“绝对傻眼。”清华大学研究生二年级学生李永新看到题后，也问记者是不是“小升初”的题目，他认为小学毕业生应该可以回答出来。

　　北京市“幼升小”入学登记昨天结束，面试考题也由此引起关注。记者走访了15所重点小学，涉及东城、西城、海淀、朝阳等4个主要城区，统计了今年的考题。

　　其中，部分考题来自重点小学的“超常班”。据了解，“超常班”的热度近年不断升温，报考人数每年都刷新纪录，入学考题自然也水涨船高。有研究生亲身体验考题后评价，“幼升小”考题形似脑筋急转弯，神似公考。

　　幼升小·考题

　　幼升小·面试

　　数学思维是重点 分5类题型

　　记者统计梳理了今年的“幼升小”考题，学而思幼教专家谭欢指出，考题中的重点是数学思维题目，并归纳出常考的5类题型。

　　●题型一：计算能力

　　典型考题1：小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱？

　　典型考题2：欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？

　　专家点评：家长可让孩子画圆来求解，动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。家长也可以引导孩子认识钱币，让孩子在生活中使用钱币，达到锻炼孩子计算能力的目的。

　　●题型二：运算理解

　　典型考题1：有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？

　　典型考题2：新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？

　　专家点评：这样的考题是考查孩子运算能力和理解能力的。家长可引导孩子理解增加和减少的对应关系，增加基本运算训练即可。

　　●题型三：考想象力

　　典型考题1：15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？

　　典型考题2：14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？

　　专家解析：家长可引导孩子画圈圈来代表题目中的事物，同时也要引导孩子结合实际生活做题。这种题是考查孩子想象能力的。

　　●题型四：求异思维

　　典型考题1：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？

　　典型考题2：小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个气球？

　　专家点评：对于考查求异思维，家长可鼓励孩子动手摆摆，培养孩子通过动手来解决问题的能力。

　　●题型五：考查常识

　　典型考题1：一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？

　　典型考题2：天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

　　专家点评：个体完成一件事情的时间是恒定的，家长可引导孩子观察同时进行的事情所完成的时间，再按不同题目考查，让孩子懂得积累常识。