• [高中英语] 名词性that-从句

    17.2 名词性that-从句 1)由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。 That只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主 语、宾语、表语、同位语和形容词宾语,例如: 主语:That he is s…...

    2007-01-01 00:00
  • [高中英语] 多个形容词修饰名词的顺序

    4.4 多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时,其顺序为: 限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --出处--材料性质,类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous Germ…...

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  • [高中英语] 不可数名词量的表示

    1.4 不可数名词量的表示 1)物质名词 a. 当物质名词转化为个体名词时。 比较: Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。 (不可数) These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。 (可数) b. 当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。 This…...

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  • [高中英语] if,whether引导的名词从句

    17.4 if, whether引导的名词从句 1)yes-no型疑问从句 从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和wh-从句的功能相同, 例如: 主语:Whether the plan i…...

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  • [高中英语] 动名词与不定式

    7.15 动名词与不定式 1) 动名词与不定式的区别: 动名词表达的是: 状态,性质,心境,抽象,经常性,已发生的 不定式表达的是: 目的,结果,原因,具体,一次性,将发生的2) 接不定式或动名词,意义相同。 3) 动名词与不定式语义不同的有11 组: …...

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  • [高中英语] 不同国家的人的单复数

    1.6 不同国家的人的单复数 名称 总称(谓语用复数) 一个人 两个人 中国人 the Chinese a Chinese two Chinese瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss澳大利亚人the an two Australians Australian…...

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  • [英语语法] 英语名词用法:名词复数的规则变化

    1.1 名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况 构成方法 读音 例词 _________________________...

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  • [高中英语] 6. 动名词

    6. 动名词 6.1 动名词作主语、宾语和表语 1)作主语 Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战...

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  • [高中英语] 引导名词性从句的连接词

    17.1 引导名词性从句的连接词 引导名词性从句的连接词可分为三类: 连接词:that,whether,if 不充当从句的任何成分) 连接代词:what, whatever, who, whoever, whom, whose, which. 连接副词:when, where, how, why 不可省略的连词:…...

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  • [高中英语] 冠词与形容词+名词结构

    2.4 冠词与形容词+名词结构 1) 两个形容词都有冠词,表示两个不同东西。 He raises a black and a white cat. 他养了一只黑猫和一只白猫。 The black and the white cats are hers. 这只黑猫和白猫都是他的。 2) 如后一个形容词无冠词,则指一物…...

    2007-01-01 00:00