本文为对外汉语教学词汇教案的教学资料,可供大家借鉴参考。

教学过程

第二课时

在上一节课我们学习了第一自然段,学习了“太”字的用法,在讲新课之前,我来找一名同学读一下学过的课文。(找一个同学读,1~3分钟)

这位同学读得很好,下面我们来学习下一段。

“为了” 后边应当有表示动作,行为的目的或对象的词语,常用在表示目的的分句中。

例句

1)为了毕业后找到一份好工作,他学了好几门外语。
2)为了不让妈妈担心,她每个月给家里打两三次电话。
3)为了参加这次比赛,他准备了很长时间。

制造情景让学生造句

1)有一个长跑比赛 ,小明很想参加,每天都练习长跑。用“为了”怎么造句呢?
为了参加长跑比赛,小明每天都联系长跑。

2)有一本书很不好买,但是对于学习汉语很有帮助,丽丽特别想买到,她跑了好几家书店。
丽丽一天跑了很多家书店,就是为了买一本书。(可以延伸,就是为了买一本汉语辅导书)

3)她想买一条新裙子,但是钱不够,必须要晚上再多工作2小时。
她为了一条新裙子,晚上要多工作2小时。

同学们,我们以前学习过“因为”这个词,“因为”和“为了”里都有“为”这个字,那么他们什么区别呢?“因为”表示表示原因或理由,后面常接关联词“所以”
因为我晚上有事,所以不能参加聚会了。
因为天气冷了,所以不能穿裙子了。

(因为这个词语大家学过,可以让大家自由多造写句子)(10分钟左右)

好,我们继续学习。所有的词典中的所有(全部)

“对”,介词,引进对象。“对”跟后边表示对象的词语组成的介词短语在句子中作状语。

1)吸烟对身体不好。
2)这里的人对我们很热情。
3)这次考试成绩对他很重要。

制造情景造句

1) 爸爸是个做事很认真的人,这点深深的影响了我做事的态度,我继承了爸爸做事认真的优点。
爸爸对我影响很大,我做事也跟他一样很认真。

2) 所有人都支持给老奶奶买一个助听器这个决定
所有人对给老奶奶买一个助听器的决定都支持。(10分钟)

(在学习课文中遇到了这节课的新词,要看同学的反应程度而适当停顿造句,如果他们理解的比较好,可以直接带过)
平安 平平安安 大大方方 大大咧咧 大大小小 断断续续 口口声声 浩浩荡荡 来来去去 来来回回 风风火火 匆匆忙忙 密密麻麻 冷冷清清 (提问)
想不到(出乎意料,意外的) 带大(抚养) 总是(一贯如此)(10分钟左右)