完成作文的第一步不是马上动笔，而是应该在动笔之前先花１－２分钟来审题，理清大概思路，这能够保证文章扣题和结构的条理性。
    比如一篇作文的题目是：Ｉｔ ｐａｙｓ ｔｏ ｂｅ ｈｏｎｅｓｔ。“ｐａｙ ｔｏ”的意思是有利的，值得的。题目中给了我们一个大概的要求，规定了我们先写什么，后写什么。我们可以利用这个要求搭出文章的框架。
    因此文章的主旨和框架都出来了，大致的模式应当是：
    第一段提出主旨，为人做事应当诚信
    第二段举出不诚实的现象并批判之
    第三段提出诚信的好处并举例支持观点，二三两段是否分开并不重要
    结尾重申观点
    作为四级作文阅卷员，下面结合阅卷的经验来谈谈应该怎样提高作文的得分。
    评分分为五个档次２、５、８、１１、１４，一般来说，文章中基本没有严重语法和用词错误的给到１１分档；在这个基础上结构清晰，语言有闪光点，行文比较流畅的给到１１分以上到１４分这个档次；而有比较严重的问题的给８到１０分。由于基准分是６分，作分６分以下要倒扣分，所以在这个档次上给分都比较谨慎，轻易不会给６分以下。
    那么什么问题算是严重的问题呢？大致分以下几个方面：结构、语言、字数、卷面。由于四级作文题目一般给的很明确，所以一般不会出现主题方面的错误。
    首先，文章结构的清晰十分重要，这是英文写作的一个基本观点。英语思维和汉语不同，习惯开门见山，而不是水到渠成。阅卷老师拿到一篇文章，首先看的是每段的主题句。如果看到这一段的中间还不能明白这一段讲的是什么，那么基本可以认定是主题表达不清。结构安排不好，即使语言方面有过人之处，也难以上到较高的档次。
    第二是看语言，一方面看有多少语法错误，用词不当，句子结构是否过于简单，另一方面看是否有闪光点，表达的质量如何。
    我们先说前一个方面，语言上的提高主要靠平时的积累，但是到了考场上，最重要的是避免语法错误，尤其是低级错误。这里有两个原因：第一，每个阅卷老师每天要改３００篇作文，每天的工作时间是６到７个小时，那么平均下来，判每篇作文的时间大约１分钟左右。在这样短的时间里，阅卷人是无法看出文章里所有的问题的，他最先注意到的一定是ｓｔｕｐｉｄ ｍｉｓｔａｋｅｓ，不管是不是主观意识的结果，这些错误都在很大程度上影响到他对这篇文章的第一印象，很可能文章给分在哪个档次基本已经由这个第一印象确定了。第二，四级评分，甚至国内外所有形式的英语作文考试的评分都有一个不成文的原则，就是越低级的错误扣分越狠，原因很简单，你连最简单的东西都没有掌握，你的英语水平能好到哪里去？因此，不要小看那些由于粗心造成的语法错误，比如时态错误，动词、名词单复数等。
    我记得在阅卷时，很多同学不知道ｈｏｎｅｓｔ是名词还是形容词，该用ｈｏｎｅｓｔｙ的时候还用ｈｏｎｅｓｔ，或者不知道ｈｏｎｅｓｔ的反义词是ｄｉｓｈｏｎｅｓｔ，想当然的写ｕｎｈｏｎｅｓｔ，这些都很大程度上影响了阅卷人对文章的印象。聪明一点的同学拿不准是ｄｉｓｈｏｎｅｓｔ还是ｕｎ?鄄ｈｏｎｅｔ，就写了ｎｏｔ ｈｏｎｅｓｔ，这样的文章在其他条件相似的情况下常常会得到高一点的分数。所以在写作文的时候，一定要尽量避免不应该出现的错误，只有评卷人认可了你语法掌握的水平，他才会抱着宽容甚至欣赏的态度看你的句型设计，用词和例证的援引。在文章写完之后，有可能的话一定要回头去看看有没有时态和单复数上的问题。
