前几天看到一个微博说：学校禁止谈恋爱，但是我们班有两个同学仍然偷偷摸摸的谈，被班主任发现之后，叫来双方家长。班主任本来是想让家长说说自己孩子。结果家长聊了聊发现对方家庭情况都还不错，于是就订婚了！

对于这种生活中的小插曲，另外一个版本是说孩子的家长订婚了，但不管是何种情况，这说明单亲家庭中的孩子，很容易出现早恋现象，其几率远比普通家庭为高。巧的是，有位姑姑说起其侄子来，这个17岁的帅哥，某天在微博上认识了一个学艺术的、从小失去爸爸的小女孩，于是，为了获得“爱”，两个青春期孩子坠入了“爱”河！

这位17岁的帅哥，虽然父母双全但还不如单亲家庭。他的妈妈前几年出国了，长期在国外，爸爸在外地工作，一星期回来一次。于是，小帅哥只好自己住校，每周末到姑姑家住一天。更让孩子难受的是，他从小没得到太多的父爱，爸爸对他非常严厉，其教育模式就是指责和吼叫。在这样的家庭成长，可想而知，孩子能有什么好的感受。参见《父亲的父权和父亲的权威》。

一般来说，如果父母在孩子小时候很注意培养，在尊重、认同、接纳孩子的基础上，多鼓励孩子独立和给孩子选择，等孩子到了青春期，较少有所谓的“叛逆”现象，更不会到家庭外面去寻找爱和关注。但反过来，青春期的生理高速发展，使孩子的独立意识强烈起来，要求在精神生活方面摆脱成人，于是，只要稍微有条件，就是“干柴遇到了烈火”。参见《青春期孩子的生理、心理发展》。

当青春期孩子面对工作很辛苦、勤劳的父母，虽然也知道对自己好，但由于缺乏家的概念，他们很容易被外界有的、自己所缺乏的东西打动。此时，父母的成就、业绩越好，对孩子的压力越大，“反正我在努力，也赶不上爸爸妈妈”从而让孩子产生更多的自卑和放弃感。所以，在孩子岁数小的时候，由于不具备抵抗能力，可能会屈服家长的武力。

如果孩子长时间“脱离”父母，且家长对孩子要求很严格，缺乏鼓励和认同，再加上父母依靠物质和金钱来进行补偿，就直接导致孩子在学习没有兴趣，自我的放弃使孩子没有良好的学习态度和成绩。所以，现如今这位17岁帅哥在家长眼里，变成了学习成绩一直就不是“太好”，对学习也没有信心和兴趣，不肯吃“苦”也学不进去，最后还早恋了。参见《教养坏习惯：孩子学习和物质挂钩》。

但实际上，这个帅哥学习成绩在他们年级属于中等，只是离家长的期望偏远，故认为是学习成绩“不太好”。在这里，家长不能认为孩子没有达到自己的预期，就是不好的表现，更不能说孩子学习态度“不太好”，而是要多问问自己，这到底是什么原因造成的，包括早恋。其实，这个男孩是很阳光、很善良的孩子，许多方面可以用优秀来形容。

大家可以想一想，一个17岁富有爱心的男孩，能在去年中考之后，参加深圳大运会的义工服务，坚持做了一个多月公益的孩子，难道还怕吃苦？如果孩子为人处事也很得体，经常得到老师夸奖，反而得不到家长的夸奖，孩子会怎么想？有意思的是，这个帅哥唯一一次被父亲当众夸奖，是孩子主持班里开的家长会，受到了师生、其他家长的一致好评！这位父亲太吝啬表扬了，那怕是职业习惯或自己的脾气原因。

在这里，不能不提一下这位帅哥的原班主任，他看到这个男孩口齿伶俐，且善于临场发挥，故很看中其在主持方面的特长。所以，对孩子很有信心，建议他选学传媒专业。没成想，当分文理科后换了班主任，且未采纳原先班主任的建议，这对孩子是有很大影响的。这等于使孩子刚知道何为表扬和鼓励，就再次失去关注，此时出现早恋也是可以理解的。参见《像妈妈的老师，可遇不可求！》。

人们常说“祸不单行”，生活中好像也真是如此，虽然许多时候只是大家把不如意的情绪放大了。这位17岁帅哥在换了班主任以后，还失去了自己最看重的外联社社长这一职务。此时，只是孩子姑姑的安慰，很难让孩子从打击中走出来。事实上，在面对许多复杂的矛盾和困惑时，青春期孩子依然希望得到家长在精神上的理解、支持和保护。这何尝不是孩子走入早恋的原因之一？参见《案例分析：孩子当官即要栽培也要有悟性》。

当17岁帅哥出现了早恋，其父亲希望他能专心学习，就手机收上来。可是，帅哥因此就在家失魂落魄、沉默不语，除了吃饭，就待在书房发呆，甚至还失眠。这种“堵”的做法，是非常常见的家长做法，孩子迫于压力，要么萎靡不振，让自己陷入抑郁之中，要么就奋起反抗，做出更加出格的事情，甚至由此发生性关系以寻找心理安慰和理解。

对于青春期孩子的早恋，宜“疏”不宜“堵”。这就需要父母尊重孩子独立自主要求和他们所需要的隐私权。同时，注意调整与他们的关系，以及改善对待他们的态度，特别是要和孩子建立起朋友式的友谊关系，能够交流思想和吐露心声。这样，只要能进行良好的沟通，才能以朋友的姿态对孩子进行帮助和引导，并想方设法弥补以前出现的教育问题。

另外，家长不要把早恋看成“洪水猛兽”，爱情，是一种很美好和纯洁的，它和菜刀一样，也具有两面性，使用好就对孩子学习有很大促进作用，而过分的堵，反而使孩子更加挂念。人，都是“贱骨头”，越得不到的越想，而白给的都不珍惜。所以，父母引导的好，反而会使孩子在愉悦中互相追赶，提高学习成绩。当然，制定适当的界线也是有必要的。

对父母最关心的学习成绩问题，家长不能过度看中孩子的考试成绩。其实，这个17岁的阳光男孩，在解决实际问题和用心方面，不但不欠缺，还表现出色，某些能力可能比许多本科学生都强。所以，上名牌大学，并不是孩子的唯一出路。至于真想提高考试成绩，就要解决无“心”向学，而这个“心”是什么，需要当家长的细致分析，并想办法解决了。也许，解决了孩子的心理问题和建立良好的亲子关系，可能这个学习问题也不存在了，呵呵。参见《案例分析：探究孩子学习不好的原因》。