四六级真题到底应该怎么做？我们先看一下遍地开花式的“毁真题”的方法：

1.          看着作文题，看着看着...就没有再写了；

2.          听力坚持做完所有选择题，听写部分...听一遍直奔答案了；

3.          阅读勉强坚持做完，对答案先；

4.          翻译…怎么都这么难，答案怎么更难？！

5.          回看做过的真题，单词短语可能又不认识了；

6.          只有一本真题集，还是上次考试做过一些题目后留下来的；

7.          每次考前，其实你并不清楚做过几套真题。你只有一个答案：好像做过一些吧。

鉴定结果：如果满足上述任何一条特征，且上次考试成绩集中380~420之间，此次考试有可能继续重复梦魇。

真题的核心做法，只有一条：做慢一些，少走回头路。

推荐方法：

1、购买最新版含有14年12月四六级真题的真题集。市面上多数真题集对过往真题进行过修订，把不再考察的快速阅读和完型填空，短句翻译全部替换成最新版真题形式；

2、买两套真题，按照约三天~四天一套题目的速度练习；第二套留白不做，等到6月初开始做回顾式检测；

3、按照考试时间，完成所有题目（包括最不受人待见的作文、听写和翻译，写不下去也要撑30分钟）；

4、确认答案，估计分数，标记在题目段落之前，作为记录；

5、分析所有错题和不确定的题目（此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师），并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词。在此，我们特别提醒大家，更多同学会关注做错的题目或略作对的题目。风险是：你可能根本不知道你为什么作对，或者，你用一种错误的方法，把题目选对了，以及，一些你没有注意的潜在考点区域。

举例：

A) She will have more contact with students.

B) It will bring her capability into fuller play.

C) She will be more involved in policy-making.

D) It will be less demanding than her present job.

对应原文：I mean, more policy work, and less dealing with students, unfortunately…I’ll miss my contact with students.

其准确答案是C项。大部分同学可能会关注当时的A（错选）或C。但是，可能没有人关注同为干扰的B或D项。这样，便留下了两个遗漏点：

Bring sth into full play 和demanding

其中，对于demanding，很多人的第一反应是“要求”的意思，你可以尝试带入D项，看是否可以翻译通顺？

这一个部分会耗费一些时间，且甚至需要大家请教高手或听听课程。底子这么薄，又不想花费代价，我们可以成功么？

5.      尝试通顺翻译所有题目的准确答案项以及对应原文，这一步很重要，它可以确定，你是否真的理解题目的全部。例如：

It will be less demanding than her present job. 准确含义：它（原文指代：这份工作）比她目前工作轻松（即，少些辛苦。Demanding 含义为辛苦，要求苛刻的）；

6.      听力至少再听两遍，并努力听懂答案对应原文处；阅读尝试在不看参考书译文，或只看一遍后全文通顺的口译成中文

7.      努力记住第四步记录的单词或短语。

如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，这样做过的题目和你走马观花浅尝辄止的做法简直天壤之别。其中1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。而单词和短语的记诵则需要后期的反复巩固。另外，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。

最后说一下真题和单科参考书的关系。

在做过2~3套真题后，大家可能会发现自己的弱项可能会集中出现，例如听力短对话，阅读匹配题，翻译等。这时，就可以穿插进行单科参考书的使用。参考书不必都看完，选择自己需要的部分练习，有提升效果，他的效果即可达到。

总结一下，完成一套真题的标准步骤

1.    计时完成一套题目；

2.    对答案，记录成绩

3.    分析所有题目，查阅听力及阅读所有原文（质变环节）

4.    跟读听力，翻译阅读原文

5.    复习和消化。

有条有理的方法，科学演进的步骤和首尾呼应的节奏…哥教你的，是真题做题方法，也是理性学习之道。

所以说，不管是怎么样的复习，合适自己的是最好的，而且得不断的把新知识消化成自己的，才是最棒的。

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