    另外，要能清楚的表达自己的意思。这一点怎样衡量？阅卷的标准是，你的文章是否一下就能够看明白，不用去猜考生的意思。你的文章你自己明白是不够的，要让别人，甚至是以英语为母语的，不懂汉语的人明白才算是真正的合格。有的同学为了表达自己的意思，会生造一些表达。比如在六月考试的作文中，主要是讲交通问题，有个同学写了一个″“ｂｒｅａｄ ｃａｒ”，大家看看是什么意思？面包车。即使我们中国人能看懂，不懂中文的人知道他想说什么吗？面包车在英文中应该是ｍｉ?鄄ｃｒｏｂｕｓ或ｖａｎ，小型厢型车的意思。所以，即使能博人一笑，还是不能让老师手下留情。
    再说后一个方面，要得到好的分数，要有能吸引阅卷人目光的“闪光点”。什么是闪光点？流畅的句子，地道的表达法是闪光点，明言警句，典故，好的例子也是闪光点。比如有考生开头就说：ａｓ ａｎ ｏｌｄ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ，ｈｏｎｅｓｔｙ ｉｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｐｏｌｉｃｙ这就是一个闪光点。有的同学举例的时候提到了爱因斯坦的小板凳，华盛顿小时候砍倒的樱桃树，这些新颖的例子也是闪光点。当然，一些比较普通的例子，比如狼来了，如果表达上比较流畅，也能为文章增色。但是在举例的时候要注意，尽量避免笔误，不会表达的地方不要生造，否则很可能弄巧成拙，反而得不偿失。比如有个同学想举孔子的例子讲学习上要诚实，不要不懂装懂，他把孔子写成了“Ｍｒ Ｋｏｎｇ”还有的同学写的是“ｔｅａｃｈｅｒ Ｋｏｎｇ”。有同学举狼来了的例子，可能是由于笔误，小男孩呼救“ｔｈｅ ｗｏｌｆ ｉｓ ｃｏｍｉｎｇ”写成了“ｔｈｅ ｗｉｆｅ ｉｓ ｃｏｍｉｎｇ”。有同学不会写牧羊人、放羊人，写的是ｔｈｅ ｂｏｙ ｐｕｔｔｉｎｇ ｓｈｅｅｐ，ｔｈｅ ｂｏｙ ｓｅｎｄｉｎｇ ｓｈｅｅｐ甚至ｔｈｅ ｂｏｙ ＭＵ ｓｈｅｅｐ。应该是ｓｈｅｐｈｅｒｄ。如果不会表达，要尽量绕开，用别的说法来代替它，比如刚才说的ｓｈｅｐｈｅｒｄ，其实就直接写ｔｈｅ ｌｉｔｔｌｅ ｂｏｙ，不是就很明白吗？
    再比如想举孔子的例子，但孔子Ｃｏｎｆｕ?鄄ｃｉｕｓ 不会写，就可以写ａ ｇｒｅａｔ ｅｄｕｃａｔｏｒ ｉｎ ｔｈｅ ｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆ Ｃｈｉｎａ．当然，像孔子，孟子这些比较常用的词，要在平时积累一下，比如孔子是Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓ，孟子是Ｍｅｎｃｉｕｓ等。
    第三是看字数和卷面。要求的字数是１２０字，如果字数过少，则在原得分基础上降一档。当然。并不是字数越多分数就会越高。我个人认为，最恰当的字数在１４０ 到１６０之间。怎么判断呢？一般来说，如果每行１２词左右，那么写到第二面的中间是比较合适的。不需要写满试卷，因为根据经验，字数过多最有可能的是两种情况，一是考生的确有很高的英文水平，言之有物，可以得到高分，另一个，也是更普遍的，是语言罗嗦，表述不清。因此如果没有足够的信心写出精彩的文章，最好不要写的太长。另外，写的多了必然出错的机会多，因此扣分的机会也多。
    卷面问题是老生常谈了，但是每次还是有考生吃这方面的亏。大家可以想象，阅卷人每天工作强度很大，时间长了容易疲劳，这时候看到卷面潦草字迹不清的文章，常常还没有看到内容就会产生厌恶，而且，前面已经说过，每篇作文的阅卷时间是很短的。试问在这种情绪下，即使你的文章有闪光点，能很容易的被发现吗？因此为了你自己考虑，还是应当尽量使卷面整洁。
    以上是本人对如何让自己的作文得到尽量高的分数的一点建议。但是最基本的，还是练好内功，复习的时候多读多写多积累。