您好！您是否会为一份自信、一腔热情、一股不服输的劲头而给予鼓励、给予关注呢？那么细玉须巧匠雕琢、良驹亦须能人驾御，在此，请您对拥有自信热情的我给以鞭策,给以关注.我叫...，来自班,我自荐的学生会职务是学生会学习部副部长。我对学生会学习部工作有着浓厚的兴趣，而兴趣是从事一项工作的动力源泉，正是因为兴趣的指引，我鼓起了勇气向学生会学习部进行自荐。在高中,我曾多次参与过班级活动的组织工作中，积极出谋划策，为同学服务。这对我自身能力培养是较为有利的。现在，如果有幸能够担任学生会学习部副部长一职，在更好地为同学服务的同时，相信我能在新的岗位上得到更多的锻炼，体现出一名大学生应该具备的综合素质。

学习部的任务是帮助同学们更好的完成学习任务。大学的时光里，学习始终是重头戏 ，学习期的到来，对我来说更是一个崭新的开始，学习部的工作对于我来说是新的，更是陌生的，如果被选上，我将不仅带着自己的热情与责任走近它，融入它，也怀有一份感激去面对这份工作，因为它代表了老师对我的信任与厚望，也给我提供了一个很好的锻炼机会。通过向老师、上届部长、同学的学习我很快了解并投入工作中去，初定工作计划如下：

1. 开学初，召集大一年级的学委开会，安排本学期的信息反馈工作，以求在老师和同学之间能更好的交流，使同学很快的适应新的学习生活。并研究了一下新生的学习经验交流会的事情，征求各学委的意见。

2， 相信从大一到大二的本科生应该对自己以后的就业非常关心，我想请出我们院主管就业的老师针对今年的就业情况，推测一下以后的趋势，针对用人单位的用人原则，给我们的大学学习提供一些指导性的建议，也就是作一个关于就业和学习的报告会（此报告会还需和有关老师商量才能确定）。
方式：面对面交流，自由发表。人员组成：邀请学习突出的人物、学生不限。时间：，暂时定在十一月中下旬

3. 计划在新生上课之后的一、二周的某个时间，召开学习经验交流会，其形式有两种：一是大型的，在一起召开，分析其优点是在选择介绍经验的同学是可精选即有特点，有针对性；

其缺点是可能使同学感到拘谨，达不到预期的效果。此事想征求老师的意见。二是一班对一班这种形式，优点是自由，方便同学提问，我私下问了一下，但反映的情况来看效果不是很好。

4. 计划在下学期初，举行四级讲座，如果外语部的老师有时间请他们来讲，或者请本专业的同学来讲，介绍他们学习英语的方法与经验。

5. 在下学期末举行的考研经验交流会，争取专业多些，以满足不同同学的需求，了解的多一些。

6. 学习援助中心

在网站建立互动论坛，开辟相关栏目进行学习交流。（估计效果不好） 以表格形式将辅助资料发到各寝室，并提供高年级同学的联系方式以便交流。组织援助者到各寝室进行单独交流。开展大型的学习经验交流会，并同学习小组建设相连接，以小组的形式同援助者建立长期的援助关系。

7. 常规工作

(１)、加强考勤，和纪检部一起维持课堂纪律。同时将抽查结果送交相应的年级辅导员和科任老师。

(２)、经常开展经验交流会。

8. 学生会是一个大家庭，无论是学习部内部还是跟其他部门都应加强联系，团结力量大，交流不可少。内部分工明确，责任到位，与其他部门多联系，互相帮助，将“服务学生”这一口号落到实处。
以上是我对学习部本学期工作的初步安排，具体实施细节会因各方面的要求作相应的要求与变动。但我会始终本着为同学服务宗旨，争取将我的各项工作做到最好。使同学们真正的受益，而不是做一些表面的工作。我院的学风一直都是老师和同学的骄傲，如果可以成为学习部的副部长我会尽心尽力继续保持好这个优良的传统！