁的把手放到嘴里。其实，孩子吃手的可能性很多，本期节目晓音老师就为爸爸妈妈们具体解析孩子为何爱吃手的种种原因以及可实施的纠正方案。（更多内容戳此下载阅读>>>）

宝贝“触电”乐器

著名音乐家贝多芬曾经说过，音乐是比一切只能、一切哲学更高的启示。现在，越来越多的家长都开始注重从小对孩子进行音乐素质的培养。既然是音乐素质培养，对于孩子来说往往就离不开乐器的使用和熏陶。 本期艺术启蒙沪江育儿特别为你献上为幼小孩子选择乐器的大学问。（更多内容戳此下载阅读>>>）

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精彩回顾

沪江育儿第1期：好好做父亲（>>>戳此下载<<<）

沪江育儿第2期：为孩子寻找不一样的学习方式（>>>戳此下载<<<）

沪江育儿第3期：灾后儿童心理疏导（>>>戳此下载<<<）