通常，在新托福口语的综合题目中，第四和第六题是讲座题目，也就是说，听力内容是某大学教授在课堂上为学生进行讲解、举例和证明一些概念、原理和现象等。这类题目是比较难的，因为我们的考生对于这种题目不够熟悉。讲座涉及的专业领域词汇及背景知识较多，涵盖面也很广，因此多数考生认为口语第四和第六题是无法突破高分的，甚至第六题有的同学一点也没有记录，导致回答时只有几秒钟的内容，其余部分都是糊弄过去，没有实际内容。这样是无法得到理想分数的。那么，我们如何在听力语速非常快，难以记录听力完整内容，更不会将记录下的词汇概括成流利而清楚的句子的状态下，得到理想分数呢？口语专家告诉大家，我们可以凭借一个“杀手锏”：考试经验总结，来解决看似无法解决和突破的问题。

经济和市场学

经济和市场学也是围绕一个概念进行的探索：如何销售产品，使利润最大化。细分的话为：销售与广告的联系、销售与价格联系两类。

一、销售与广告

销售与广告的联系为：如何针对广告的受众人群进行有效的产品宣传，并促进销售量。例如，一篇新托福真题中是这样描述的：同一则手机宣传广告，其观众的年龄段不同，一组观众为年轻人，而另一组为商业人员。那么，对于年轻人来说，该广告突出的是手机的娱乐性和时尚特点，适合年轻人的喜好；而对于商业人士来说，该广告突出的则是手机的高效性和实用性。针对不同人群，广告的创意是不同的，目的是最大化地起到宣传和促进销量的效果。

另外一个例子也是类似的内容，广告的受众人群不同，因而广告的内容也会随之改动。若针对海边居住的居民，广告商就会选择为船做广告宣传；而针对内陆地区的观众，这则广告就失去了意义。

二、销售与价格

销售与价格之间的联系为：价格上下浮动的目的是为了促进产品的销售，价格调整是一个商家常用的市场战略，其促销作用是显而易见的。

新托福真题中出现过这样的理论：若一种产品刚刚打入市场，往往会以高价来创造一个高质量商品的概念，令消费者深信不疑：高价的商品一定是具有高质量的，甚至高价商品被视为一种奢侈品，被人们所推崇。那么消费者就会疯狂购买。即使后来产品价格会下调，这种战略创造出的高价格、高质量概念的威力也是巨大的。另外一种情况是：若一种产品进入市场时，市场已被同类商品所占据，那么商家想要分一杯羹，则必须采用低价形式的市场战略，以吸引消费人群。低价的吸引力也是非凡的。那么，在拥有了自己的消费人群后，采用其他方法再赚得利润。

从上面的讲述，我们可以看出，经济与市场学方面的理论可以为我们解题创造理论基础，有了这样的知识背景，我们做题就更轻松一些了。学经济与市场专业的学生在这个方面是占优势的，其他专业的同学也要有意识地积累这些背景知识作为自己的高分筹码。

艺术与文化

相对于心理学、生物学、经济与市场学来说，艺术与文化就不是非常高频、非常规律的考题了。我们在寻求其规律的时候，更多是靠对单个题型的总结。这类题型的考察形式为：介绍一种艺术风格、介绍一种文化特点等，通常没有明显区分出两类不同内容或是两个不同的方面，而是先讲一种艺术风格或特点，再使用具体的例子进行证明。解这类题型时，我们可以找到的技巧是：理论化的艺术风格和特点与例子是一致的，只要我们听到理论，就将例子进行一一对应就可以了。看下面的例子：

TPO11 TASK4

Outsider Art is a term used to describe art that is made by people who choose to live and work outside society. The artists who produce this kind of art——Outsider Artists work in isolation from other artists and have little or no formal artistic training, because they do not learn conventional artistic techniques from teachers or other artists. Outsider Artists must invent their own ways of doing things. As a result of the unconventional methods that Outsider Artists often use, their work can look strange and not at all like traditional art to the observer。

在这个题的阅读部分，已将这种艺术的风格、艺术家的背景及特点进行了描述，接下来举的例子中，那个艺术家Darger的画画特点及自己的背景与阅读部分是完全吻合的。

文化类的内容也是相似的，先阐明理论，然后根据这个理论进行举例说明，只要我们能够听出理论部分，或是在阅读中读懂理论部分，就可以把例子与理论一一对应，预测答案了。

综上所述，我们可以将讲座部分的内容进行归纳，然后有重点、有意识地进行预测答案，当我们遇到除艺术与文化类的其他讲座内容时，我们可以听出第一部分，然后预测第二部分，因为两个部分是有联系的。