阅读：和听力相似，考生第一步应先按照培训课上老师所讲的阅读技巧把各类题型再梳理一遍，总结一下应试技巧和自己薄弱的环节。等到所有题型全部复习过以后，可以对那些与雅思写作话题有关的文章（如环保、政府、社会类）进行精读，划出核心单词和句型，以便在写作里面运用。
写作：小作文按照类别复习，数据图主要掌握动态图和静态图的常用句型。大作文应按照话题分类进行复习，将相似的话题归类后总结一些共同的论点。最好写出一些分论点，作为考试中的主题句来用，可以参考范文。在复习一类作文题目的同时，可以背诵一些相关的分类词汇。每周至少写一篇作文，写完后一定要让老师或英语好的同学帮助查看一下，以便找到错误。请记住，好的作文都是准备出来的，考场上再想论点，时间就会很紧张。
口语：主要把时间花在part 2上。还是按照话题大类进行复习，总结思路和一些常用单词、句型。如果找不到老外，可以自己练，话题就用雅思的真题，可以找个朋友组成language partners, 把自己的声音用MP3录下来和对方互相纠错练习。
真题做完了怎么办？
很多考生，尤其是“二次考生”，经常对真题不够用感到非常头痛。目前，真正能称之为“真题”的只有《剑桥雅思》2-6，而其中，剑2和剑3因年代久远，与目前考试有一定的脱节，而剑4- 6三册与目前的考试难度上最为贴近。因此，最有效度的题目就是这三册书中的12套题目。然而很多考生在第一次考试之前就已经将所有的题目耗尽，第二次考试就觉得没题目可练了。其实对于A类的考生来说，每套真题集后所附的两套G类Section 3的文章就是非常好的训练材料，因为G类第三部分的文章不管从选材，题型还是难度上来说，都和A类完全一致。
此外，市面上还有很多剑桥大学出版社出版的雅思综合教程，大多由考官编写。这些教材和中国人编书最大的不同就在于它们是按照话题进行分类的，每课设置一个话题，附上听说读写各科的内容。通过话题把各科相关内容联系在一起，使学习者可以同时学到相关的词汇和相关背景知识，对考生大有裨益。此外，由于题目是考官所出，其中的听力和阅读题目也是与雅思真题的思路最贴近的。
“机经”怎么用？
雅思各科都有所谓的“机经”，即考生经验总结。但是阅读机经毫无用处，写作和口语的机经只是提供了一些题目，而只有听力的机经是有价值的，因为每次考试听力部分都会有旧题。但是纯粹地背诵机经答案的方式绝对不可取，因为首先答案不一定是正确的，其次有可能出现老文章出新题的可能。因此，听力机经的最佳使用方法就是将它作为一个熟悉话题的材料，其次是作为一本词汇手册。但是背单词一定要注意，绝对不是看到一个单词，知道它的中文意思就可以了。听力对于词汇的要求是“听到会写”，所以在背单词的时候，一定要注意它的发音和拼写。
第二次挑战雅思考试，对于大多数考生来说，不管是英语水平还是心理上，无疑是一个难关。从接触雅思时的惧怕，到第一次进入考场的紧张，再到收到成绩的无奈，这一切都已让考生身心疲惫。但是，“烤鸭们”要明白，雅思考试只是留学生涯的第一站，只有振作精神，勇敢面对，沉着应考，破釜沉舟，过了这一难关，才能确保留学生涯的一帆风顺。
祝所有第二次参加考试的烤鸭们好运！
