对外汉语教学之固定搭配(3)
汉语中有许多固定搭配的语法,本文列出了一部分,希望对从事对外汉语教学的老师有所帮助。
15. 要是A 的话= 如果A
说明“: 要是..的话”表示假设、如果。
例1:要是见到这本书的话,请给我买一本。可用在前一小句。
例2:请你帮我寄一封信,要是你方便的话。也可用在后一小句。
16. 一来+ 原因1/ 目的1 + 二来+ 原因2/ 目的2
说明“: 一来..二来..”常用来连接表示原因或目的的句子。
例1:我来中国,一来可以学习汉语, 二来可以了解一些中国文化。
例2:下午我要去城里,一来可以买些东西,二来想看场电影。
17. 拿+ 名词/ 名词短语+ 来说
说明“: 拿..来说”表示从某个方面提出话题。
例1:拿学习成绩来说,他最近进步很大。
例2:拿他的口语来说,他的表达能力还较差。
18. 对+ 人/ 事+ 来说
说明“: 对..来说”表示从某人、某事的角度来看。
例1:这个问题对他来说并不难。
例2:听和说对学外语来说很重要。
19. 在+ 指人的名词/ 代词+ 看来
说明“: 在..看来”用来介绍出持有某种观点(态度)的人。
例1:在很多人看来,吸烟并不是坏事。
例2:在医生看来,吸烟对身体的害处很大。
20. 为+ 名词/ 名词短语+ 所+ 动词
说明:“ 为..所..”用于书面语。
例1:我们都为他的英雄行为所感动。
例2:这一点已为事实所证实。
注意:(1)“. 为”后边的宾语不可缺少。
(2)“. 所”后边的动词多为双音节,动词后边往往没有其他成分。
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