雅思基础阶段的学生的水平都比较低,这类学生的特点是单词量少,语法知识薄弱,对英语中的各种句型不甚熟悉,使用起来不灵活。相对于这些弱点,此类学生在听力方面的弱势体现得更加明显——在备考雅思考试之前,大部分学生以提高英语阅读和写作的水平为主要目标和目的,然而,他们忽略了影响听力水平的最基本的两个因素:音和速度。

1、词汇

基础阶段黄皮书(step by step)中的词汇大部分是雅思听力中生活场景的词汇,建议教师把这些场景词汇做归纳,分6次课让学生背诵和掌握这些词汇,在归纳词汇的同时,要注意到有哪些单词学生在发音方面是不掌握的,老师可以在课上对发音加以说明和纠正。比如,sell这个词,很多学生的读音像sale。笔者通常在下课前5到10分钟做这部分工作。

2、数字练习

虽然在一套完整的雅思听力套题中,关于数字方面的题目不占主体,但是对于基础阶段的学生来说,一方面要通过数字的练习来保住此类题目的基本分值,更深层的意义在于提高学生们的初始的反应速度,这一点对于以后听力反应速度的提高起到了很重要的作用。具体可参考《英语初级听力》和《step by step》中的数字练习。建议老师可以把数字归类练习。

① 常规数字

十位数

具体讲解:雅思听力考试中并不考查很大的数字,关键是音。比如14 和40 这是听力中的经典考点,我们都知道这两个数字的重音不同,但如果告诉考生关注尾音 [ti:n]和[ti]就很容易分辨。

百位数

具体讲解:在百位数中会出现连读音。举个例子:123  one hundred and twenty-three 这当中的and 就变成了“n”的音,与前面的hundred的“d”连起来读/dn/,再比如184  one hundred and eighty-four “n”既与前面的“d”连读/dn/ 也与后面的eighty连起来读/nei/。这些经典的考点不但可以在课上练习,要进一步鼓励学生课下通过口头练习来加强对音的熟练程度,听说不分家,口头练习对听的帮助不容忽视。

千位数

具体讲解:除了上述的连读语音现象以外,还要注意到千位数的另外一种读法,比如1200,大部分考生都比较熟悉one thousand and two hundred 的读法,但另外一种读法 twelve hundred 的熟悉度就较低。

② 电话号码

具体讲解:电话号码也是听力考试中的必考内容,常见的以7位或8位数居多。电话号码的练习要注意一下三个方面:

频率:就像我们平时去记录别人说的号码一样,就中文而言,若是对方念号码的频率不合我们的拍子,我们也会有记错的时候,同样的道理也在我们的雅思考试当中,但值得庆幸的是,雅思听力考试中号码的念法频率相对固定,仔细一听,还有明显的前生后降。