名师公开课回顾：2013年6月四六级阅读备考早准备
【英语】2013年6月四六级阅读备考早准备
时间: 2月27日(星期三) 20:00 - 21:00
活动地点: CCTalk英语大厅
主讲老师: 吕永华（点击关注老师的部落主页>>>）
主持人: Lotus次第开放
名师档案：
北京新东方高级教研员，英国文学硕士，曾获得2012年北京新东方优秀教师奖、北京海淀区优秀教师奖，优秀导师奖，目前国内四级六级和考研阅读部分，托福阅读部分。拥有十多年的教学经验。曾任河北师范大学公共英语教师，教过高考英语、大学英语四六级语法、四六级听力、四六级词汇、考研阅读、托福听力兼阅读教师，编写和组织编写多本语言教学书籍，曾接受《新东方精神》名师访谈，曾接受过北青网等多家媒体采访，并曾担任国际集团总裁和高管的英语顾问。
音频回顾：
课堂内容提要：
一、拿到考试文章后三个步骤
第一步骤：通读题干，划出反复出现的表达，这些表达是本文的Topic词。
第二步骤：用skimming来阅读所有段落的第一句话，并和第一步骤得到的结果做个对应。
第三步骤：开始做题
a. 先判断题目类型
b. 水平好的同学可以predict一下correct answer
c. 按照该题目类型特定的解题方法来答题
二、掌握文章常见结构和思路
a. 总分（总）型
b. 现象解释型（说明文、议论文）
c. 对比型(说明文、议论文）
d. 时间或者过程型。
e. 空间结构型
f. 陌生事物介绍型
g. 立论文
h. 驳论文
i. 记叙文
j. 应用文
三、阅读理解命题规律
1、段首句和段尾句：是作者表达中心思想和总结综述的地方,常出主题问题、细节问题和结构类问题。
2、转折与强对比：议论文和说明文都强调逻辑的严谨性，转折处是语义的重点。
3 、因果句、因果段：含有表示因果关系的结构或者词汇的句子叫做因果句。
4、举例处：例子是和观点句紧密相连。大多是先有观点句，再有举例说明；偶尔也能见到先列举事例，再做结论的情形。
5、列举处：有列举的段落往往会有明显的分层标志，即first, second, third, finally。
6 、研究结果：研究结果往往以这样的句式进行：the study has shown that…. 句子里含有重要的细节信息。
7、人物观点和表示建议处。
8、最高级及表示重要的词汇处。
四、常见的题目类型以及答题方法
1、主旨题
定义：一篇文章的主题和中心思想，从宏观角度概括文章大意。一般都是第一题或者最后一题。
答题方法：对于段落少的文章，可以把每段的段首句或者转折句进行语意相加。对于段落多的文章，可以重点把握第一段的段首句或者转折句；以转折词开始的第二段（偶尔第三段）的段首句。最后一段的段首句和段尾句。
2、细节题
定义：题干里出现细节信息的题，考察重点信息。
答题方法：定位+理解+同义转述
3、细节推理题
定义：题干中含有infer, imply, suggest, suggest字眼的细节题。
答题方法：定位+理解+推理
4、词句理解题
定义：问引号中的字词句是什么意思的题。
答题方法：找该字词句的上文，上文没有就考虑下文。不要选择和字词句本身意思接近的选项。
5 、例证题
定义：问例子或者例子里的信息说明了什么的题。
答题方法：找例子前面的观点句，不要看例子里的信息。
6 、信息筛选题
定义：在多个原文出现的细节信息中筛选出正确的信息。
答题方法：定位
7 、数据计算题
定义：在多个数字中找出正确答案。
答题方法：定位，根据句子信息进行加减。
8 、指代题
定义：问代词指代什么
答题方法：找代词前面最近的单复数相同的名词。
9 、态度题
定义：问作者或者文中某人对某事物或者事件的态度是什么。
答题方法：定位+具有褒贬含义的词汇。
10 、判断题
定义：问下面哪个事实是对的，或者是错的。
答题方法：先用常识和主旨进行筛选，然后剩下的选项逐个回原文定位进行判断正误。
11、 事件顺序题
定义：用序号来排列事情发生顺序。
答题方法：在阅读过程中，对重点的事实记笔记。
12 、篇章结构题
定义：问下面的图哪个能反映本文的结构。
答题方法：把握段首句和段落中的结构性过渡词。
13、 修辞目的题
14 、比较异同题
五、阅读能力分三个层次解析
第一组：普通青年
偏重于句子层面的语言能力，由词汇量，语法，短语，成语来决定
第二组：上帝的视角
偏重于篇章结构或者段落结构的把握大局的能力。由思路和论证方法来决定
第三组：福尔摩斯的能力
偏重于思考，推理，抽象，做出判断的能力
课程互动答疑环节：
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