宝宝真的长大了,渐渐的退去了几分稚气。身为妈妈的你,慢慢回味过去,是否有一丝欣喜?这时的宝宝乐于助人,善于动脑筋,喜欢谈论自己的想法,能准确判断自己能做什么、不能做什么,对表扬能做出得体的回应……

生理发育指标


这时期,孩子的身高增长相对较快,头长和身长的比例因身高的增长而逐渐变小,身体各部分外观比较匀称了。

男孩:体重在18.4~23.6千克左右,身高在111.2~121.0厘米左右,坐高均值为69.66厘米,头围均值为51.07厘米,胸围均值为56.78厘米。
女孩:体重在17.3~22.9千克左右,身高在109.7~119.6厘米左右,坐高均值为68.76厘米,头围均值为50.98厘米,胸围均值为55.89厘米。

发展指标

更喜欢群体活动

同伴群体开始对你的宝宝产生明显的影响。他开始与同龄的小朋友交朋友。现在他更喜欢同一个或更多的小朋友一起玩耍,而不愿意自己单独玩了。宝宝会通过改变自己的行为来使朋友满意,也会努力使老师高兴;能够在集体活动中遵守一定的规范,自制力和忍耐力有所提高。

6岁左右的宝宝非常喜欢与小朋友一起玩。无论是在室内游戏,还是在户外玩耍,他们都能互相指定角色,一起设计游戏情节,共同协商,并在想像的世界中一起来解决问题。喜欢竞争渴望胜利。当然,小朋友之间也可能发生矛盾,这时宝宝已经知道选择解决矛盾的方法,一般不会再轻易采用“武力”方式。

理解能力与内心世界

6岁的宝宝能初步理解真实与虚构,能知道一年中12个月的名称和一周中每一天的名称;开始能看钟表,时间概念已比较明确。

能比较完整地复述一个熟悉的故事,会自己编出一些原来没有的情节,想象力更加丰富,记忆的正确性也有了提高,抽象逻辑思维开始发展,但具体形象思维仍占主导。

内心世界也越来越复杂,喜怒哀乐等比较细腻的情感也发达起来,更加敏感,自尊心也更强了。

自理能力加强

宝宝6岁时,要上学了,这时的宝宝已经有了相当的自理能力,吃饭、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的帮助,而且也能够帮助大人做不少家务,比如整理床铺、打扫卫生、买东西等。宝宝也更有主见了,在日常家庭生活中,宝宝可能会更多地发表自己的意见,甚至还会对大人的行为和周围的一些现象发表些“见解”了。

运动技能发展

能很好地控制身体,手脚灵活,运动也较以前更为剧烈,但已不太容易摔跤;

能在一条直线上走、单足跳、跳绳、跳舞等;

这时的宝宝喜欢蹦蹦跳跳,可能学会一些舞步,特别是小女孩会很喜欢跳舞。

身体技能发展

能从三层台阶上跳下来,落地平稳;

立定跳远在80厘米以上;

单脚连续跳30下以上;

会运球跑;

具有较熟练的绘画和手工制作技能。

语言能力发展

能掌握主要语法规则;

会询问抽象词语的意义并尝试运用,能使用语言描述过去和未来的事件;

喜欢听故事、笑话,也喜欢读故事。

认知能力发展

宝宝开始知道一年中12个月的名称和一周中每一天的名称;

开始能看钟表,时间概念已比较明确,可以开始培养宝宝按时作息,从小养成珍惜时间的好习惯;

能理解数字的含义,并会在对比的基础上找出物品或事物内部的数学规律,能调动和种感官,动手动脑,探究问题。

情感能力发展

这时的宝宝通常是非常快乐的。他乐于助人、善于动脑筋并喜欢谈论自己的想法;能准确判断自己能做什么,不能做什么;对表扬能做出得体的回应。随着宝宝年龄的增长,他的内心世界也越来越复杂,喜怒哀乐等比较细腻的情感也发达起来,更加敏感,自尊心也更强。

宝宝也更有主见了,在日常家庭生活中,宝宝可能会更多地发表自己的意见,甚至还会对大人的行为和周围的一些现象发表些“见解”了。对参与周围的活动较感兴趣,不需父母在旁就能与人交往。

请记住,发育指南只是参考,每个宝宝都是独特的

所有的宝宝都是独特的个体,在生长的过程中他们会按照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。所以我们的指南只是一个参考的指南,如果对宝宝的发育有任何问题,一定要寻求医生的指导。