学员提问:

在听力的时候,有时候会感觉自己都听懂了,但做题的时候,又好像都不懂。产生这种情况是什么原因呢?如何才能解决这种似懂非懂的情况的产生呢?

Eric老师:

BEC听力出现似懂非懂的情况,主要原因有两个:

首先是对常见的“同义置换”不熟悉,因为往往题目中出现的信息并非照搬录音里的内容,而是对录音里内容的转述,因此会出现听懂却无法答题的情况。

出现该情况的另一常见原因是考生在听录音时没有抓住核心信息,而只是只言片语。

因此,在听音频的过程中特别要注意不是所有的信息都要精听,这个对于非母语的学习者是非常难做到的,而是应该有取舍地精听,抓住重点,其中最有效的方法是“首尾句法”和“信号词法”。

首尾句法其实在阅读里也有大量运用,比较好理解和掌握。

信号词法则需要平时多练习,尤其是转折和让步相关的链接词以及词组,一旦听漏了就很难精准理解原文了。另外,转折词后面也常常是重点信息出现的时候,要格外留意。