第一环节：领号，让孩子自己在号码条上写上名字。

　　第二环节：在一间教室拍球（左右手轮换）、跳绳（双脚、单脚、花样跳）、跳远。

　　第三环节：去另外一间教室，前门那儿两位老师问孩子问题，同时后门那儿有一位老师跟家长聊。

　　1.简单的数学题（20以内加减法，从13数到31等）。

　　2.找规律：三角、圆、正方形按规律排列，空出一部分，问孩子空的部分应该是哪些图形。

　　3.简单的英语（what'syourname?）。

 

（实习编辑：李慧）